課間十分鐘四年級作文及擴展資料-資料下載頁
2024-10-06 23:06本頁面
【正文】 ……馬上要上課了，我喝了口水，拿出書做好了課前準(zhǔn)備。課間十分鐘，教室里溫馨而又美好。課間十分鐘雖然短暫，但卻給我們的學(xué)校生活增添了無盡的樂趣！課間十分鐘四年級作文14在我的記憶深處蘊藏著無數(shù)歡樂的點滴，他們記錄著我成長的經(jīng)歷，每每憶起課間那歡樂的一幕幕，我竟然偷偷的笑了。記得那一次，我和五個同學(xué)在籃球場比力氣，那時的我非常慘，抽到與我們班最胖的`比力氣，我大吃一驚，面對著他整整比我胖20公斤的體重，我心虛了。在同學(xué)們的起哄下，我不得不面對現(xiàn)實，跟他比起了力氣，我使出了全身的力氣，就連吃奶勁也使出了。可他還是紋絲不動。我沒有辦法，只好讓他出招式?jīng)]想到他一個降龍十八掌，就把我推出了場外，我非常不服氣，下定決心要與他一決勝負(fù)。這次我很嚴(yán)肅，可他又使出了另一個招式，叫肚皮功，我用頭一頂，就被他的肚子彈得老遠。這下我可服了，心想：不然，遲早會被他整死的。我想同學(xué)們說了我的想法，他們被逗得哈哈大笑。之后我有和另外四個同學(xué)一一決戰(zhàn)了一次，前兩位我使用了牛魔王的牛角把他們頂出去了場外。可第三個可不好對付，我與他決一死戰(zhàn)時，他用腳把我拌倒了。然后又被推出場外了。第四個最好對付，我兩手一推他就輸了，時間飛快的過來，上課的鈴聲響了，我們跑回了教室。這次課間十分鐘真是又快又開心?。≌n間十分鐘四年級作文15”叮鈴鈴，叮鈴鈴……“，下課鈴聲又響了，盡管它有點單調(diào)，可在我們小學(xué)生聽來，它就像一首悅耳動聽的樂曲。老師一聽到它就會讓我們下課休息或做游戲。這時，同學(xué)們紛紛走出教室盡情玩耍，盡情做游戲。哦，我們快樂的十分鐘！瞧，同學(xué)們有的在外面玩捉人游戲，有的在教室里聊天，有的在外面玩”撕“的游戲，也有的在教室里畫畫。我不管別的同學(xué)在干什么，只管自己在位置上折千紙鶴。不一會兒，一只只栩栩如生的千紙鶴在我手上誕生了。我準(zhǔn)備做許多千紙鶴組織一個屬于自己的紙鶴軍團。這時候，我的39。桌上已經(jīng)有十幾只大小不同、顏色各異的千紙鶴了。我今天的目標(biāo)就是在上課前做好二十只千紙鶴，我拼命的做著，豆大的汗珠從我的臉頰上落到了我的脖子上，我都顧不得擦。不一會兒，最后兩只千紙鶴完成，我高興的蹦了起來，我真的在上課前完成了二十只千紙鶴，桌上的千紙鶴個個都好像要展翅高飛呢?！倍ｂ忊彛ｂ忊彙吧险n的鈴聲響了，快樂的時光總是過得很快，同學(xué)們個個依依不舍的回到了教室，我也收起了千紙鶴，開始專心上課。有時老師難免會拖堂，每次拖堂我們?nèi)嗽诮淌?，可心早就飛出教室了，我真希望老師們每次都能準(zhǔn)時下課，還我們快樂的課間十分鐘，因為那是我們小學(xué)生最快樂的時光。擴展資料：四年級作文《課間十分鐘》課間十分鐘“同學(xué)們，下課！”老師的話剛剛落音，教室里就“轟”的一聲熱鬧開了。走廊上涌出了一群同學(xué)。炎熱的夏天逝去了，走廊上格外陰涼。在那么一個角落，每節(jié)下課總是有幾個同學(xué)在跳繩。”一個、二個、三個??“有些同學(xué)手里拿的是有手柄的塑料繩，跳起來輕巧又不覺得累；有些同學(xué)拿的是沒柄的粗、細繩，花紋繁多：有線條的，細長方格的，還有像麻繩一樣粗的。聽！那兒傳來了一陣笑聲!尋聲望去，一個男孩正甩動他那僵硬的手臂，吃力地拖動他那沉重的雙腿。手中的繩子本該像個靈巧的小精靈被別人輕巧地甩動著，現(xiàn)在卻成了“奴隸”?！罢鏇]水平！”一個女同學(xué)笑道。她雙手接過繩，持在腰間，輕輕一甩，像麻雀一樣輕盈地彈跳著：一甩一跳，一甩一跳??從右側(cè)看，就像汽車的輪子在滾動著。一旁有些同學(xué)在為她數(shù)數(shù)，有些同學(xué)看傻了眼。那個同學(xué)停了下來，得意地笑了，露出了一排潔白的牙齒。一天一天過去了，走廊上的足跡卻永不消失。又是一節(jié)下課，走廊上又出現(xiàn)了那個男孩的身影。他把繩子繞在手上，樣子比以前自信了許多，露出了笑容?！叭?、二、一，開始！”一個同學(xué)叫道。他踮起腳尖，輕輕一甩，在跳的過程中，他不斷雙腳輪換和花式跳，一口氣跳了九十幾個，露出滿意的表情。很多人都參與到了跳繩行列，有的花式，有的單腳，還有的兩個組合跳。漸漸地，數(shù)數(shù)聲越來越響，笑聲越來越歡快。老師滿臉微笑地走進教室；同學(xué)們擦了擦汗，肩上扛著繩兒上課去了。四（1）班209
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