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給老師的一封感謝信-資料下載頁(yè)

2024-10-06 09:30本頁(yè)面
  

【正文】 ,讓我們盡情吮吸知識(shí)的甘露;您一句句生動(dòng)的話語(yǔ)把我引入文學(xué)的海洋,讓我像魚兒一樣在大海里游暢,您為我們插上藝術(shù)的翅膀,任我在湛藍(lán)的睛空下自由地飛翔;您,告訴我要用眼睛去觀察世界,要用耳雜去聆聽世界,要用心去體驗(yàn)生活!是您讓我這朵心靈之花在世界某一個(gè)角落悄然綻放!好了,今日就聊到那里了。祝您:萬(wàn)事如意!此致敬禮!你的學(xué)生:xxx20xx年xx月xx日給老師的一封感謝信13親愛的老師們:首先我們代表陳楚珂向你們道聲:辛苦了!感謝你們?yōu)殛惓娓冻龅囊磺?。陳楚珂近一個(gè)月的幼兒園生活,讓我們感觸很多,你們一起以極大的愛心、耐心、包容心關(guān)心著她、愛護(hù)著她。用鼓勵(lì)、賞識(shí)、引導(dǎo)相結(jié)合的教育方法幫助她。把愛一點(diǎn)點(diǎn)滲透到她幼小的心里?,F(xiàn)如今陳楚珂從開始去幼兒園的路上掙扎著逃跑到現(xiàn)在主動(dòng)去幼兒園(偶爾反復(fù))。從開始不能提及任何有關(guān)幼兒園的事情到現(xiàn)在主動(dòng)給爸爸媽媽表演幼兒園學(xué)的兒歌及動(dòng)作,短期內(nèi)這些翻天覆地的變化,讓我們?nèi)殷@喜不已,連我們左鄰右舍都驚詫老師的專業(yè)和敬業(yè)讓陳楚珂有了這么大的變化。我們發(fā)自內(nèi)心地慶幸陳楚珂遇到了這么好的啟蒙老師。說(shuō)實(shí)話和許多家長(zhǎng)一樣,在孩子入園之前,我們也很困惑。陳楚珂是個(gè)很敏感的孩子,我們都很擔(dān)心這學(xué)期她能否順利入園。但自從那天第一次接觸你們,你們溫暖的笑容,熱情的態(tài)度加上專業(yè)的感人話語(yǔ),讓我們心中久久懸浮的大石頭終于落地了,從那一刻我們就堅(jiān)定了信念可以把陳楚珂放心地交給你們。你們細(xì)心的觀察,讓我們更好地了解了孩子不在父母身邊的情況。你們耐心的引導(dǎo)讓陳楚珂很快地適應(yīng)了老師的步伐。你們親切的話語(yǔ),耐心的聆聽、無(wú)微不至的照顧讓她感覺到了媽媽的氣息,讓她有了很大的安全感。你們活潑開朗,樂觀進(jìn)取精神感染了我們,也影響著孩子們,在此一并感謝了。正式入園后,在最開始幾天最忙亂的的時(shí)候,清涼的早晨送孩子時(shí)看見你們掛滿汗水的臉、聽見你們那沙啞的嗓音心里真是五味陳雜,有感動(dòng)、有感激,有心疼、有愧疚(孩子不懂事,總?cè)锹闊?。下午放學(xué)后在最累的時(shí)候你們依然滿面笑容、不厭其煩地跟家長(zhǎng)們?cè)敿?xì)描述孩子的當(dāng)日表現(xiàn)(甚至細(xì)到寶寶的一句話、一個(gè)動(dòng)作)讓我們做家長(zhǎng)的十分感動(dòng)?,F(xiàn)在看到陳楚珂每天情緒平穩(wěn)地去幼兒園,情緒高漲地回到家,看到她每天在進(jìn)步,我們想由衷地向你們道聲:你們辛苦了,謝謝您們?yōu)殛惓娓冻龅囊磺?。祝您們:快樂長(zhǎng)存,美麗永駐。xxx給老師的一封感謝信14敬愛的教師:您好!這么多年來(lái),您一向嘔心瀝血地用知識(shí)來(lái)哺育我們成長(zhǎng),在您的諄諄教導(dǎo)下,轉(zhuǎn)眼三年就已經(jīng)過去了,可是有一件事卻讓我記憶深刻……那天,我正蹲在學(xué)校門口系鞋帶,忽然,猛地一扭頭,撞在了玻璃上,頭上在不停地流血,我害怕地大哭起來(lái),哭聲正好引來(lái)了下班回家的您,您連忙用手帕蓋住了我的傷口,騎自行車車把我送到醫(yī)院,一路上不停地說(shuō):“怎樣那么不細(xì)心?”“怎樣還沒有止住……”到了醫(yī)院,您又趕緊讓醫(yī)生給我包扎,我看見您額頭上滲出了細(xì)細(xì)的汗珠,雖然我的眼眶里含著疼痛的淚水,可是我的心中卻無(wú)比的溫暖……祝您工作順利,天天開心!您的學(xué)生:xxx20xx年xx月xx日給老師的一封感謝信15敬愛的老師:教師我想對(duì)您說(shuō),您辛苦了,多謝您的付出也多謝你對(duì)我們的栽培。教師,多么神圣的字眼。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多……每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才,都離不開教師的培養(yǎng)。社會(huì)的每一點(diǎn)提高和更新,無(wú)不飽含著教師的辛勞和奉獻(xiàn)。解決疑難,教師是書。傳遞禮貌,教師是橋。從入學(xué)的第一天開始,我們的每一點(diǎn)提高,每一份成功,無(wú)不浸透了教師們的心血與汗水,無(wú)不來(lái)源于教師們的栽培與辛苦。是教師的手在引導(dǎo),是教師的目光在鼓勵(lì),是教師的聲音在指正,是教師的心在呼喚,是教師的人格在感召。教師每一天早早到校,輔導(dǎo)我們好好學(xué)習(xí),有慈愛,也會(huì)有嚴(yán)厲,但這滿滿都是對(duì)我們的愛啊,這種愛,誰(shuí)能做到!課堂上,教師對(duì)我們盡職盡責(zé),這種愛,誰(shuí)能做到!課后,教師對(duì)我們噓寒問暖,百般呵護(hù),這種愛,誰(shuí)能做到!夜晚,在我們進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),教師還在耐心地批改作業(yè),這種愛,又有誰(shuí)能做到呢教師啊,你用辛勤的汗水來(lái)哺育我們成長(zhǎng),看著您的疲倦面容,我們都會(huì)覺得,您教導(dǎo)了我們,我們除了一點(diǎn)點(diǎn)的成績(jī),卻無(wú)從回報(bào),而您為我們付出的青春年華,卻再也回不來(lái)了……我想,這難道就是所謂的“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”嗎同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧!雖然我們臨近畢業(yè),但就讓我們?cè)谶@短短的十幾周里,好好地感激我們的恩師,感激我們的母校吧。感恩教師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事,它表此刻日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩。每一天,我們向教師敬禮,或笑著說(shuō)聲:“教師,早上好!”。為教師遞遞水杯,搬搬凳子,這都是感恩教師的方法。每一天,在課堂上,我們理應(yīng)專心致志,耐心地聽取教師的教誨,認(rèn)真做筆記,考試前努力復(fù)習(xí),考得好成績(jī),把教師的要求盡力做到最好,這才是給教師最好的禮物。把品行修好,才是對(duì)教師的報(bào)答,對(duì)社會(huì)的報(bào)答!教師,我想對(duì)您說(shuō)辛苦了,代表全部的同學(xué)說(shuō)一聲多謝您!xxx20xx年xx月xx日
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