小學(xué)語文六年級(jí)教學(xué)建議——威尼斯的小艇綜合資料(完整版)
【正文】 也是如此。一。一。一。能夠穿過去。做生意；年輕的婦女。一。第二自然段，描寫小艇的樣子，讀時(shí)應(yīng)抓住幾個(gè)關(guān)鍵詞：長(zhǎng)、窄、深、翹起、輕快靈活。朗讀船夫的技術(shù)特別好一段時(shí)，要注意讀好幾個(gè)關(guān)聯(lián)詞不管總能總能而且還能，讀的稍重一些，語速稍快一些，一氣呵成，這樣才能表現(xiàn)出船速之快，以及船夫操縱自如的高超技術(shù)。一。一。） D、寫建筑物飛快地往后倒退、我們的眼睛忙極了用我們的感受側(cè)面襯托了船夫的駕駛技術(shù)高超。能夠拐彎；擁擠的時(shí)候。） C、坐在船艙里的感覺怎樣，你是從哪里看出來的 （3）、船夫的駕駛技術(shù)特別好。長(zhǎng)、窄、深?！ 。?）、看看哪些自然段各是講其中的一個(gè)方面的，按事物的幾個(gè)方面給課文分段?！ ?，了解課文從幾個(gè)方面介紹小艇的寫作方法，并以次為依據(jù)給課文分段。吐溫是他的筆名，主要作品有《鍍金時(shí)代》《王子與貧兒》《哈里貝利middot?！ ≌n文從我的所見所感入手，首先交待了小艇是威尼斯的主要的交通工具，接著詳細(xì)介紹了小艇獨(dú)特的構(gòu)造特點(diǎn)，然后講了船夫的高超駕駛技術(shù)，最后說了小艇與人們的日常生活息息相
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