幼兒園中班數(shù)學(xué)公開課教案學(xué)習(xí)4的加減法含反思-資料下載頁
2024-10-06 18:34本頁面
【正文】 兩個(gè)或者兩個(gè)以上的數(shù)、量合起來，變成一個(gè)數(shù)、量的計(jì)算。表達(dá)加法的符號(hào)為加號(hào)“+”。進(jìn)行加法時(shí)以加號(hào)將各項(xiàng)連接起來。內(nèi)容總結(jié)
（1）幼兒園中班數(shù)學(xué)公開課教案《學(xué)習(xí)4的加減法》含反思
中班數(shù)學(xué)公開課教案《學(xué)習(xí)4的加減法》含反思適用于中班的數(shù)學(xué)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒將三幅圖連起來，表達(dá)其中的含義，運(yùn)用正確的詞匯表達(dá)圖意，學(xué)習(xí)4的加減法，繼續(xù)三幅圖之間的關(guān)系，敢于克服膽怯的心理，大膽回答問題，快來看看幼兒園中班數(shù)學(xué)公開課《學(xué)習(xí)4的加減法》含反思教案吧
（2）將三幅圖連起來，表達(dá)其中的含義，運(yùn)用正確的詞匯表達(dá)圖意
4
規(guī)章制度相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1