【正文】 經驗，查找問題與差距，使我校的各項工作邁向一個新的臺階。在此，我謹代表鄆城縣技工學校全體師生，對各位領導的到來表示熱烈歡迎和衷心地感謝！下面，向各位領導匯報一下我校幾年來的工作，有不當之處，敬請批評指正。我校創(chuàng)建于一九八六年十月，一九九三年被省政府命名為省級重點技校，辦學二十多年來，學校累計向社會輸送合格畢業(yè)生19000余人，為社會培訓各類專業(yè)技術人才25000余人，市場化就業(yè)以來，畢業(yè)生當年就業(yè)率均保持在95%以上，焊接、電工、機械制造等專業(yè)畢業(yè)生供不應求，為經濟發(fā)展和社會進步做出了積極貢獻。學校先后被評為“山東省職業(yè)教育先進單位”、“山東省技工學校教學質量優(yōu)秀單位”、“山東省特種作業(yè)人員培訓考核定點單位”、“山東省再就業(yè)培訓定點機構”.學校目前占地面積62畝，總建筑面積19170平方米，其中教室1829平方米，實驗室 215平方米，學生宿舍3535平方米，職工宿舍500平方 1 米，辦公室1159平方米，圖書閱覽室 215平方米，食堂（兼禮堂）1955平方米，實習車間1400平方米，綜合服務樓7452平方米，固定資產2000萬元左右。學?，F有教職工總數70人，專兼職教師共60人，其中專職教師45人，兼職15人，理論課教師28人，實習指導教師32人，專、兼職教師比例為3:1，具備高級講師資格的16人，講師資格的37人，中級以上實習指導教師28人，大學本科學歷的45人。幾年來，在縣委縣政府和市縣人社部門的正確領導下，學校緊緊圍繞人社工作對職業(yè)技能培訓工作的總體要求，團結帶領全校教職工深入開展各項制度改革，積極調整辦學思路，以擴大招生和做好短期培訓工作為重點，以提升教學與管理水平為中心，以改革與發(fā)展為動力，加大學?；A建設力度。全體教職工堅定信心、振奮精神、攻堅克難，為技工學校的生存和發(fā)展做出了積極的努力。2011，招生培訓人數穩(wěn)步增長，長期班招生達到693人，短期培訓達到8600人，學校整體形象迅速提升，教學管理水平不斷增強，學?；A設施建設明顯改善。，我們繼續(xù)加大校企合作、短期培訓的力度，截至目前長期班招生已達489人，短期培訓已開班6500人。在培訓方面，2011年，學校以勞動力轉移就業(yè)培訓、在崗企業(yè)職工培訓、下崗失業(yè)人員培訓、大學生SYB創(chuàng)業(yè)培訓為主要內容的職業(yè)技能 2 免費培訓工作相繼展開，共培訓各類人員8600人，有效助推了我縣經濟建設的進程。在培訓過程中，學校緊緊圍繞農業(yè)產業(yè)發(fā)展、勞動力市場需求和農民意愿，以辦好“四大”課堂為重點，著力推進培訓工作。一是充分發(fā)揮學校的資源優(yōu)勢，辦好固定課堂，校內共承接失業(yè)培訓、創(chuàng)業(yè)培訓、在職職工培訓1176人；二是充分發(fā)揮校外培訓基地優(yōu)勢，辦好實踐課堂，充分利用紅軍閣酒店等校外實習基地，培訓各類人員1500多人；三是充分發(fā)揮龍頭企業(yè)優(yōu)勢，辦好“對接”課堂，全縣以洪達化工、富海能源、瑞豐搪瓷等龍頭企業(yè)為主體開展供需對接培訓2037人次；四是充分發(fā)揮農機合作組織優(yōu)勢，辦好農家課堂，全縣10多個專業(yè)合作組織共1300多人次。在校企合作方面，我們根據學校專業(yè)優(yōu)勢，立足服務于當地經濟建設，從眾多企業(yè)中優(yōu)中選優(yōu)。一是站在科學技術的制高點，選擇高科技企業(yè)進行校企合作。例如與皇明太陽能旗下的皇明工程技術學院合作，成立皇明冠名班，招收五年制大專班?；拭鞴こ碳夹g學院是世界首所可再生能源專業(yè)教育培訓機構，由全世界規(guī)模最大的太陽能熱水器和真空管制造基地——皇明太陽能集團建立，是全球第一所也是唯一一所培養(yǎng)可再生能源技術人才的大、中專院校，未來5年內，將會建設成為全世界第一所可再生能源大學。學院擁有優(yōu)越的學習生活環(huán)境，圖書館藏書8萬余冊，體育設施齊全，有低碳體育場、國際標準足球場、籃球場、排球場等基礎設施，學院實習基地眾多，3 擁有12個制造廠，一萬多家營銷店，一千多家3G直銷店。學院擁有卓越的師資力量，在師資隊伍中，世界太陽能行業(yè)領域的權威專家、教授16人、本科以上學歷教師75人，專職太陽能行業(yè)講師80人，雙師型教師25人。一流的基礎設施，一流的師資隊伍為學校的發(fā)展奠定了良好的基礎。我校與皇明工程技術學院的合作，主要是為鄆城有志于太陽能低碳行業(yè)發(fā)展的青年尋找一條適合他們發(fā)展的路子。目前，學校已招收皇明冠名班學員110多人，學生在鄆城技校學習二年后，將到皇明工程技術學院學習二年，第五年即可進入皇明太陽能總部工作。二是立足當地經濟發(fā)展，支持當地經濟建設，選擇當地有影響力的龍頭企業(yè)進行合作。例如今年我們與鄆城金河熱電廠合作，為其招收學生100人，其中冶金技術專業(yè)50人，機電專業(yè)50人。金河熱電廠是鄆城縣一家集發(fā)電、鎳合金冶煉等多種產業(yè)于一體的大型企業(yè)，除發(fā)電項目已投資6億元外，鎳合金冶煉投資將達到20億元，項目完成后將成為我縣規(guī)劃中的鋁合金工業(yè)園的龍頭企業(yè)。據測算，近兩年金河熱電廠將用工600800人，鋁合金工業(yè)園將用工30004000人，將來我們將立足金河熱電，輻射鋁合金工業(yè)園，將冶金技術專業(yè)打造成我校的拳頭專業(yè)，為我縣相關企業(yè)發(fā)展培訓更多的技能人才。今年，根據全國技工教育的難得機遇，我們提出了二次創(chuàng)業(yè)，再現輝煌的奮斗方向。學校提出了“兩年打基礎，三年上臺階，五年大發(fā)展”的三步走發(fā)展戰(zhàn)略，第一次以體系化、科學化為標準的響亮提出了建立 4 國家級重點技工學校的發(fā)展目標。未來五年按照學校整體發(fā)展規(guī)劃，學校工作將堅持“團結和諧、創(chuàng)新發(fā)展；突出特色、質量立校；德育為首、技能至上”辦學思想，轉變辦學機制、更新辦學理念、放大辦學視野、拓展辦學空間。引進優(yōu)質職業(yè)教學資源，廣泛與職業(yè)院校和企業(yè)的交流與合作。堅持以能力為本位，突出實踐與技能，以辦學創(chuàng)特色、專業(yè)樹品牌、發(fā)展上規(guī)模、管理上水平為目標，以教書育人為中心、安置就業(yè)為龍頭，市場需求為導向，通過逐步加大對學校軟硬件建設的投入，規(guī)范學校的管理體系，努力提高學校的綜合實力，力爭在2016年將學校建設成全省技工教育陣地的主要代表和全國技工學校中的佼佼者，使學生滿意、家長放心、社會贊譽，努力為推動學校健康有序、全面快速地發(fā)展。在校企合作方面，在省內外我們立足學校機械制造、機電等專業(yè)優(yōu)勢，繼續(xù)進行與天津電建、濟鋼集團、重汽集團、省安裝公司等大型企業(yè)的合作；在縣內繼續(xù)圍繞化工、搪瓷、酒類包裝、紡織等支柱產業(yè)進行校企合作，不斷開設新的專業(yè)，不斷開拓新的培訓領域。我們的目標是，力爭三年內在校生達到2000人，年培訓多種人員10000人。總之，在近幾年的學校工作中，我們積極探索和改革，克服多方困難，努力改善辦學條件，總結出了一些學校工作的經驗和做法，取得了一定的工作成績，受到了市縣領導的表揚和充分肯定。但是，對照上級領導的要求，我們仍存在不少差距，一些先進學校的做法和經驗很值得 5 我們學習和借鑒。我們決心虛心接受上級領導的檢查、指導和幫助，并以此為契機，繼續(xù)完善學校，進一步提高辦學質量和培訓質量，辦出特色、創(chuàng)出名牌，為經濟發(fā)展和社會進步做出積極的貢獻。