人教版高中英語選修六unit2poems第一學時同步檢測-資料下載頁
2024-11-29 21:45本頁面
【導讀】人們寫詩有著各種各樣的理由。有些詩是為了敘事，或者說是描。述某件事并給讀者以強烈的印象。而有些詩則是為了傳達某種感情。詩人用許多不同格式的詩來表達自己的情感。本文只談了幾種格式比。孩子們最早學習的英文詩是童謠。像下邊的這首童謠至今仍。童謠的語言具體但富有想象力，這能使小孩子們快樂，因為它們押韻，節(jié)奏感強，而且重復多遍。童謠不一定有什么意義，甚至(有的)看來自相矛盾，但是它們?nèi)菀讓W，也容易背誦。小寶寶，別說話，小嘲鳥，不會唱，鉆石戒，變成銅，小鏡子，打破了，小山羊，跑掉了。爸爸今天再去給你買一只。像和這樣的列舉事物的清單詩是詩歌中最簡單的一種。我看到房子向地主哈腰。我看到茅屋在天郊。我看到棺材把死人拋。我看到兩只麻雀在賽跑，我看到兩匹馬兒繡花包。雖奇怪，但也把實情報。如果有大批球迷助威，另外一種學生容易寫的簡體詩是由五行組成的，叫做五行詩。許多唐詩已經(jīng)被翻譯成英文了。行人歸來石應語。
【正文】 football match we would have won... if Jack had scored that goal， if we39。d had just a few more minutes， if we had trained harder， if Ben had passed the ball to Joe， if we39。d had thousands of fans screaming, if I hadn39。t taken my eye off the ball, if we hadn39。t stayed up so late the night before， if we hadn39。t taken it easy， if we hadn39。t run out of energy. We would have won... if we39。d been better! ④ Brother Beautiful， athletic Teasing， shouting， laughing Friend and enemy too Mine ⑤ Summer Sleepy， salty Drying， drooping， dreading Week in, week out Endless ⑥ A fallen blossom Is ing back to the branch. Look， a butterfly! ? 記錄空間：
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