幼兒園中班數(shù)學教案小青蛙請客含反思-資料下載頁
2025-09-27 19:44本頁面
【正文】 們，而是應該安排成幼兒在操作體驗中自己去探索，自己去發(fā)現(xiàn)，為幼兒設置游戲化、故事化的情景，通過有趣化的游戲使幼兒參與到活動中來，盡量讓抽象的數(shù)的邏輯概念在具體的事物中理解，讓幼兒在游戲中獲得知識。小百科：青蛙(Frog)屬于脊索動物門、兩棲綱、無尾目、蛙科的兩棲類動物，成體無尾，卵產于水中，體外受精，孵化成蝌蚪，用鰓呼吸，經過變異，成體主要用肺呼吸，兼用皮膚呼吸。內容總結
（1）幼兒園中班數(shù)學教案《小青蛙請客》含反思
中班數(shù)學教案《小青蛙請客》含反思適用于中班的數(shù)學主題教學活動當中，讓幼兒能用語言表述自己的學習過程和結果，體驗幫助別人解決問題的快樂，借助故事情節(jié)，感知、理解5以內的數(shù)量和形成，引導幼兒積極與材料互動，體驗數(shù)學活動的樂趣，快來看看幼兒園中班數(shù)學《小青蛙請客》含反思教案吧
（2）：購買食物
（3）②幼兒操作：幫助小青蛙分發(fā)食物，了解動物與食物的對應
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