【正文】 種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)。您的每一根銀絲，都見(jiàn)證了我成長(zhǎng)的歷程。您的每一條皺紋，都深深地鐫刻在我心里。看這遍地綻放的鮮花，哪一朵沒(méi)有您的心血，哪一朵沒(méi)有您的辛勞!敬愛(ài)的老師，請(qǐng)放心吧!我一定會(huì)銘記您的諄諄教誨，不辜負(fù)您的殷切希望，在環(huán)境優(yōu)美、綠樹(shù)成蔭屏風(fēng)山下，懷更大的志向，抱更高的理想，進(jìn)一步弘揚(yáng)“桂工精神”，珍惜時(shí)光，發(fā)奮讀書(shū)，努力成為國(guó)家的棟梁之材，用豐碩的成果和輝煌的業(yè)績(jī)，回報(bào)學(xué)校對(duì)我的培養(yǎng)。再一次感謝您幾年來(lái)對(duì)我們的栽培!您辛苦了,親愛(ài)的老師!給老師寫(xiě)一封感謝信14親愛(ài)的老師：您好！金風(fēng)送歡笑，丹桂花香飄。我想輕輕地對(duì)您說(shuō)幾句心里話(huà)：老師，人人多用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！眮?lái)贊美您的無(wú)私奉獻(xiàn)。老師，您像甘甜的雨露，我們就是嫩芽，您滋潤(rùn)我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)。老師，您就是園丁，我們是鮮花，您辛勤地培養(yǎng)我們，讓我們幸福地成長(zhǎng)。老師，您就是指南針，指引我們走向正確的方向，讓我們遨游知識(shí)的`海洋。您的教誨就是春雨，您的關(guān)懷像陽(yáng)光，您的愛(ài)，我們永生難忘。老師，您每天嘔心瀝血，不分白天夜晚認(rèn)真?zhèn)湔n、批改作業(yè)，不就是讓我們成為國(guó)家的棟梁之才嗎！我們一定不辜負(fù)您的期望，努力奮斗！老師，在這教師節(jié)之際，我們衷心祝愿老師永遠(yuǎn)健康，萬(wàn)事如意！此致敬禮！學(xué)生：xxx月x日給老師寫(xiě)一封感謝信15敬愛(ài)的老師們：您好！老師，你像蠟燭一般，燃燒了自己，照亮了別人。老師，你像春天的細(xì)雨，滋潤(rùn)著花兒，灌溉著大地，而我們?cè)谶@允吸著細(xì)雨茁壯成長(zhǎng)。老師，你把幼小的我們，培養(yǎng)成成熟懂事的少年。依然是你，老師，您把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識(shí)。老師，在這里我真的要對(duì)你說(shuō)：老師，感謝你。 老師，您在我的心目中，是一位慈祥的教室。每一次，我有做錯(cuò)的地方，您不會(huì)大聲地批評(píng)我，只會(huì)和我坐下來(lái)，平心靜氣地溝通，耐心地指導(dǎo)我。您慈祥的目光。那就是您對(duì)學(xué)生一種關(guān)懷的眼神?。∮嘘P(guān)愛(ài)，有溫馨，有期望，有激勵(lì)。給予學(xué)生的溫暖，給予學(xué)生遇到困難的勇氣。您每次與我談話(huà)后，都讓我明白了做人的道理，讓我知道做錯(cuò)了不要緊，只要肯改過(guò)就行了。老師，你教給我許多知識(shí)，教給我許多道理，讓我從無(wú)知的兒童變成能說(shuō)會(huì)道的少年。老師這一切都是你的功勞。您為了我們費(fèi)了多少功夫，多少精力??！老師，多么感謝您！俗話(huà)有說(shuō)：滴水之恩，涌泉相報(bào)。老師對(duì)我的恩情，我銘記在心。我現(xiàn)在雖然沒(méi)有金錢(qián)，也沒(méi)有地位來(lái)報(bào)答您。但是我從現(xiàn)在開(kāi)始一定會(huì)珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，努力奮斗，不在懶懶散散做人，像您經(jīng)常說(shuō)的，我們要是不做，一做就要做到最好。我會(huì)讀好書(shū)，長(zhǎng)大了有好的工作，過(guò)上美好的生活。但是，我也不會(huì)忘記我的恩師，在來(lái)母校看望我的老師，道一聲：“老師，我沒(méi)有令你失望，感謝您對(duì)我的栽培，感謝您啊！祝：身體健康，工作順利。此致敬禮！你的學(xué)生：王xx20xx年4月20日給老師寫(xiě)一封感謝信16xxx：我的師傅，他是個(gè)率直、工作認(rèn)真、樂(lè)于助人的人，從我到物流中心開(kāi)始工作，就被他認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度所感染。他身材消瘦，但說(shuō)起話(huà)來(lái)卻聲音洪亮，很有力量，他外貌平凡，但他的工作經(jīng)驗(yàn)卻相當(dāng)豐富，讓我受益匪淺，他就是我們的師傅物流中心主任助理王奎生。記得剛來(lái)圣雄的時(shí)候，我有幸被分到了物流中心，那時(shí)候我剛從學(xué)校畢業(yè)，業(yè)務(wù)上的生疏和技術(shù)上的欠缺讓我感到茫然，這時(shí)候師傅積極地引導(dǎo)我，幫我指明了方向。材料員這個(gè)崗位，涉及的知識(shí)面很廣，需要掌握的技術(shù)方法和資料數(shù)據(jù)也很多，每當(dāng)我遇到問(wèn)題問(wèn)他，他都不厭其煩的幫我釋疑解惑，很多時(shí)候，我看到他很忙不好意思問(wèn)他，但是他只要能抽出一點(diǎn)時(shí)間就會(huì)詢(xún)問(wèn)我有沒(méi)有不懂得問(wèn)題，他經(jīng)常跟我說(shuō)的一句話(huà)就是：你有不懂的就要問(wèn)，別管我忙不忙！我不懂的你也可以問(wèn)其他人，你只要問(wèn)，他們知道的肯定會(huì)告訴你！不要不好意思！所以，我放下了顧慮，同時(shí)我也取得了更快的進(jìn)步。幸福來(lái)得有點(diǎn)快，經(jīng)過(guò)師傅的指點(diǎn)和自己的努力，過(guò)了一段時(shí)間我就獨(dú)立頂崗了，成為一名物流中心的正式員工。一天，師傅找到我說(shuō)：“小武，有個(gè)任務(wù)交給你，你敢不敢挑戰(zhàn)？”我一聽(tīng)，內(nèi)心很激動(dòng)，激動(dòng)的是在這個(gè)崗位學(xué)習(xí)了那么久，我終于有機(jī)會(huì)試試自己的身手了，但同時(shí)也很忐忑，忐忑的是萬(wàn)一做的不夠好，自己丟人不說(shuō)，那不是給師傅抹黑嗎？他看到我有點(diǎn)猶豫，笑著對(duì)我說(shuō)：“咋啦？我們“武大爺”，關(guān)鍵時(shí)刻慫啦？”看到他期望的眼神，我咬咬牙，深深地吸了口氣，是啊，跟隨師傅學(xué)習(xí)了那么久，是時(shí)候給自己和師傅交一份答卷了，于是我點(diǎn)點(diǎn)頭，鄭重的說(shuō)：“師傅，這任務(wù)我接！”在師傅的悉心指導(dǎo)和嚴(yán)格把關(guān)下，我們?cè)谳^短的時(shí)間內(nèi)將中心材料工作梳理完成，并建立了相對(duì)規(guī)范的材料檔案。順利完成工作后，我感到欣喜不已，同時(shí)我也在心里存有一份感激，我知道我的這些進(jìn)步和師傅這一年多來(lái)的幫助和教導(dǎo)是分不開(kāi)的。在一起工作的這段時(shí)間里我們不僅僅是師徒關(guān)系，他對(duì)我就像對(duì)他女兒一樣，不僅關(guān)心我的工作，也關(guān)心我的生活，在討論業(yè)務(wù)問(wèn)題的同時(shí)，業(yè)余時(shí)間他也會(huì)和我交流生活上的一些問(wèn)題，也常常會(huì)給我提出一些有益的建議?？梢哉f(shuō)，在我的這段成長(zhǎng)期，王師傅起到了不可或缺的作用，他就像茫茫大海中的一座燈塔，為我指引了方向。在這里，我要感謝王師傅，感謝他作為我的榜樣，給我努力奮斗的動(dòng)力，感謝他作為我的老師，為我在前進(jìn)的道路上指引方向，感謝他作為我的領(lǐng)導(dǎo)，在工作生活中給予我的幫助。也許我更應(yīng)該感謝的是我們中泰人一代一代傳承的這種無(wú)私奉獻(xiàn)、薪火相傳的精神，感謝你，師傅！感謝你，物流中心！此致敬禮！xxx9月9日給老師寫(xiě)一封感謝信17敬愛(ài)的老師：您好！此時(shí)，您也許還在燈下認(rèn)真地批改作業(yè)，您也許還在全神貫注地制作著明天的課件，您也許還在專(zhuān)心地準(zhǔn)備著教案。昏暗的黑夜里，當(dāng)繁星伴著我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，您也許還在明燈下辛勤地工作著。老師，此時(shí)此刻我想由衷地對(duì)您說(shuō)：“您辛苦了。”父母給予我肉體，讓我能真實(shí)地活在這個(gè)世界上，而老師您給予我的卻是靈魂，讓我的精神世界不斷地豐富起來(lái)！我如同敬愛(ài)我的父母親一樣敬愛(ài)您。是父母給了我生命之根，讓我看到了這個(gè)五彩繽紛的世界，而您卻教會(huì)了我如何去認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，是您用知識(shí)的鑰匙打開(kāi)了我那一扇天真稚嫩的心門(mén)，教會(huì)我如何去感恩，如何去欣賞，如何去面對(duì)，如何去體會(huì)平凡而真實(shí)的生活。當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，在您嚴(yán)厲的訓(xùn)斥的背后，我看到的是苦口婆心。當(dāng)我遇到挫折時(shí)，在您清晰嚴(yán)肅的教導(dǎo)背后，我看到的是用心良苦。當(dāng)我碰到疑難時(shí)，在您不厭其煩的解析背后，我看到的是孜孜不倦。如果說(shuō)我是度過(guò)嚴(yán)冬的小草，那么您便是那溫暖的春風(fēng)，提醒我在春日里蘇醒。如果說(shuō)我是奔騰的河流，那么您便是堅(jiān)固的堤壩，教我要有張有弛。如果說(shuō)我是那將要沖出地平線(xiàn)的39。朝陽(yáng)，那么您就是一雙磅礴的手，托起我徐徐上升！敬愛(ài)的老師，是您打開(kāi)我蒙蔽的雙眼，教我去洞察這個(gè)世界。是您讓我看到了自己不為人知的一面，讓我去發(fā)揮我的專(zhuān)長(zhǎng)。是您給我滋潤(rùn)了人生的哲理，讓我在一次次錯(cuò)誤的磨練中學(xué)會(huì)分析事物的本領(lǐng)。您給予我精當(dāng)?shù)闹R(shí)點(diǎn)，卻讓我暢游在無(wú)限的知識(shí)的海洋中，讓我更好地去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值！敬愛(ài)的老師，您所給予我的，不僅僅是書(shū)本的知識(shí)，也給了我做人的道理，為人處事的原則，知難而上的勇氣和實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值的真諦！我真心地想對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了！”祝：工作順利！此致敬禮!您的學(xué)生：xxx月x日給老師寫(xiě)一封感謝信18敬愛(ài)的曾老師：您好!您的身體還好嗎?是否如以前一樣健康呢?是否臉上常常帶著那美麗的笑容呢?六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，我就將離開(kāi)美麗的母校，告別朝夕相處的老師和同學(xué)，走向中學(xué)的大門(mén)。在這即將離別的時(shí)刻，敬愛(ài)的曾老師，我要給您寫(xiě)一封信，向您訴說(shuō)我心中對(duì)您深深的感激!首先，我要感謝您五年來(lái)對(duì)我的教導(dǎo)!您的教誨，把我從天真可愛(ài)的小朋友啟蒙成懂事的小少年!是您，讓我從一位數(shù)的認(rèn)識(shí)到億位數(shù)的認(rèn)識(shí)。是您，讓我從“1+1”算到了小數(shù)、分?jǐn)?shù)的乘除法。是您，讓我從線(xiàn)段的長(zhǎng)度算到了組合圖形的39。體積您，無(wú)私地把知識(shí)傳授給了我，不求回報(bào)，讓我在人生的起跑線(xiàn)上成功地起跑!您還記得五年級(jí)下學(xué)期時(shí)的那件事嗎?您也許忘記了，可我仍記憶猶新。那是最后一個(gè)單元的單元測(cè)驗(yàn)，全班都考得非常好,new ipad，甚至最高分是99分。但是，我卻意外地沒(méi)有考上90分，只得了89分!要知道，五年來(lái)我數(shù)學(xué)還沒(méi)有下過(guò)90分吶!那一刻，我傷心極了。是您，利用課余時(shí)間為我單獨(dú)講解錯(cuò)題，并給我分析了錯(cuò)題的原因。終于，在您的教導(dǎo)下，我在考試中又重獲了滿(mǎn)分!敬愛(ài)的老師啊，您可知道，那時(shí)我的心里是多么的高興啊,!還記得，在另一次考試中，幾乎全班同學(xué)都上了90分。成績(jī)一向保持在98一帶的我，卻因?yàn)樵嚲淼暮?jiǎn)單和自己的優(yōu)點(diǎn)而被沖暈了頭腦，產(chǎn)生了驕傲自滿(mǎn)的心理，答題時(shí)不認(rèn)真，非常粗心，只考得了93分。事后，您耐心地教育了我，告訴我不應(yīng)該驕傲自滿(mǎn)，俗話(huà)說(shuō)得好：“山外有山，人外有人?！庇谑?，我的成績(jī)又提升了上去。老師啊，這些都是您的功勞啊!敬愛(ài)的老師，我要告訴您兩個(gè)好消息：一,，我在“世界杯”奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽廣西賽區(qū)的全國(guó)選拔賽中成績(jī)優(yōu)異，榮獲“廣西賽區(qū)一等獎(jiǎng)”。二，我在“希望杯”全國(guó)奧數(shù)邀請(qǐng)賽中成績(jī)優(yōu)秀，榮獲二等獎(jiǎng)，并授予銀牌。老師，沒(méi)有您的教誨，怎么會(huì)有今天的我呢?人們常說(shuō)，老師是“辛勤的園丁”，是“無(wú)私的春蠶”，是“人類(lèi)靈魂的工程師”，這是多么恰當(dāng)?shù)谋扔靼?您把您一生的精華毫無(wú)保留地送給了我們，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中盡情地遨游，而不求任何回報(bào),敬愛(ài)的曾老師，我要再次感謝您的教導(dǎo)，絕不辜負(fù)您的厚望!祝您身體健康，萬(wàn)事如意!你的學(xué)生：xxx年xx月xx日第四篇：給老師寫(xiě)一封感謝信給你們老師寫(xiě)一封感謝信【教育主題】給你們老師寫(xiě)一封感謝信【教育方式】討論、談話(huà)、寫(xiě)作相結(jié)合【教學(xué)目標(biāo)】【教育重難點(diǎn)】重點(diǎn)：感謝信的寫(xiě)法。難點(diǎn)：寫(xiě)一封感謝信給你的老師【教育過(guò)程】一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入課題：投影Ⅰ，我們一聲中應(yīng)該感謝的人？為什么？[學(xué)生充分思考后說(shuō)出自己答案]二、新課教學(xué)投影Ⅱ，感謝信應(yīng)該包括哪些內(nèi)容？ 感謝信的結(jié)構(gòu)投影Ⅲ舉例子投影IV 當(dāng)堂寫(xiě)作學(xué)生根據(jù)剛學(xué)的內(nèi)容，當(dāng)堂寫(xiě)一篇感謝信給你們的老師 教學(xué)反思：通過(guò)本次班會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)感謝信的寫(xiě)法，寫(xiě)一封感謝信給你的老師第五篇：給老師寫(xiě)一封感謝信給老師寫(xiě)一封感謝信給老師寫(xiě)一封感謝信1尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，徐老師，你們好：首先，讓我代表一年級(jí)二班全體家長(zhǎng)向你們表示最衷心的感謝！我的孩子是精忠街小學(xué)一年級(jí)二班的一名學(xué)生，從去年九月份入校以來(lái)，在學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)、老師特別是班主任徐老師的辛勤培養(yǎng)教育下，孩子得到健康 快樂(lè)的成長(zhǎng)，從孩子的言談舉止看得出孩子的學(xué)習(xí)和道德品質(zhì)都得到極大提高。孩子成績(jī)的取得是與徐老師的精心培養(yǎng)、輔導(dǎo)是分不開(kāi)的。徐老師以高度 的責(zé)任感和崇高的使命感，以她豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn)，給一年級(jí)二班帶來(lái)了規(guī)范的治學(xué)環(huán)境，增添了學(xué)生學(xué)習(xí)的信心，孩子每次回到家不止一次的提起徐老師，由此也可見(jiàn)孩子對(duì)老師的信賴(lài)和尊敬。最近這段時(shí)間以來(lái)，當(dāng)每天孩子放學(xué)的時(shí)候，我們家長(zhǎng)站在學(xué)校門(mén)口等待放學(xué)，都會(huì)看到徐老師蹣跚步伐一手捧著行走不便的大肚子，一手指揮孩子們 排好隊(duì)，交代著注意安全，讓孩子們有序的讓等待的家長(zhǎng)領(lǐng)走，這一幕讓每一 位家長(zhǎng)為之感動(dòng)！可憐天下父母心，徐老師她可以休假在家里面調(diào)養(yǎng)身體，讓未出生的孩子得到更好的照顧。退一步徐老師她也可以坐在辦公室，讓別的老 師照看孩子，是她的那份執(zhí)著和敬業(yè)，那份對(duì)孩子的全心全意的愛(ài)，讓她做出 這些。我們很感動(dòng)，也很激動(dòng)。我們感受到了徐老師您對(duì)學(xué)生的那份愛(ài)——就像我們愛(ài)自己的孩子那樣，感謝您！ ！您對(duì)孩子傾注的心血是孩子健康成長(zhǎng)的甘泉，把孩子交給您這樣富有愛(ài)心的老師我們十分放心！從班主任徐老師的身上，讓我們家長(zhǎng)看到了貴校的每一位老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，敬崗愛(ài)業(yè)，愛(ài)生如子的39。高尚情操。師道既尊，學(xué)風(fēng)自善，是你們憑著對(duì)教育事業(yè)的滿(mǎn)腔熱情，為祖國(guó)的花朵茁壯成長(zhǎng)做出卓越貢 獻(xiàn)！最后，請(qǐng)?jiān)试S我再一次向貴校的各位領(lǐng)導(dǎo)和全體老師表示最真誠(chéng)的感謝和最真誠(chéng)的祝福，我衷心的祝福貴校越來(lái)越好，在教育戰(zhàn)線(xiàn)上永遠(yuǎn)健康持久的發(fā)展前進(jìn)，祝愿在今后的教育工作中能取得更加喜人的成績(jī)，為祖國(guó)的教育事業(yè) 做出更多的貢獻(xiàn)！致以最誠(chéng)摯的敬禮！一年級(jí)二班沈皓家長(zhǎng)：xxx20xx年6月3日給老師寫(xiě)一封感謝信2尊敬的程老師：您好！在我的一生中，除了我的爸爸、媽媽外。記得有一次，我正在上體育課。忽然，一個(gè)同學(xué)說(shuō)老師叫我去辦公室。于是，我懷著忐忑不安的心情走進(jìn)了您的辦公室，對(duì)您說(shuō)：“老師您叫我嗎？”您看見(jiàn)我來(lái)了，就把我的考試卷翻了出來(lái)，我一看，怎么只有81分，心想我是怎樣當(dāng)?shù)陌嚅L(zhǎng)？怎么起到表率作用呢？我慚愧地說(shuō)：“老師，我錯(cuò)了。”您語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“這不是錯(cuò)不錯(cuò)的問(wèn)題，而是你是否認(rèn)真對(duì)待了每一節(jié)課？是否在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講？考試時(shí)是否認(rèn)真地檢查了每一道題？”我說(shuō)：“老師，我沒(méi)有做到?！蹦终f(shuō)：“不管做什么事都要認(rèn)真才能做好，老師相信你一定能行。”“哦，我一定認(rèn)真做事?！蔽覉?jiān)定地說(shuō)。“好了，去玩吧?！边@次談話(huà)一直激勵(lì)著我，下次考試時(shí)，我終于考了一個(gè)96分的好成績(jī)。還有一次，我起床一看，呀！八點(diǎn)了。于是匆忙地吃了兩口飯，趕緊背起書(shū)包，沖向了學(xué)校。在路上，我一直覺(jué)得好像少了什么東西。到了學(xué)校，才發(fā)現(xiàn)我忘帶飯盒了，看來(lái)中午就只有挨餓的份了。到了中午，同學(xué)們都把飯打好了，您看我沒(méi)打飯，就問(wèn)：“為什么沒(méi)有去打飯？”“我，我忘記帶飯盒了。”您一聽(tīng)，急忙沖出教室，幫我借了一個(gè)飯盒，還把您的勺子借給了我?！袄蠋煟瘸园桑　薄澳阆瘸?，老師不餓。”我看著您充滿(mǎn)愛(ài)意的雙眼，心里特別感動(dòng)。吃完飯，我把勺子和飯盒還給了您，您這時(shí)才開(kāi)始吃飯。我心里想：“老師啊老師，您為了我竟然忍饑挨餓?！崩蠋?，如果我是一艘小船，那您就是一個(gè)港灣，為我遮風(fēng)擋雨；如果我是一棵樹(shù)苗，那您就是一棵參天大樹(shù)，我在您的樹(shù)葉下快樂(lè)地成長(zhǎng)。您用畢生的心血來(lái)哺育我們，在這里，我要對(duì)您深情地說(shuō)上一句：“謝謝您，我的好老師！”祝：工作順利！幸福快樂(lè)！此致敬禮！學(xué)生：時(shí)間：給老師寫(xiě)一封感謝信3親愛(ài)的楊老師：您好！我是xx的爸爸，不知道您還記不記得我。剛剛和通過(guò)電話(huà)，他現(xiàn)在在學(xué)校很好，還加入了學(xué)生會(huì)，提到了考大學(xué)前的往事，我們父子倆都無(wú)比