小學(xué)語文四年級(jí)教案——威尼斯的小艇教學(xué)設(shè)計(jì)之十-資料下載頁
2024-10-06 19:46本頁面
【正文】 點(diǎn)撥。） 1小結(jié)：作者通過擬人寫靜，通過動(dòng)態(tài)、聲音反襯靜，而這靜更突出了小艇與威尼斯的關(guān)系密切，說明了小艇的作用大?！ ?作者描繪多精彩，讓我們通過朗讀來欣賞威尼斯月夜的美景吧！（學(xué)生齊讀） 三、總結(jié)課文遷移訓(xùn)練點(diǎn)?！ 〉搅诉@時(shí)，人歇了，船停了，城市才進(jìn)入夢鄉(xiāng)了。到了第二天，人醒了，船動(dòng)了，威尼斯又活躍了。多么奇特的異國風(fēng)光，多么難忘的威尼斯小艇??！這節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了作者是怎樣細(xì)致地觀察并抓住小艇的三個(gè)特點(diǎn)進(jìn)行精彩的描繪。下節(jié)課，我們要練習(xí)抓住特點(diǎn)，向威尼斯的小朋友介紹我們廣州的風(fēng)光。 內(nèi)容總結(jié)
（1）小學(xué)語文四年級(jí)教案——《威尼斯的小艇》教學(xué)設(shè)計(jì)之十
教學(xué)目標(biāo)：
，進(jìn)行具體描寫的方法
（2）
（3），擬人等修辭方法，表達(dá)出事物的動(dòng)態(tài)和靜態(tài)特征
（4）看誰的攝像機(jī)最好，攝入的景物最多
（5）請(qǐng)大家?guī)е@個(gè)問題，自由地讀一讀他的文章，邊讀邊思考
（6）那么課文里哪一句話是寫船夫的駕駛技術(shù)的
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