北師大版英語二下unit10課件1-資料下載頁
2024-11-29 23:30本頁面
【導讀】形成初步綜合語言運用能力。合作意識聽做、說。認識動物指認說明物品顏色、教材的編寫特點說教材。教材的編排體例說教材。說教材本冊的內(nèi)容結(jié)構(gòu)。知識與技能的立體整合說教材。資源整合課堂教學生活。第二課時資源整合說建議。終結(jié)性評價自評互評。課程資源的開發(fā)與利用
【正文】 說建議 第三課時的 家庭作業(yè) 資源整合 說建議 第四課時的 口語練習 第四課時 資源整合 說建議 第五課時 資源整合 說建議 顏色 生活中處處有顏色 蔬菜 動物 植物 汽車 服裝 水果 玩具 過程性評價 終結(jié)性評價 自 評互 評 師 評 家長評 個人評 小組評 評價建議 說建議 總目標 物質(zhì)資源 人力資源 圖書音像 網(wǎng)絡(luò)資源 學生、家長、同事 課程資源的開發(fā)與利用 課內(nèi)資源 課外資源 光盤、掛圖、磁帶、卡片、活動手冊等 光盤 磁帶 掛圖 卡片 練習冊 課程資源的開發(fā)與利用 練習鞏固 看圖識詞 看詞讀詞 憶故事、講故事、復述故事 聽錄音 跟讀故事 理解故事、配音做游戲
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