小學(xué)語文四年級教案——鄉(xiāng)下人間教學(xué)設(shè)計之一-資料下載頁
2025-09-27 19:21本頁面
【正文】 讀了這篇課文，你是否感覺到了農(nóng)村生活的詩情畫意？讓我們開展一次走進(jìn)田園的綜合活動吧！ 2．讀一讀書上的提示，然后分組商量一下自己的小組準(zhǔn)備怎樣開展這次活動（如鄉(xiāng)村圖片展、收集國內(nèi)外農(nóng)村生活資料、鄉(xiāng)村詩歌朗誦比賽等等） 3．各組交流，匯報自己小組開展活動的計劃?！ ?．教師統(tǒng)籌安排，確定活動日程?！ ×⒄n外作業(yè)。 1．有感情地朗讀課后的的小詩《在天晴了的時候》，有興趣的同學(xué)可以背誦下來?！ 。稍谡n內(nèi)簡單介紹一下著名詩人戴望舒） 2．抄寫課文中優(yōu)美的句子、段落。 3．小練筆：在冬天，在鄉(xiāng)下別的地方，可能是一幅怎樣的圖畫呢？快拿起筆寫下來吧。 內(nèi)容總結(jié)
（1）小學(xué)語文四年級教案——《鄉(xiāng)下人間》教學(xué)設(shè)計之一
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1．認(rèn)識檐、飾等五個生字
（2）2．正確、流利、有感情地朗讀課文
（3）第一課時
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入：
1．出示兩組投影片：
第一組：林立的高樓、漂亮的汽車、熱鬧的廣場
第二組：低矮的磚瓦房、小河里暢游的鴨鵝、穿著樸素的人們
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提問：看到這兩組圖片，你想到了什么
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