【導(dǎo)讀】的又一個(gè)封建經(jīng)濟(jì)繼續(xù)發(fā)展的時(shí)期。這一政權(quán)并立時(shí)期經(jīng)濟(jì)。繼續(xù)發(fā)展的趨勢(shì),主要通過(guò)宋朝的社會(huì)經(jīng)濟(jì)體現(xiàn)出來(lái)的。續(xù)發(fā)展,并出現(xiàn)了一些新的特點(diǎn):我國(guó)經(jīng)濟(jì)重心移到了南方。所以本節(jié)課主要采用舉例證明的方法和前后比較的方法。○2列舉宋代南方農(nóng)業(yè)、手工業(yè)發(fā)展和商業(yè)繁榮的史實(shí),提高口頭表達(dá)能力和識(shí)圖能力。通過(guò)小組討論學(xué)習(xí),培養(yǎng)同學(xué)間相互協(xié)作的學(xué)習(xí)品質(zhì)。形成中國(guó)古代經(jīng)濟(jì)重心南移的概念。經(jīng)濟(jì)重心是經(jīng)濟(jì)和技術(shù)較為發(fā)達(dá),對(duì)。整個(gè)國(guó)家產(chǎn)生較強(qiáng)影響的地區(qū)。區(qū)域內(nèi)有許多不同種類的經(jīng)。引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合西晉末年的少數(shù)民族大量?jī)?nèi)。東漢末北方戰(zhàn)亂,大量人口。農(nóng)業(yè)人口的增加:人口達(dá)一億;要外貿(mào)港口的出現(xiàn);市舶司的出現(xiàn);外貿(mào)范圍廣。