中班數(shù)學學習4的加減法教案反思-資料下載頁
2025-08-06 15:35本頁面
【正文】 進行分類，在觀察比較中， 4 訓練幼兒思維的正確性、敏捷性。適合幼兒園老師們上中班數(shù)學活動課，快來看看幼兒園數(shù)學分類教案吧。 內(nèi)容總結(jié) （ 1）中班數(shù)學學習 4的加減法教案反思 這是中班數(shù)學學習 4的加減法教案反思，是優(yōu)秀的中班數(shù)學教案文章，供老師家長們參考學習 （ 2）教師提出要與幼兒玩游戲，隨后講一講游戲規(guī)則：教師說一個數(shù)字，請幼兒說出它后面的一個數(shù)字 （ 3）教師報數(shù)，全體幼兒嘗試回答，當全體幼兒玩的比較熟練后，可以與小組的幼兒玩 （ 4）教師說出游戲的另一個規(guī)則：教師說一個數(shù)字，幼兒說出它前面的一個數(shù)字 （ 5）接著，教師請幼兒為圖列出算式，個別幼兒列，集體進行認讀兩遍
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