小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)反思——多元解讀要有個(gè)“尺度”-資料下載頁(yè)
2024-10-06 19:16本頁(yè)面
【正文】 性與共性達(dá)到和諧統(tǒng)一。 內(nèi)容總結(jié)
（1）師：蠶姑娘一聲也不響地化做了蛾姑娘，飛走了，留下了漂亮的繭子
（2）生：可以做成漂亮的真絲圍巾，我媽媽一直帶的
（3）師：老師知道，你們肯定想對(duì)蠶姑娘說(shuō)些什么
（4）生2：她不后悔，因?yàn)樗秊槲覀儙?lái)了絲綢
（5）【反思】：
《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：要尊重學(xué)生在閱讀過(guò)程中的獨(dú)特體驗(yàn)，鼓勵(lì)學(xué)生有獨(dú)到的見(jiàn)解
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