小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)反思——曹沖不是神-資料下載頁(yè)
2025-09-28 01:28本頁(yè)面
【正文】 強(qiáng)好勝的心理，以一句看似不經(jīng)意的話語(yǔ)，使沉寂的課堂泛起一陣漣漪。 內(nèi)容總結(jié)
（1）小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)反思——曹沖不是神
【案例描述】：
曹沖想的辦法是什么樣的
（2）這真是出乎我的意料，看來(lái)曹沖在孩子眼里已不是一個(gè)普通的人
（3）如何激發(fā)孩子的創(chuàng)新精神，增強(qiáng)他們的自信心呢
（4）我靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：老師在書(shū)上，看到有個(gè)學(xué)校的小朋友想出了一個(gè)好辦法，比曹沖的還要好呢
（5）有的說(shuō)：小孩子可以稱，大人不能稱
（6）要是當(dāng)時(shí)你在場(chǎng)，曹操就不用操?zèng)_的辦法，一定用你的
（7）【案例反思】：
一、民主是新課程倡導(dǎo)的重要理念
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