人教版生物八上第二章認識生物多樣性同步測試題二-資料下載頁
2024-11-29 22:27本頁面
【導讀】，就是在下列哪三個層次上采取保護戰(zhàn)略和保護措施？，經(jīng)過雜交培育出了適應現(xiàn)代需求的新品種，歐洲航海者的日記顯示，在15世紀以前，毛里求斯島上的渡渡鳥隨處可見。渡渡鳥滅絕之后，毛里求斯島上的卡爾瓦利亞樹也面臨滅絕的危險。這種樹的果皮堅厚，種子很難萌發(fā)。渡渡鳥最喜歡吃卡爾瓦利亞樹的果實，果實經(jīng)過渡渡鳥。的消化道后，果皮變薄了，果實中的種子得以正常萌發(fā)。失去了棲息環(huán)境，導致了多樣性和多樣性的進一步喪失。(表中“百分比”是我國已知種數(shù)占世界已知種數(shù)的百分比。試計算我國上述的幾類生物類群總數(shù)占世界的平均百分比：。表1中的資料說明了“生物多樣性”內(nèi)涵中的的多樣性。你認為保護生物多樣性最有效的措施是。
【正文】 群總數(shù)占世界的 平均百分比： 。 (3) 在 上 表 所 列 的 生 物 類 群 中 ， 請 你 寫 出 四 種 我 國 珍 稀 動 植 物 的 名 稱 ： 。 （ 4） 表 1中的資料說明了 “ 生物多樣性 ” 內(nèi)涵中的 的多 樣性。 （ 5)你認為保護生物多 樣性最有效的措施是 。 參考答案 一、選擇題 題號 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 D D C D C D A C 題號 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 C C D A A D D C 二、非選擇題 17.（ 1）生物種類 （ 2）生物基因 （ 3）生態(tài)系統(tǒng) 生物種類 18.（ 1）裸子植物 （ 2） %（保留兩位小數(shù)） （ 3）金絲猴 揚子鱷 白鰭豚 朱鹮 銀杉 珙桐 （寫出其中四種即可） （ 4）生物種類 （ 5）建立自 然保護區(qū)
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1