小學(xué)語文六年級(jí)教學(xué)建議——威尼斯的小艇綜合資料-資料下載頁
2024-10-06 19:16本頁面
【正文】 優(yōu)美，瑯瑯上口。第二自然段，描寫小艇的樣子，讀時(shí)應(yīng)抓住幾個(gè)關(guān)鍵詞：長、窄、深、翹起、輕快靈活。這幾個(gè)詞應(yīng)讀得重一些，才能將小艇的樣子活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)出來。朗讀船夫的技術(shù)特別好一段時(shí)，要注意讀好幾個(gè)關(guān)聯(lián)詞不管總能總能而且還能，讀的稍重一些，語速稍快一些，一氣呵成，這樣才能表現(xiàn)出船速之快，以及船夫操縱自如的高超技術(shù)。在讀最后一段水面上漸漸沉寂語速應(yīng)慢下來，與前面喧鬧形成對(duì)比，表現(xiàn)威尼斯夜之寧靜，從而進(jìn)一步反映出小艇與人們生活的密切關(guān)系。小艇停了，人們、威尼斯也睡了。 內(nèi)容總結(jié)
（1）小學(xué)語文六年級(jí)教學(xué)建議——《威尼斯的小艇》綜合資料
一、課文簡介
課文通過介紹威尼斯小艇的樣子、船夫駕駛小艇的高超技術(shù)以及小艇的重要作用，為我們展示了威尼斯這座水上名城特有的風(fēng)光
（2）吐溫是他的筆名，主要作品有《鍍金時(shí)代》《王子與貧兒》《哈里貝利middot
（3）威尼斯的小艇威尼斯水城同樣聞名于世
（4）隨文理解詞語，實(shí)在不理解的作上記號(hào)
（5）抓住等于街頭的汽車體會(huì)小艇在威尼斯的重要性
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