20xx人教版語(yǔ)文三上蜜蜂課件1-資料下載頁(yè)
2024-11-29 22:55本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】一生勤勞忙，專去百花鄉(xiāng)?；貋?lái)獻(xiàn)一物，香甜勝過(guò)糖。不論平地與山尖，無(wú)限風(fēng)光盡被占。采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜？為了釀造五百克蜜，一只。蜜蜂一找到蜜源，就會(huì)飛回去蜂巢，告訴同。伴關(guān)于蜜源的信息。一百米以外，它們就跳“擺尾舞”。蜂王，還有許多工蜂和雄蜂。蟲(chóng)記》這部昆蟲(chóng)學(xué)巨作。蝎子、蟬、甲蟲(chóng)、蟋蟀等等。求真相、追求真理的精神。掉一顆智慧之果。第一冊(cè)于1879年問(wèn)世。世時(shí)，法布爾已經(jīng)86歲了。畫(huà)出不認(rèn)識(shí)的字，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。那些被悶了好久的蜜蜂向四面飛散，好像在尋找回家的方向。乎要觸到地面，大概這樣可以減少阻力。陌生的景物，但它們確確實(shí)實(shí)飛回來(lái)了。這篇課文主要寫(xiě)了一件什么事情？人類和動(dòng)物不學(xué)就會(huì)的性能，如嬰兒會(huì)哭，蜂釀蜜都是本能的表現(xiàn)。者試驗(yàn)做法的句子。為了證實(shí)飛回花園的蜜蜂。路，打開(kāi)紙袋，把它們放出來(lái)。
【正文】 請(qǐng)?jiān)俅文x課文，看哪些是法布爾觀察到的，用“ —— ”畫(huà)出來(lái)，哪些是他思考的，用“ ﹏ ”畫(huà)出來(lái)，結(jié)論是什么？ 通過(guò)讀這些句子，同學(xué)們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么？ 憑著法布爾 求實(shí)的科學(xué)態(tài)度 、 嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)作風(fēng) 和他的 認(rèn)真觀察 、 善于思考 ，最后終于得出了結(jié)論。 盡管 它們逆風(fēng)而飛，沿途都是一些陌生的景物，但 它們確確實(shí)實(shí)飛 回來(lái)了。 盡管 身體不好，工作又多， 但我還是堅(jiān)持下來(lái)了。 盡管 下大雨， 但 我還是堅(jiān)持來(lái)上學(xué)。 盡管 題目有些難， 但 他確確實(shí)實(shí)做對(duì)了。 盡管 這幾個(gè)字歪歪扭扭， 但 是對(duì)他來(lái)說(shuō)已經(jīng)很了不起了。 我會(huì)做 給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音 證實(shí)（ zh232。ng zh232。n） 阻力（ zhǔ zǔ） 超常（ chāo cāo） 大概（ g224。i k224。i） 幾乎（ jī jǐ） 包括（ ku242。 hu242。） √ √ √ √ √ √ 照樣子填空 阻 ：（ ）結(jié)構(gòu)，部首是（ ），共（ ） 畫(huà)。 試 ：（ ）結(jié)構(gòu)，部首是（ ） ，共（ ） 畫(huà)。 袋 ：（ ）結(jié)構(gòu)，部首是（ ），共（ ） 畫(huà)。 確 ：（ ）結(jié)構(gòu)，部首是（ ），共（ ） 畫(huà)。 誤 ：（ ）結(jié)構(gòu)，部首是（ ），共（ ） 畫(huà)。 選字組詞 輪 論 祖 阻 適 括 起 超 討（ ） 車（ ） （ ）力 （ ）國(guó) 包（ ）（ ）宜 （ ）過(guò) （ ）立 論 輪 阻 祖 括 適 超 起 先組詞，再造句 確（ ） _________________________ 阻（ ） _________________________ 確實(shí) 那天的地確實(shí)是小明掃的。 正確 老師叫我們一定要把字寫(xiě)正確。 阻力 蜜蜂在飛回來(lái)的途中遇到了很多阻力。 阻擋 任何困難都阻擋不了我前進(jìn)的步伐。 選一選，填一填 無(wú)論 …… 總是 …… 盡管 …... 仍然 …… 不是 …… 而是 …… 只要 …… 就 …… 1 （ ）天氣很冷，爺爺（ ）一早就起床跑步。 2 我認(rèn)為應(yīng)該珍視的（ ）這些東西，（ ）人的生命。 3 蜜蜂（ ）飛到哪里，它們（ ）可以自己飛回到原處 4 我們（ ）認(rèn)真學(xué)習(xí)，（ ）能取得好成績(jī)。 盡管 仍然 不是 而是 無(wú)論 總是 只要 就 照樣子寫(xiě)出另外的詞語(yǔ) 確確實(shí)實(shí) ______ ______ _______ 討論討論 ______ ______ _______ 舒舒服服 實(shí)實(shí)在在 來(lái)來(lái)往往 研究研究 打聽(tīng)打聽(tīng) 考慮考慮 口口聲聲 活動(dòng)活動(dòng) 交流交流 表?yè)P(yáng)表?yè)P(yáng) 風(fēng)風(fēng)雨雨 紛紛揚(yáng)揚(yáng) 根據(jù)課文內(nèi)容回答問(wèn)題 作者從試驗(yàn)中得出了什么結(jié)論？ _______________________________ _______________________________ _______________________________ 蜜蜂有辨認(rèn)方向的能力?？康牟皇? 超常的記憶力，而是一種無(wú)法解釋 本能。
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