小學語文六年級教案資料——黃河是怎樣變化的語文實踐課-資料下載頁
2025-09-27 19:19本頁面
【正文】 ，但其文本結構是前所未有的，因而屬于學生們的創(chuàng)作成果，這種讀者與資料庫之間的人機對話，顯然是信息社會中一種極其重要的閱讀。一。一。寫作能力?！ 「鹘M再選派代表介紹并展示各自的電子文稿，每組介紹、演示完畢，其他同學提出修改、完善意見，修改完，再把各小組的電子文稿組合成一篇完整的圖文并茂的文稿?！ ∵@樣的教學設計，實質上就是在嘗試將信息技術課與學科教學進行整合。 內容總結
（1）小學語文六年級教案資料——《黃河是怎樣變化的》語文實踐課
?。ㄒ唬﹦?chuàng)設情境導入，提出讀寫要求
（2）然后教師提出讀寫要求，要求學生選定主題后，在與電子資料庫的對話中閱讀、篩選有關資料，進行資料重組，制作出一個圖文并茂、聲形并茂的電子文稿，實現(xiàn)閱讀與寫作的一體化
（3）教學設計思想：
隨著信息技術的飛速發(fā)展，人們的學習、工作和生活方式已不可回避地面臨著挑戰(zhàn)與變革，就我們的閱讀與寫作而言，其變革更為巨大
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