矛盾糾紛調(diào)解工作小結(jié)-資料下載頁
2024-10-06 08:28本頁面
【正文】 行上來。四是將社會矛盾糾紛大調(diào)解與環(huán)境凈化相結(jié)合。全面摸排校園內(nèi)可能仇視危害社會的重點人員、執(zhí)意上訪人員、“法 輪功”“門徒會”等邪教組織人員，逐一落實管控措施，及時上報相關(guān)信息。五是將社會矛盾糾紛大調(diào)解與掛包幫活動相結(jié)合。對學(xué) 校內(nèi)疏理出的問題矛盾，實行校領(lǐng)導(dǎo)包教師、教師包學(xué)生機 制，形成做到每個問題（矛盾）有人管、有人參與、有人解決、層層負責(zé)的工作格局。七、工作成效及經(jīng)驗通過秦家小學(xué)“社會矛盾糾紛大調(diào)解”工作領(lǐng)導(dǎo)小組積極努力工作，學(xué)校沒有出現(xiàn)大的糾紛和矛盾，分析其中的工作策略，主要包括以下幾方面：平時加強對廣大師生的思想教育，包括感恩教育、法制教育、社會主義價值觀教育。強調(diào)理性愛國，正確對待“中日”關(guān)系。加強對各類不和諧事件的防控工作，努力將其化解在萌芽狀態(tài)。加強學(xué)校與村組、家長、派出所等的溝通協(xié)調(diào)，共同力保學(xué)校平安和諧。八、工作中存在的不足：學(xué)校應(yīng)將“小手牽大手”活動持久深入的開展下去，讓學(xué)校積極、正確的教育影響周邊地區(qū)，為創(chuàng)設(shè)“和諧平田” 貢獻自己的一份力量。九、下階段工作打算根據(jù)上級相關(guān)部門的要求，進一步明確機構(gòu)人員職責(zé)，加強對各類矛盾事件的預(yù)防，力爭將糾紛化解在萌芽狀態(tài)。加強對學(xué)生的思想教育，充分發(fā)揮學(xué)校的宣傳作用，深化“小手牽大手”活動。秦家小學(xué) 第五篇：矛盾糾紛調(diào)解協(xié)議書戶縣第八中學(xué)矛盾糾紛調(diào)解協(xié)議書甲方：乙方：事由：2013年11月14日早晨打水的過程，田瑾暖瓶破碎無意把張舒奇右腳燙傷，經(jīng)戶縣惠安醫(yī)院檢查并治療，張舒奇已基本痊愈。根據(jù)以上情況，我校依照戶縣第八中學(xué)重大違紀處理辦法對雙方進行調(diào)解，經(jīng)甲乙雙方家長協(xié)商，自愿達成協(xié)議：乙方受傷產(chǎn)生的醫(yī)藥費營養(yǎng)費由甲方承擔(dān)，一次性付給甲方醫(yī)藥費1000營養(yǎng)費300；本次調(diào)解為一次性調(diào)解，雙方不得以任何借口挑起糾紛；經(jīng)調(diào)解，雙方無爭議，調(diào)解協(xié)議雙方簽字后生效。甲方當(dāng)事人：監(jiān)護人：乙方當(dāng)事人：監(jiān)護人：調(diào)解人：戶縣第八中學(xué)2013年9月22日
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