幼兒園中班數(shù)學公開課教案學習4的加減法含反思-資料下載頁
2025-09-27 18:34本頁面
【正文】 兩個或者兩個以上的數(shù)、量合起來，變成一個數(shù)、量的計算。表達加法的符號為加號“+”。進行加法時以加號將各項連接起來。內容總結
（1）幼兒園中班數(shù)學公開課教案《學習4的加減法》含反思
中班數(shù)學公開課教案《學習4的加減法》含反思適用于中班的數(shù)學主題教學活動當中，讓幼兒將三幅圖連起來，表達其中的含義，運用正確的詞匯表達圖意，學習4的加減法，繼續(xù)三幅圖之間的關系，敢于克服膽怯的心理，大膽回答問題，快來看看幼兒園中班數(shù)學公開課《學習4的加減法》含反思教案吧
（2）將三幅圖連起來，表達其中的含義，運用正確的詞匯表達圖意
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