幼兒園中班數(shù)學(xué)教案小刺猬的項鏈含反思-資料下載頁
2025-09-27 20:17本頁面
【正文】 特別強(qiáng)，找到了6個伙伴合作分享材料，因此材料的種類太多，他們看到這些材料后就迫不及待地串了起來，因此沒按規(guī)律來串。還有1名幼兒他的能力在三到四個物品為一組規(guī)律之間，但分享到的材料過多，導(dǎo)致沒有按規(guī)律來串。此活動時間有一些長大概有35分左右，但整個活動氛圍特別融洽，孩子們特別快樂！活動結(jié)束后孩子們?nèi)猿两诜窒淼目鞓分胁辉缸叱龌顒邮?。小百科：?guī)律是自然界和社會諸現(xiàn)象之間必然、本質(zhì)、穩(wěn)定和反復(fù)出現(xiàn)的關(guān)系。內(nèi)容總結(jié)
（1）幼兒園中班數(shù)學(xué)教案《小刺猬的項鏈》含反思
中班數(shù)學(xué)教案《小刺猬的項鏈》含反思適用于中班的數(shù)學(xué)主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒嘗試按物體的兩種特征進(jìn)行有規(guī)律的排序，喜歡繪本閱讀活動，在欣賞與講述中理解繪本內(nèi)容，懂得并感受到分享是一件快樂的事情，快來看看幼兒園中班數(shù)學(xué)《小刺猬的項鏈》含反思教案吧
（2）活動目標(biāo)：
喜歡繪本閱讀活動，在欣賞與講述中理解繪本內(nèi)容
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