【總結(jié)】第一篇:多媒體輔助生物教學(xué)中的應(yīng)用 多媒體輔助生物教學(xué)中的應(yīng)用 ,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,集中注意力。 很多中學(xué)生對生物課感興趣是因?yàn)樯镎n講述的是一個個活生生的生命,或是與自己息息相關(guān)的生理過程,但在當(dāng)...
2025-10-31 17:26
【總結(jié)】梯形圖在心律失常診斷中的應(yīng)用天津醫(yī)科大學(xué)總醫(yī)院王志毅簡述1934年心電圖大師Lewis發(fā)明。構(gòu)成梯形圖的橫線稱Lewis線。梯形圖的意義?梯形圖是由橫線和豎線組成的階梯形示意圖解釋復(fù)雜心律失常?梯形圖與心電圖的關(guān)系——拼音與漢字?梯形圖是解釋心律失常的通用“語言
2025-10-08 14:47
【總結(jié)】AED(自動體外除顫器)在心臟性猝死中的作用與地位阜外心血管病醫(yī)院心律失常診治中心戴研副教授心臟性猝死(SCD)概述?SCD定義:突然發(fā)生的因心臟原因的死亡?快:癥狀發(fā)生后1小時內(nèi)?自然的?出乎意料?SCD是發(fā)達(dá)國家死亡的第一原因,是一種死亡率很高的“全球性疾病”?
2025-07-15 17:39
【總結(jié)】第一篇:現(xiàn)代教育技術(shù)在心電圖教學(xué)中的應(yīng)用論文 【摘要】目的改變心電圖這一被認(rèn)為是難教難學(xué)且教學(xué)及學(xué)習(xí)效果較差教學(xué)現(xiàn)狀。方法在我校09級中專護(hù)理專業(yè)的班級中隨機(jī)抽取4個班,分別為對照組及實(shí)驗(yàn)組。學(xué)習(xí)結(jié)...
2025-11-06 22:40
【總結(jié)】心理評估在心理咨詢與治療中的應(yīng)用ü心理評估(psychologicalassessment)是心理狀況的主要評價方法,它是應(yīng)用多種方法所獲得的信息,對個體或群體某一心理現(xiàn)象作全面、系統(tǒng)和深入的客觀描述。ü心理評估的對象是心理障礙患者和健康人,評估的范圍既涉及軀體疾病和心理障礙,也可以幫助正常人及時發(fā)現(xiàn)心理問題,及時調(diào)整和矯正。
2024-12-28 21:48
【總結(jié)】1亞低溫治療在心臟驟停和心肌梗死救治中的作用與評價肖文良河北醫(yī)科大學(xué)第三醫(yī)院心血管一科2低溫療法是一種以物理方法將患者體溫降低到預(yù)期水平,而達(dá)到治療疾病目的的方法。根據(jù)治療溫度的丌同,分為淺低溫治療、丨低溫治療、深低溫治療、超低溫治療,前兩者又統(tǒng)稱為亞低溫治療。
2025-09-20 15:40
【總結(jié)】 電子賬務(wù)處理中輔助賬的設(shè)置與應(yīng)用 摘要。隨著社會的發(fā)展、科技的進(jìn)步,現(xiàn)在企業(yè)中的各項(xiàng)工作都在使用計算機(jī)輔助來完成,會計核算工作也不例外。在現(xiàn)代企業(yè)中很多會計科目的共組都要借助計算機(jī)輔助才能夠順利...
2025-09-22 00:47
【總結(jié)】心電圖在急性心肌梗死診斷中的價值從3:2模式轉(zhuǎn)變?yōu)?+1模式急性心肌梗死診斷模式武漢大學(xué)人民醫(yī)院急診科態(tài)改變?nèi)龡l中兩條符合急性心梗診斷成立3:2模式急性心肌梗死診斷模式第一個1:有典型的心肌壞死標(biāo)記物(TnI,TnT或CK-MB)的升降回落第二個1:
2025-01-01 16:51
【總結(jié)】小波分析在心電信號去噪中的應(yīng)用主要內(nèi)容心電信號的噪聲特點(diǎn)小波分析與傳統(tǒng)信號處理方法的比較小波去噪的基本原理小波去噪的基本步驟小波去噪中的閾值函數(shù)和閾值的選取小波去噪中小波函數(shù)的選擇去噪效果的評價程序說明總結(jié)心電信號(ECG)是典型的強(qiáng)噪聲的非平穩(wěn)的隨機(jī)信號。正常心電信
2025-05-13 10:46
【總結(jié)】影像核醫(yī)學(xué)在心血管疾病診斷中的應(yīng)用Yourpanyslogan一、不同影像技術(shù)對心血管疾病的診斷價值各種影像技術(shù)可以幫助臨床解決以下幾類的問題心臟解剖信息心臟病理信息心臟功能信息心臟灌注信息心臟代謝信息分子基因信息Yourpanyslogan我們熟悉的普通X線檢查心影外形
2025-01-08 06:58
【總結(jié)】第一篇:試論多媒體在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的輔助應(yīng)用 試論多媒體在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的輔助應(yīng)用 隨著計算機(jī)和信息網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,以及隨著教育改革的不斷深入,以計算機(jī)為主體的現(xiàn)代化教學(xué)元素已經(jīng)進(jìn)入到我們平常的教學(xué)工...
2025-09-27 22:56
【總結(jié)】心臟起搏的臨床應(yīng)用起搏原理及系統(tǒng)的構(gòu)成起搏系統(tǒng)植入方法人工心臟起搏的歷史與發(fā)展起搏模式選擇永久心臟起搏適應(yīng)證起搏治療的進(jìn)展起搏原理及系統(tǒng)的構(gòu)成心律失常竇房結(jié)結(jié)間束心房肌(P波)房室結(jié)希氏束右束支左束支浦肯野纖維
2025-08-13 19:22
【總結(jié)】第一篇:多媒體輔助教學(xué)在體育教學(xué)中的應(yīng)用 多媒體輔助教學(xué)在體育教學(xué)中的應(yīng)用 提要:當(dāng)前,世界上正進(jìn)行著一場以信息科學(xué)技術(shù)發(fā)展為主流的科學(xué)技術(shù)革命,人類社會正在由工業(yè)社會轉(zhuǎn)入信息時代。隨著計算機(jī)技術(shù)...
2025-09-29 23:05
【總結(jié)】倍他受體阻滯劑在心力衰竭中的應(yīng)用國家心血管病中心阜外心血管病醫(yī)院心力衰竭中心心力衰竭監(jiān)護(hù)病房張健β-受體阻滯劑發(fā)展史?1894年----發(fā)現(xiàn)腎上腺,腎上腺激素?1948年----Ahlquist發(fā)現(xiàn)α和β受體?1958年----發(fā)現(xiàn)β受體阻滯劑?1962年----
2025-10-08 19:35
【總結(jié)】遠(yuǎn)程心電監(jiān)測在心律失常病人隨訪中的應(yīng)用中國醫(yī)學(xué)科學(xué)院中國協(xié)和醫(yī)科大學(xué)國家心血管病中心阜外心血管病醫(yī)院方丕華一、遠(yuǎn)程心電監(jiān)測簡介遠(yuǎn)程心電監(jiān)測是遠(yuǎn)程醫(yī)療的一部分,是利用先進(jìn)的通信、電子和計算機(jī)技術(shù)進(jìn)行遠(yuǎn)距離心電監(jiān)測的一方法。根據(jù)信號傳輸技術(shù)的不同,可分為經(jīng)電話傳輸和經(jīng)無線通訊網(wǎng)絡(luò)傳輸。一、簡介
2025-09-19 09:17