小學(xué)語文六年級教案——埃及的金字塔教學(xué)設(shè)計之二-資料下載頁
2025-09-27 19:03本頁面
【正文】 的勤勞和智慧?！ ∥?、練寫片斷 運用列數(shù)字、作比較、舉例子的手法，寫一個片斷，介紹校內(nèi)的雪松，要寫出雪松的特點。 第三課時 一、講讀第四段 默讀課文，思考：最后一個自然段寫了什么內(nèi)容? 最后一段內(nèi)容與前文有什么關(guān)系? 為什么說金字塔是埃及的象征，也是古埃及人民智慧的結(jié)晶 ┌───────────────────────┐ ?、贋榱私ㄔ爝@座金字塔，經(jīng)常有10萬人在烈日曝曬下干活兒。全部工程用了整整30年時間。 ?、谇趧诙斆鞯陌＜叭讼氤隽嗽S多科學(xué)的方法?！ 々俯ぉぉぉぉぉぉぉぉぉぉぉぉぉぉぉぉぉぉぉぉぉぉぉ肌 】偨Y(jié)課文?！ W(xué)了這篇課文，你有什么收獲? 有感情地朗讀課文?！ 《?、布置作業(yè) 閱讀有關(guān)埃及金字塔的課外書。 內(nèi)容總結(jié)
（1）小學(xué)語文六年級教案——《埃及的金字塔》教學(xué)設(shè)計之二
[教學(xué)要求]
學(xué)會本課生字，理解由生字組成的詞語
（2）了解課文內(nèi)容，體會工程宏偉、精巧的特點及作者描寫的方法
（3）第二段(第3自然段)：介紹埃及金字塔的外觀和結(jié)構(gòu)的特點
（4）為什么說埃及的金字塔是舉世聞名的
（5）輕聲朗讀第3自然段，回答：胡夫金字塔具有哪些特點
（6）①如此宏偉而又精巧的金字塔，是怎樣建造起來的呢
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