【正文】 對(duì)馮富的生活學(xué)習(xí)都很關(guān)心，紛紛幫忙照顧。馮富的母親開心的告訴老師，馮富上學(xué)來的變化比他這幾年的康復(fù)治療的效果大的多。第三個(gè)故事是關(guān)于鼓勵(lì)。站在國(guó)旗下演講的這個(gè)同學(xué)名叫劉佳，三年級(jí)時(shí)轉(zhuǎn)入我校，現(xiàn)在已經(jīng)到八年級(jí)了。劉佳是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子，她的學(xué)習(xí)成績(jī)名列班級(jí)前茅。但是，有一段時(shí)間，代課老師紛紛反映，劉佳上課容易打瞌睡，看起來很疲憊的樣子。班主任在家訪時(shí)才知道，劉佳的爸爸媽媽在汽車南站附近開了一家早餐店，全家人靠賣早餐維持生計(jì)。每天劉佳放學(xué)回家做完作業(yè)后，都要幫助家人準(zhǔn)備第二天的早餐。同時(shí)，班主任發(fā)現(xiàn)，劉佳每天和爸爸媽媽蝸居在早餐店里，沒有一個(gè)相對(duì)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。為此，老師們幫助劉佳在學(xué)校申請(qǐng)安排了住宿，讓她安心學(xué)習(xí)。劉佳個(gè)人的事跡也在班里成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，引導(dǎo)學(xué)生們回家?guī)椭议L(zhǎng)做力所能及的事情。教育的藝術(shù)不在傳授而在鼓勵(lì)和喚醒。第四個(gè)故事是關(guān)于改變。這是發(fā)生在三年前的一件事，當(dāng)時(shí)一 個(gè)女生宿舍丟了錢，我和宿舍的管理員進(jìn)行了調(diào)查，最后找到了偷錢的女同學(xué)，她對(duì)此供認(rèn)不諱，但又追悔莫及。這件事情可以按照制度公開處理。但是一個(gè)“偷竊”的罪名對(duì)一個(gè)花季少年來說，那可能是一輩子抹不掉的陰影。于“情”，還是于“法”，我們要達(dá)到的目的都是治病救人。因此，我們?cè)趯?duì)這名女同學(xué)進(jìn)行說服教育后，秘密的把找到的錢放回到丟錢孩子的床褥下，向她們宿舍所有學(xué)生說“在沒有確定錢財(cái)丟失以前，不能冒然報(bào)告”。然后讓全宿舍的學(xué)生去找，丟錢的孩子當(dāng)然順利的找到了所丟的錢。@以后這名偷錢的孩子再也沒有發(fā)生過類似的行為，學(xué)習(xí)上也更加刻苦了，并順利的考上了高中，今年考到了蘭州的某所大學(xué)。這也正如一位教育家的教育名言：寬容所帶來的道德震撼遠(yuǎn)比懲罰強(qiáng)烈得多。四個(gè)故事講完了，我想用一句話去總結(jié)，那就是“不要放棄任何一個(gè)孩子，這就是我們做好教育工作的根本所在?！?“立德樹人”，就是堅(jiān)持德育為先，通過正面教育引導(dǎo)、感化人、激勵(lì)人；就是堅(jiān)持以人為本，通過合適的教育來塑造人、改變?nèi)?、發(fā)展人。重教必先重德，良好的道德修養(yǎng)是成人的關(guān)鍵所在，尊重孩子、引導(dǎo)孩子、鼓勵(lì)孩子、幫助孩子、改變孩子，最終讓他們成為社會(huì)中有價(jià)值的一分子?！傲⒌聵淙恕钡淖罡呔辰?，是見微知著的教育，是潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的教育，也就是我們常說的潛移默化的教育。@ 作為教育工作者，首先，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)用身邊的人和事作為現(xiàn)實(shí)教材，去教育身邊的孩子，隨時(shí)隨地營(yíng)造德育的濃厚氛圍。@如舉行升國(guó)旗儀式時(shí)，整齊的隊(duì)伍，肅然起敬、莊重的場(chǎng)合，此時(shí)無(wú)聲勝有聲，起到了教育無(wú)痕的作用。其次，我們把校園的走廊布置成 傳統(tǒng)文化長(zhǎng)廊，始終倡導(dǎo)明德、行知、尚美、至善的校訓(xùn)，鄉(xiāng)村少年宮和社團(tuán)活動(dòng)異彩紛呈，極大的豐富了校園文化生活，實(shí)現(xiàn)了活動(dòng)育人。學(xué)校為學(xué)生提供了溫馨舒適的餐飲住宿環(huán)境，要求學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，達(dá)到了生活育人。第三，我們?cè)诮虒W(xué)中，強(qiáng)調(diào)“自強(qiáng)不息、厚德載物”、重點(diǎn)培育學(xué)生具有開闊的胸懷、健康的心理和完整的人格，以及樂觀向上、堅(jiān)忍不拔的意志品質(zhì)。我們就是要將“真、善、美”的內(nèi)涵，如春風(fēng)一般、如清泉一以上拙見不妥之處，敬請(qǐng)各位批評(píng)指正。謝謝大家！2017年9月16日 般、如陽(yáng)光一般，灑進(jìn)孩子們的心中，生根發(fā)芽，讓桃李更加芬芳！第四篇：立德樹人 演講稿“立德樹人，做最美教師”演講稿馬莊鄉(xiāng)小河趙學(xué)校各位評(píng)委：大家好！今天我演講的題目是《立德樹人，做最美教師》通過學(xué)習(xí)河南省最美教師們的感人事跡后，使我深受啟發(fā)，收獲很多。留守兒童的好媽媽——王西梅。對(duì)留守兒童的好，勝過自己的孩子。對(duì)教育事業(yè)的愛，勝過愛自己?！爸慕憬恪薄踅ㄆ?。她是光明的火種，點(diǎn)亮了學(xué)生心靈之光?！吧須堉緢?jiān)的活雷鋒”——郭春鵬。韓保學(xué)——大山深處堅(jiān)守40年教育夢(mèng)。他不但是孩子們的老師，還是孩子們的慈父和知音?！岸鞔冉憬恪薄佒緜?，傳遞正能量，播撒愛與光。“選擇了教育，就要愛她到底”的張錦文。堅(jiān)守大山37年，被當(dāng)?shù)厝朔Q為“山里的孔子”?！耙悦利惖淖藨B(tài)播種美得種子”——李迪。她將每一刻都當(dāng)成修煉美麗的過程，以美麗的姿態(tài)播種沒得種子。麥田里的“守護(hù)者”——茹振剛。從教30多年來，他甘為人梯，在學(xué)生身上傾注了大量心血，為國(guó)家培養(yǎng)了諸多碩士生和優(yōu)秀的育種家、企業(yè)家。啟蒙園丁——趙秀紅。她是一個(gè)為了讓每一個(gè)孩子的生命精彩起舞，而愿意付出一切的人。每一位最美教師的感人事跡，對(duì)我來說都是一次靈魂的洗禮，與他（她）們用愛心與責(zé)任，默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)，耕耘于三尺講臺(tái)，譜寫了一曲曲動(dòng)人的教育詩(shī)篇。被選中的每一位最美教師，和我們一樣，都是平凡的人，只因?yàn)樗麄冏隽艘话闳硕疾荒軋?jiān)持的事而變得不平凡，他（她）們用執(zhí)著與博愛，書寫了人間真愛，印證了平凡中的不平凡，普通中的不普通。他們用柔弱的肩膀托起了民族的脊梁，不愧為最美教師，再多的語(yǔ)言也無(wú)法表達(dá)我對(duì)他（她）們的崇敬和愛戴。我感動(dòng)于最美教師對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著，他們的生活極為貧困，生活條件極為艱苦，他們也有自己的家人，也想回家陪陪家人，但是，當(dāng)他們面對(duì)那一雙雙渴望得到知識(shí)的眼神時(shí)，他們選擇了堅(jiān)守自己的工作崗位。最美教師用自己的青春乃至生命守護(hù)者知識(shí)的家園，用自己的行動(dòng)表達(dá)了對(duì)工作的責(zé)任。我感動(dòng)于最美教師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，他們用最美的心，守護(hù)著心中最美的事業(yè)。最美教師，他們用一個(gè)個(gè)實(shí)際行動(dòng)為我樹立了榜樣，是我學(xué)習(xí)的榜樣！冰心曾說：“有了愛，便有了一切，有了愛，才有教育的先機(jī)?！苯處煹膼坌氖浅晒逃脑瓌?dòng)力，教師的愛能照亮孩子的內(nèi)心世界。在教育這條路上，我要向最美教師們學(xué)習(xí)，默默耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)，甘為人梯，燃燒自己，照亮別人。我要用一顆有愛的心，用自己的滿腔熱情為祖國(guó)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量！我的演講完畢，謝謝大家！第五篇：立德樹人演講稿立德樹人演講稿立德樹人演講稿1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家下午好！我是xxx，我演講的題目是《不忘初心，砥礪前行》。在遷安有這樣一所學(xué)校，曾經(jīng)創(chuàng)下x10縣市區(qū)高考二中系列十連冠；曾經(jīng)考上21985等重點(diǎn)大學(xué)的學(xué)子比比皆是；時(shí)至今日，梅墨生、古泥等藝術(shù)大師的名字仍然閃耀在學(xué)校的光榮。這所學(xué)校就是遷安市第二中學(xué)。不可否認(rèn)，輝煌不再！如今的二中，美人遲暮，英雄老矣。早在幾年前開始，二中就受到了嚴(yán)重的沖擊。招來的學(xué)生良莠不齊，習(xí)慣差，底子薄，稍好的學(xué)生都不想留，哭著鬧著要離開；個(gè)別有想法的老師不愿意留，追著得天下英才而教之的目標(biāo)離開了。但是還有一大批老師在堅(jiān)守，他們努力創(chuàng)新，奮發(fā)圖強(qiáng)，修身進(jìn)取，永不言棄！越是困難重重，越是充滿挑戰(zhàn)，越是不忘初心，砥礪前行！面對(duì)了篩了一遍又一遍才落到二中的學(xué)生，老師們像對(duì)待新生兒一樣仔細(xì)、用心、不離不棄！為了填補(bǔ)學(xué)生的知識(shí)欠缺，老師想辦法，找路子，十八般武藝齊上陣。自編教材，讓教材低起點(diǎn)，小梯度，高效率；小組學(xué)習(xí)，讓學(xué)生互相監(jiān)督，共研討，同進(jìn)步；多媒體教學(xué)，讓現(xiàn)代設(shè)備吸引學(xué)生，上微課，巧設(shè)計(jì)。為了矯正學(xué)生的39。壞習(xí)慣，老師們?nèi)旌颍瑹o(wú)縫隙，全程監(jiān)管。一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地教他們上課秩序，一遍一遍地告訴他們垃圾不要亂扔，一次又一次制止他們不文明行為。當(dāng)您還在享受清晨的第一縷陽(yáng)光時(shí)，我們的老師5點(diǎn)50就來到學(xué)校，走進(jìn)教室；當(dāng)您愜意地享受午睡的溫馨時(shí)，我們的老師正巡查在學(xué)生宿舍不曾休息；當(dāng)您安心地享受夜的寧?kù)o，陪著家人進(jìn)入夢(mèng)想時(shí)，我們的老師晚自習(xí)9點(diǎn)20下課，還要巡查學(xué)生晚就寢直到夜間11點(diǎn)?？梢哉f我們的老師長(zhǎng)期從事著高強(qiáng)度，大容量的工作，但是沒有人喊苦，沒有人抱怨！他們無(wú)怨無(wú)悔，無(wú)私奉獻(xiàn)。郭書香、李紅艷、何艷秋等老教師，任憑病魔侵襲，任憑萬(wàn)般蠱惑，早來晚走，干勁十足，始終保持著昂揚(yáng)的斗志和火一般的熱情，勇往直前。他們自強(qiáng)不息，不屈不撓，自己贏得了人格的尊嚴(yán)和高度贊譽(yù)，也影響和帶動(dòng)了一批青年教師。有的青年教師身兼多職，既教課，還當(dāng)班主任，而且還是兩個(gè)班的班主任，他們樓上樓下跑斷腿也不喊累；有的青年教師不顧自己體弱多病，一個(gè)人教幾個(gè)班的課，還要代課、補(bǔ)課，像陀螺一樣旋轉(zhuǎn)不停也不叫苦。他們開心愉悅，甘之如飴！有人問，他們這樣披星戴月、忘我的犧牲，到底為了什么？是啊，他們?yōu)榱耸裁?？為名嗎？學(xué)校里榮譽(yù)太少，人數(shù)太多，輪都輪不過來；為錢嗎？上一個(gè)早自習(xí)從早上五點(diǎn)五十到七點(diǎn)，6塊錢的補(bǔ)課費(fèi)不夠買一個(gè)煎餅。名利都不沾邊，他們到底為了什么？重病之后返回工作崗位的馬勇老師說：“干教師這個(gè)行當(dāng)，不為名，不為利，只為不忘初心，對(duì)得起學(xué)生，對(duì)得起自己！”是啊，不忘初心！為了學(xué)生的發(fā)展，為了二中的明天，我們每一個(gè)二中人都會(huì)自強(qiáng)不息，砥礪前行！美人雖遲暮，風(fēng)華冠寰宇；英雄雖已老，壯志仍能譜新篇。立德樹人演講稿2親愛的老師、同學(xué)們：大家好！兒時(shí)的我，在“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”的詩(shī)歌聲中長(zhǎng)大，每次捧起書，看著那毫無(wú)生命的方塊字，我總是大叫大喊：“讀書根本一點(diǎn)意思也沒有?！弊x書是我最頭疼的事了。漸漸長(zhǎng)大了，我感到了知識(shí)的缺乏，每次作文。爸爸、媽媽為我不喜歡讀書而煩惱，常常買許多書讓我閱讀。在我9歲那一年中的一天晚上，那天晚上，我們家里開展成語(yǔ)比賽，該我說成語(yǔ)，媽媽說意思，我翻開成語(yǔ)詞典，說道：“金蟬脫殼（k233。）?！眲傄徽f完，爸爸、媽媽都哄堂大笑，我感到奇怪，不知道他們笑什么，媽媽看我一臉的驚詫，說：“自己看看拼音，到底讀什么?！薄班蓿∈恰鹣s脫殼（qi224。o）’！”我恍然大悟。爸爸嚴(yán)肅地對(duì)我說：“以后要注意多讀書，那才能積累知識(shí)呀！”于是，我便暗暗下決心，一定要多讀書。從那以后，我真地喜歡上了讀書，因?yàn)闀o我?guī)砹藷o(wú)窮的樂趣。當(dāng)讀到《賣火柴的小女孩》時(shí)，我曾為賣火柴的小女孩的命運(yùn)做過祈禱；當(dāng)我看到《狼牙山五壯士》時(shí)，我為狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚；當(dāng)我讀到《三國(guó)演義》時(shí)，我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書的海洋中，仿佛自己就是一條小魚在大海中翱游?，F(xiàn)在，當(dāng)我捧起《鋼鐵是怎樣煉成的》，深深融入到里面時(shí)，我感到自己是多么的幸福，因?yàn)槲覔碛薪】档纳眢w，保爾雖然殘廢，但他那種不向命運(yùn)低頭，堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的精神，深深地把我折服，讓我佩服。我對(duì)今后的學(xué)習(xí)、生活充滿了希望。我更愛讀書了。讀《三國(guó)演義》《水滸傳》可以讓我們對(duì)中國(guó)名著有所了解；看《十萬(wàn)個(gè)為什么》可以使我們的知識(shí)更加豐富；讀《作文大全》可以提高我們的作文水平；就是看一些漫畫、搞笑之類的，也可以讓我們更加幽默，更加富有想象力。讀書讓我知道了什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？讀書讓我知道了怎么為人處事？讀書給我的最大收獲是：知識(shí)。它豐富了我的大腦，增長(zhǎng)了我的見識(shí)。是讀書給了我知識(shí)，是讀書給了我樂趣，是讀書更給了我力量。曾經(jīng)在一本書上看到這樣一段話“讀書能醫(yī)愚，讀書能治窮，讀書能療病，讀書能礪志，讀書能致遠(yuǎn)，讀書能練達(dá)，讀書能聰慧，讀書能知道怎樣交友，怎樣識(shí)人，怎樣說話，怎樣做事，怎樣活著才身心健康，讀書能明白什么樣地人生稱得上完美無(wú)憾。”是?。∽x書的感覺真好！我讀書，我快樂！