八上12-資料下載頁
2024-11-29 21:56本頁面
【導讀】的又一個封建經濟繼續(xù)發(fā)展的時期。這一政權并立時期經濟。繼續(xù)發(fā)展的趨勢，主要通過宋朝的社會經濟體現(xiàn)出來的。續(xù)發(fā)展，并出現(xiàn)了一些新的特點：我國經濟重心移到了南方。所以本節(jié)課主要采用舉例證明的方法和前后比較的方法?！?列舉宋代南方農業(yè)、手工業(yè)發(fā)展和商業(yè)繁榮的史實，提高口頭表達能力和識圖能力。通過小組討論學習，培養(yǎng)同學間相互協(xié)作的學習品質。形成中國古代經濟重心南移的概念。經濟重心是經濟和技術較為發(fā)達，對。整個國家產生較強影響的地區(qū)。區(qū)域內有許多不同種類的經。引導學生結合西晉末年的少數(shù)民族大量內。東漢末北方戰(zhàn)亂，大量人口。農業(yè)人口的增加：人口達一億；要外貿港口的出現(xiàn)；市舶司的出現(xiàn)；外貿范圍廣。
【正文】 指 導學生以自學為主，通過讀書找出兩宋商業(yè)的繁榮的表現(xiàn)。 城鎮(zhèn)的興起： 城鎮(zhèn)的興起是商業(yè)發(fā)展的結果，它是由貿易集市發(fā)展而來的； 紙幣的出現(xiàn)和使用： 北宋時期，四川地區(qū)出現(xiàn)了最早的紙幣 —— 交子； 宋代海外貿易興盛： 指導學生以自學為主，通過讀書找出兩宋海外貿易興盛的原因和表現(xiàn)。 原因： 農業(yè)和手工業(yè)的發(fā)展提供了物質基礎；周邊民族的興起，迫使宋與中亞地區(qū)的陸路往來中斷，必須通過海路與外國發(fā)展貿易關系；高度發(fā)達的造船技術和航海技術；政府的鼓勵政策。 表現(xiàn)： “蕃客”、“蕃坊”、“蕃市”、“蕃學” 的出現(xiàn)；重要外貿港口的出現(xiàn)；市舶司的出現(xiàn)；外貿范圍廣。 【小結】：（ 5 分鐘） 兩宋時期，是繼隋唐我國封建經濟繁榮之后出現(xiàn)的又一個封建經濟繼續(xù)發(fā)展的時期。經濟重心南移，經濟上在前代的基礎上繼續(xù)發(fā)展。你能說出：“經濟重心南移的范圍嗎？” ；“你能說出兩宋經濟發(fā)展表現(xiàn)在哪些方面嗎？” 【練習】：（ 10 分鐘） 一、材料閱讀： 二、自我測評： 指導學生列表。 三、活動建議 ： 四、目標檢測：
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