【正文】 心結(jié)尾：21世紀(jì)的旭日即將升起，我的耳畔又響起了嘹亮的號(hào)角聲和咚咚的鼓聲。有美好的初中生活?墊底?我將會(huì)?底氣十足?地去迎接光輝的未來(lái)。100、《溫暖》開(kāi)頭：夜深了，宿舍里靜靜悄悄的，同學(xué)們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，我頭枕雙手，仰臥床上，沉浸在那天校委會(huì)上獲獎(jiǎng)的喜悅中，久久不能入睡。結(jié)尾：多少個(gè)夜晚，就這樣在我們不知不覺(jué)中過(guò)去啊，一股暖流涌遍我的全身，我?guī)е@暖心的溫?zé)徇M(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。10《考試以后》開(kāi)頭：隨著驟響的鈴聲，監(jiān)考老師麻利地將試卷整好，臉上帶著不知是贊許還是嘲笑的表情，匆匆地走出了教室。10《爆竹的記憶》開(kāi)頭：小時(shí)候過(guò)年，最大的樂(lè)事就是放炮。10《難忘老師》開(kāi)頭：在我的心目中，最使我難忘的是我小學(xué)的老師王學(xué)麗 10《沈老師，我想對(duì)你說(shuō)》開(kāi)頭：當(dāng)歲月的風(fēng)雨吹過(guò)窗前，當(dāng)心靈的風(fēng)鈴輕輕搖響時(shí)。沈老師，我多想對(duì)你說(shuō)一聲：?沈老師，我愛(ài)你? 10《讀懂父親》開(kāi)頭：每當(dāng)看到滿身泥土，身著破衣的裝卸工時(shí)，我就想起我那滿頭白發(fā)，為供我們姐弟三人上學(xué)而勞苦奔波了大半輩子的父親。10《面臨失敗》開(kāi)頭：失敗時(shí)，泡一杯濃濃的茶。品嘗憂郁的苦澀。留在心底的是淡淡的馨香。抬起頭，告訴自己，哪怕只是一滴水，也要折射整輪的太陽(yáng)。10《紅楓葉》開(kāi)頭：今天，我在整理書(shū)本的時(shí)候，看見(jiàn)了一片用透明薄膜夾著的紅楓葉。我把它小心翼翼地放在手中，禁不住思緒萬(wàn)千。10《抹不掉的記憶》 開(kāi)頭：?王梅杰88分，耿進(jìn)同86分董煥芹51分?念到這里，老師隨即向我瞟了一眼，眼光掃向我的一剎那，我觸電似的僵住了這是我剛剛踏入初中大門(mén)后參加第一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽的難忘的一幕。那天我 10《遺憾中也要有希望》開(kāi)頭：我很幸運(yùn)，因?yàn)槲沂切轮袊?guó)的青少年；我很幸福，因?yàn)槲矣袗?ài)我的爸爸媽媽?zhuān)晃液芸鞓?lè)，因?yàn)槲矣锌蓯?ài)的同學(xué)；然而，最讓我遺憾的是我沒(méi)有珍惜好我的青春。10《找回自我》開(kāi)頭：中考落榜后，我陷入了深深的沉思之中。1《生命之舞》開(kāi)頭：秋天，西風(fēng)颯颯，落葉滿地，靜臥而思。這秋葉，該如何寫(xiě)呢？ 11《我愛(ài)家鄉(xiāng)的柳樹(shù)》 開(kāi)頭：有人愛(ài)傲霜斗雪的松柏，有人愛(ài)挺拔直立的白楊，有人愛(ài)紅葉似火的楓樹(shù)，而我卻深深地愛(ài)著家鄉(xiāng)的柳樹(shù)。11《多味的生活》開(kāi)頭：我的生活是多味的：酸甜苦辣 11《初一生活，回味無(wú)窮?！烽_(kāi)頭：我的初一生活豐富多彩，既充滿了歡樂(lè)的笑聲和溫馨的感覺(jué)，又洋溢著青春的活力，但偶爾也有不高興的時(shí)候，你瞧： 11《記憶深處》 開(kāi)頭：每當(dāng)看到賀卡，那件埋藏在我記憶深處的故事，便會(huì)再一次重演 11《我，這汪洋中的一只船》開(kāi)頭：記得我剛記事時(shí)剛上初中那會(huì)兒中考落榜后 11《那個(gè)兵》開(kāi)頭：嚴(yán)冬的早晨，北風(fēng)小雪。11《青春心語(yǔ)》開(kāi)頭：和著青春的節(jié)拍，我告別了童話中的王子公主，告別了老榆樹(shù)下翩飛的紅蜻蜓，也告別了飄灑金色太陽(yáng)雨的季節(jié)。匆匆踏上了青春的旅途，隨即，那顆如水的心泛起了絲絲漣漪，思緒也如花蝴蝶展開(kāi)了美麗的翅膀。11《我與母親之間》開(kāi)頭：?哎，媽媽老了。?進(jìn)入不惑之年的媽媽對(duì)著鏡子挑出自己的白頭發(fā)嘆息著。?嗯，可母親不會(huì)老?。?我回答，媽媽的手停住了，眼睛注視著我。我猛然間發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛濕潤(rùn)了，是啊，在我記憶里，母愛(ài)又何曾老過(guò)呢？二十幾歲——朦朧的母愛(ài)。三十多歲——火熱的母愛(ài)。四十多歲——沉沉的母愛(ài)。11《一幕》開(kāi)頭：清清的河面上，朝陽(yáng)牽著小船搖啊搖。母親漲紅的臉上早已掛滿了汗珠，?路滑，慢點(diǎn)走。?母親吃力地把我渡到對(duì)岸后，又叮囑了一遍。?知道了，我走了?這是我每次上學(xué)和母親必說(shuō)的話，而母親用船渡我的那個(gè)場(chǎng)面也會(huì)令我這顆小小的心最為感動(dòng)的一幕。1《我的父親》開(kāi)頭：泥塑的形體，溝壑的臉龐，定格成躬耕的滄桑，布滿雙繭的手，刻下勞動(dòng)的風(fēng)流，驕陽(yáng)燒不裂泥色的背脊，狂風(fēng)吹不倒彎曲的身影。或許，這是對(duì)父親最好的描繪了 12《瞬間之美》開(kāi)頭：夜是靜謐的，柔美的，連飛逝的流星也是悄無(wú)聲息的，可就在這靜靜的夜里，曾發(fā)生了一件感人的事情。12《難舍恩師》（一）、（二）、（三）12《幸福的含義》照片一、照片二、照片三、照片四 12《煩心事》開(kāi)頭：夜已經(jīng)深了，我獨(dú)自坐在窗前，滿眼含淚地回想著剛剛發(fā)生的一幕。12《我想有個(gè)家》開(kāi)頭：我想有個(gè)家，一個(gè)不需要太大的地方聽(tīng)著這首溫情的歌，我想起了媽媽。我臨窗望外，酸澀的淚水無(wú)聲的落在地上 12《原諒我，老師》開(kāi)頭：往事像一顆橄欖，越嚼越有味。意識(shí)的河流總愛(ài)在回憶中盡情流淌，帶著苦澀，帶著快樂(lè)，帶著無(wú)窮回味。在教師節(jié)的鞭炮聲中，我又一次漂流在遙遠(yuǎn)的回憶中。12《真使我感到充實(shí)》開(kāi)頭：每當(dāng)我擱下狂舞的鋼筆，將自己的眼光放飛到校園之中，讓自己心情作一次短暫的休憩之時(shí)，一種充實(shí)感就溢滿心中，那一幕幕就歷歷在目一、冬日的清晨二、春天的中午三、夏季的夜晚 12《傷口》開(kāi)頭：深夜，我噙著淚，帶著愧疚在母親扭傷的腰間輕輕地一遍一遍擦著紅花油1《早晨，給太陽(yáng)一個(gè)微笑》開(kāi)頭：早晨，給太陽(yáng)一個(gè)微笑，它會(huì)還你溫暖。打開(kāi)窗戶，給風(fēng)兒一個(gè)微笑，它會(huì)送你以清爽。上學(xué)時(shí)，給母親一個(gè)微笑，她會(huì)為你而祝福。到校后，給老師一個(gè)微笑，他會(huì)因你而開(kāi)心。13《繩子里的歡樂(lè)》開(kāi)頭：剛才還是草木皆兵的教室，下課鈴一響，頓時(shí)奏起歡樂(lè)的樂(lè)章。這不，老師還沒(méi)走出去，?樂(lè)天派?張小穎便急不可待地竄上了講臺(tái)。13《感動(dòng)》開(kāi)頭：日子不停地輪回著，春、夏、秋、冬，往復(fù)不息。生活在如此的往復(fù)中顯得那么平淡如水，然而，在數(shù)日后的今天，從頭腦中采擷一串串記憶，才發(fā)現(xiàn)——生活中處處有感動(dòng)，溫情時(shí)刻彌漫在我們身邊，只不過(guò)我們并沒(méi)有在這些微不足道的小事上駐足罷了。春雨折疊傘、離別執(zhí)手相望、護(hù)身符、秋季的祝福、信冬的懷念。13《這樣一個(gè)清晨》開(kāi)頭：很少細(xì)心體會(huì)生活中的細(xì)節(jié)，然而，在這樣一個(gè)清晨，我第一次深深地感到一種難以形容的感情存在著，無(wú)比感人，無(wú)比細(xì)膩那天 13《難忘的一課》開(kāi)頭：那天的風(fēng)雪真暴，外面像是無(wú)數(shù)發(fā)瘋的怪獸在呼呼撕打，大家都在喊冷。讀書(shū)的心思似乎被凍住了一屋的跺腳聲。13《名字年齡性別》 名字、年齡、性別 13《陽(yáng)光女孩》 開(kāi)頭：世上的女孩多種多樣，多姿多彩，清新的女孩是一縷可人的好輕好輕的風(fēng)，活潑的女孩是一眼涌動(dòng)的好亮好亮的泉，聰慧的女孩是一顆天邊的好亮好亮的星這不，瞧——（一）此一時(shí)，彼一時(shí)的女孩（二）天不怕，地不怕的女孩（三）搶座讓座的女孩 13《世間最美的河》開(kāi)頭：有人說(shuō)媽媽是本書(shū)，一本厚厚的書(shū)，那一連串的頁(yè)碼顯示了她的博大，每當(dāng)你翻過(guò)一頁(yè)，你成長(zhǎng)的足跡便在母親的額頭上留下了一條深深的烙印，而我卻要說(shuō)，媽媽是一條河，一條寬寬的河，那蜿蜒的身軀體現(xiàn)了她的廣闊和崇高。13《父與子》開(kāi)頭：傍晚，馬路上涌動(dòng)著下班和放學(xué)的人流，在這嘈雜的人流中，一位放學(xué)后的兒子和他下班后的父親并排走在了一起。13《假如生命只有三天》開(kāi)頭：漫漫人生路，日子像一片片的樹(shù)葉，在無(wú)聲無(wú)息中隨著歲月凋落，日復(fù)一日，年復(fù)一年。1《我心晴空》開(kāi)頭：幾多輝煌，幾多幸運(yùn)，幾多痛苦，幾多險(xiǎn)境幾乎每個(gè)人都在自己的生命旅程上迎春送秋，風(fēng)雨兼程。14《生活中的發(fā)現(xiàn)》之一、之二、之三、之四、之五 14《父親的背》開(kāi)頭：在記憶的深處，一直有種感動(dòng)結(jié)尾：生活像細(xì)碎的海浪，在不知不覺(jué)中撫平了多少心事和感動(dòng)。而爸爸的背永遠(yuǎn)留在我記憶的最深處。14《我會(huì)想起父親》開(kāi)頭：每當(dāng)痛苦時(shí)，我就會(huì)想起父親，想起父親那雙暗淡的眼睛，想起父親那張蒼白的臉龐，想起父親兩鬢的銀發(fā)，想起父親額上的皺紋。是父親幫我趕走了痛苦，我父親給了我戰(zhàn)勝痛苦的勇氣。結(jié)尾：每當(dāng)痛苦時(shí)，我會(huì)想起那個(gè)幫我消除痛苦的人——我的父親。14《有趣的捕捉螢火蟲(chóng)》開(kāi)頭：明媚的春，火紅的夏，金色的秋，銀白的冬。雖說(shuō)我已度過(guò)了十四個(gè)無(wú)彩繽紛的年頭，邁入了生氣勃勃的少年時(shí)期。但是，我卻不時(shí)想起自己那天真爛漫的童年，尤其是童年捉螢火蟲(chóng)的事，更讓人難忘。14《家鄉(xiāng)的變化》開(kāi)頭：?啊，難道這是我的家鄉(xiāng)？?當(dāng)船到家鄉(xiāng)的碼頭，我望著河岸上一幢幢高樓和那些眉開(kāi)眼笑的人們，不禁驚呆了，我陷入了沉思 14《我的爸爸》開(kāi)頭：?好爸爸，好爸爸，我有一個(gè)好爸爸?每當(dāng)聽(tīng)到這首歌的時(shí)候，我就感到無(wú)比親切，因?yàn)槲乙灿幸粋€(gè)好爸爸。14《我尋找失去的世界》開(kāi)頭：我，15歲，15歲的我，15歲的夢(mèng)想，15年的收獲漫長(zhǎng)而短暫的15年，我學(xué)會(huì)了許多，但也失去了許多。14《一片綠葉的回憶》 開(kāi)頭：生活中有許多事情像浮萍一樣隨波逝去，也有的像樹(shù)根一樣牢牢地扎在人們的心里，每當(dāng)我翻開(kāi)紀(jì)念冊(cè)，看到一張卡片上夾著的那一片綠葉時(shí)，我就深深地懷念起我的啟蒙老師葉老師來(lái)。結(jié)尾：此后，我一直珍藏著這張卡片，像是珍藏著葉老師的心。14《愛(ài)》開(kāi)頭：從媽媽那里，我深刻地懂得了一個(gè)滿含情意的字?愛(ài)?！150、《感覺(jué)的歌》 開(kāi)頭：眾多的感激串成了我生活中的一首首歌曲。對(duì)酸之感激曲、對(duì)甜之感激曲、對(duì)苦之感激曲、對(duì)辣之感激曲。結(jié)尾：生活猶如一杯濃茶，沒(méi)有苦何來(lái)甜呢？在漫長(zhǎng)的人生中，我品味著生活百味，也感激著給我?guī)?lái)百味人生的苦辣酸甜。我愿意用心去品味它們，我要它們繼續(xù)演奏各種樂(lè)章，唱出更美好的人生。15《多彩的希望》開(kāi)頭：世界是多彩的，而我卻要說(shuō)，我的希望更多彩。15《尋找美的蹤跡》開(kāi)頭：美是什么？我問(wèn)自己，帶著一份多思年華的疑和對(duì)美的追求，開(kāi)始了我的找尋美在多姿的大自然中、美在人們的生活中、美在向往它的人們心里。15《高中生活剪影》開(kāi)頭：已經(jīng)是第三次了，仰望濃云低垂的天空，期待校園里的第一場(chǎng)雪，想起高中三年的時(shí)間，已經(jīng)從作業(yè)紙上、考卷上，從運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，悄無(wú)聲息地滑過(guò)，溜走了。心中只覺(jué)有些依戀。時(shí)間是挽留不住的，記憶卻依然鮮明記憶著也眷戀著這高中生活的多味。15《記憶中的一朵浪花》開(kāi)頭：六年的小學(xué)生活既漫長(zhǎng)又短暫，那閃動(dòng)在我記憶海洋中的浪花有多少啊，其中有一朵最令我難忘。結(jié)尾：這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但在我的記憶海洋里卻常常卷起這美麗、動(dòng)人的浪花。15《同自己談話》開(kāi)頭：曾這樣問(wèn)過(guò)自己：?走過(guò)人生十幾載，你得到了什么，失去了什么？我努力在記憶的相冊(cè)搜索著，記憶的平面上掀起一陣海風(fēng)，浪花拍在礁石上，泛起一陣漣漪，我終于看清了自己的得與失。結(jié)尾：同自己談話受益匪淺，我會(huì)珍藏得與失，追憶永久 15《生活使我懂得了放棄》開(kāi)頭：花開(kāi)、鳴蟬、葉落、雪飄。一年當(dāng)中的四個(gè)季節(jié)在周而復(fù)始的交替著，我由一個(gè)無(wú)知少年逐漸長(zhǎng)成一個(gè)青年，也使我漸漸懂得了什么是生活。15《父親》開(kāi)頭：?那是我小時(shí)候，總坐在父親肩頭，父親是兒那登天的梯?收音機(jī)里不知是那位歌星在歌唱，在唱著這首父親，是這首歌打動(dòng)了我的心，引起了我的思念，陷入遐想之中，想著遠(yuǎn)方的父親。結(jié)尾：?那是我小時(shí)候，總坐在父親肩頭，父親是兒那登天的梯，父親是那拉車(chē)的牛，忘不了粗茶淡飯地把我養(yǎng)大，忘不了?這回是我的歌聲，我要唱給父親，真情的對(duì)操勞半生的父親說(shuō)一聲：?父親，您辛苦了！? 15《在那心靈深處》 開(kāi)頭：我要傾吐的是一個(gè)殘疾人的心聲。因?yàn)槲矣兄活w自卑的心、倔強(qiáng)的心、孤獨(dú)的心。15《哦，我明白了》開(kāi)頭：從小到大，我總認(rèn)為父親有些重男輕女。如今，我才明白父親原來(lái)是用一種深沉而特別的愛(ài)時(shí)時(shí)提醒著我。160、《聆聽(tīng)心動(dòng)》開(kāi)頭：驀然回首，記憶中總會(huì)有一份珍藏，誘發(fā)著我們的情愫，這份珍藏，便是我們被感動(dòng)的那一刻。16《初中生活剪影》開(kāi)頭：時(shí)光飛逝如電，一轉(zhuǎn)眼，我的初中學(xué)生生活已有兩年多了?；厥走@兩年，有曲曲喜怒哀樂(lè)的交響樂(lè)，摻和著我的苦辣酸甜。結(jié)尾見(jiàn)第二十二本16《秋風(fēng)吹拂的時(shí)候》開(kāi)頭：徐徐的秋風(fēng)再次吹拂的時(shí)候，我又步入家鄉(xiāng)的那座茶鋪。結(jié)尾：秋風(fēng)再次吹拂著我的臉，吹動(dòng)著茶鋪的一切，吹拂著家鄉(xiāng)的一草一木，家鄉(xiāng)的萬(wàn)事萬(wàn)物都在秋風(fēng)中變得成熟，變得更美好了！16《對(duì)話》開(kāi)頭：?渴死我了，這是什么爛學(xué)校，連水都供應(yīng)不上，下午我就怕?lián)尾蛔×耍堑米觥颖丶也豢伞??是啊，我的舌頭好像都干了，咽吐沫都困難。?一群同學(xué)敲著空茶杯，嘟嘟囔囔地說(shuō)著罵著。16《老師的目光》開(kāi)頭：老師的目光，有時(shí)讓人害怕，有時(shí)讓人高興，有時(shí)讓人傷心，有時(shí)讓人充滿力量老師，有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。片段一、片段二、片段三、片段四。結(jié)尾：老師的目光，時(shí)刻教育著我們，老師的眼睛，是閃耀著智慧光芒的星星，它就是我們心中的航標(biāo)燈！16《情系夏天》開(kāi)頭：站在瑟瑟的秋風(fēng)中，仰望著飛在藍(lán)天的孤雁，不禁想起了舊日的老師，想起了那個(gè)夏天，落葉聲敲打著我的心，叩開(kāi)了我鎖藏的記憶。結(jié)尾：在這個(gè)成熟豐收的季節(jié)，情系那個(gè)炎熱的夏天，讓人永生難忘。16《與眾不同的老師》墻的話、黑板的話、學(xué)生甲、學(xué)生乙。綜上所述，總之四個(gè)字：與眾不同 16《第一滴露水》開(kāi)頭：春日，一個(gè)星期天，天氣很好。結(jié)尾：他似乎看到窗外的幾株小草，