20xx小學(xué)五年級語文教案——選學(xué)課文黃河是怎樣變化的-資料下載頁
2024-09-23 05:17本頁面
【正文】 并茂的電子文稿，雖然文稿內(nèi)容主要是由資料庫中的文字，圖片或者是影音資料組合成的，但其文本結(jié)構(gòu)是前所未有的，因而屬于學(xué)生們的創(chuàng)作成果，這種讀者與資料庫之間的人機(jī)對話，顯然是信息社會(huì)中一種極其重要的閱讀 。一 。一 。寫作能力。 各組再選派代表介紹并展示各自的電子文稿，每組介紹、演示完畢，其他同學(xué)提出修改、完善意見，修改完，再把各小組的電子文稿組合成一篇完整的圖文并茂的文稿。 5 這樣的教學(xué)設(shè)計(jì)，實(shí)質(zhì)上就是在嘗試將信息技術(shù)課與學(xué)科教學(xué)進(jìn)行整合。 內(nèi)容總結(jié) 〔 1〕〔一〕創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入，提出讀寫要求 〔 2〕二、整理、編輯資料 〔 3〕當(dāng)代信息技術(shù)所導(dǎo)致的閱讀方式變革突出表現(xiàn)在：從文本閱讀走向超文本閱讀 〔 4〕對傳統(tǒng)寫作方式和寫作教育的挑戰(zhàn)突出表現(xiàn)為：從手寫走向鍵盤輸入、鼠標(biāo)輸入、掃描輸入、語音輸入 〔 5〕 在與電子資料庫對話中閱讀與寫作的一體化
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