【正文】 干部等活動(dòng)，在未成年人身邊樹(shù)立可親、可信、可敬、可學(xué)的榜樣，激勵(lì)他們崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》深入開(kāi)展法制宣傳活動(dòng)，不斷增強(qiáng)未成年人的法律意識(shí)。抓好青少年文明上網(wǎng)、遠(yuǎn)離毒品、青春自護(hù)等教育活動(dòng)，不斷增強(qiáng)未成年人的自我保護(hù)意識(shí)。，強(qiáng)化德育意識(shí)。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。通過(guò)培訓(xùn)和例會(huì)、采取理論學(xué)習(xí)、現(xiàn)場(chǎng)觀摩、工作交流、聽(tīng)專(zhuān)題講座等形式，提高班主任的德育工作水平和能力。，強(qiáng)化養(yǎng)成教育。培養(yǎng)文明學(xué)生。加強(qiáng)新學(xué)年學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查，確保常規(guī)工作持之以恒，抓細(xì)抓實(shí)。開(kāi)學(xué)第一周，各班隊(duì)要組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并要求學(xué)生熟記條款。學(xué)期初，結(jié)合《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。各班要根據(jù)每月主題確定每個(gè)月的團(tuán)、隊(duì)會(huì)安排，要求各班團(tuán)、隊(duì)將這些要求認(rèn)真貫徹到每一個(gè)學(xué)生，讓學(xué)生的思想道德水平在日積月累的教育熏陶中不斷提高。，加大督查、巡查力度，做好登記并及時(shí)公布情況，保持校園良好的秩序和風(fēng)氣。學(xué)生３會(huì)和少先隊(duì)大隊(duì)部要設(shè)立了“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”，由三到六年級(jí)抽出部分同學(xué)，分成若干組參與值日。為創(chuàng)優(yōu)良的育人環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生參與學(xué)校管理的能力，形成自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)的風(fēng)尚，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。，增強(qiáng)教師凝聚力，培養(yǎng)班級(jí)凝聚力。開(kāi)展好節(jié)假日活動(dòng)。利用教師節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)等重要節(jié)日，開(kāi)展集中體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)的主題班(隊(duì))會(huì)，舉辦征文、演講、知識(shí)競(jìng)賽等教育活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活，讓學(xué)生理解傳統(tǒng)美德的內(nèi)容，增進(jìn)學(xué)生之間的友誼，培養(yǎng)班級(jí)凝聚力。開(kāi)展好“五好小公民”活動(dòng)。學(xué)校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn)。各班隊(duì)要把安全教育、法制教育貫穿到整個(gè)學(xué)期，常抓不懈。要通過(guò)專(zhuān)題講座、知識(shí)競(jìng)賽、主題班隊(duì)會(huì)、參觀展覽和安全演練等形式，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺(jué)性和自我保護(hù)意識(shí)。，優(yōu)化育人環(huán)境。優(yōu)化升旗儀式。堅(jiān)持周一升旗儀式這一重要的德育陣地，各班以升旗主題為要點(diǎn)準(zhǔn)備貼近生活的國(guó)旗下講話形式和內(nèi)容，國(guó)旗下講話力求做到內(nèi)容詳實(shí)，針對(duì)性強(qiáng)，有感而發(fā)，起到良好的德育作用。辦好校園廣播站。團(tuán)隊(duì)要安排豐富多彩，形式多樣，要貼近學(xué)生的校園生活。在內(nèi)容的選擇、組織上，要盡可能發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓校園廣播成為學(xué)生了解天下大事、校園新聞，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育和陶冶情操的重要途徑。充分利用好班級(jí)黑板報(bào)、手抄報(bào)、圖書(shū)角等德育陣地，充分展示學(xué)生風(fēng)采，樹(shù)立學(xué)習(xí)榜樣，促進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)與合作。扎實(shí)開(kāi)團(tuán)隊(duì)會(huì)，積極組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐體驗(yàn)中得到自主鍛煉。，培養(yǎng)學(xué)生完整人格。豐富班級(jí)文化內(nèi)涵。本學(xué)期，學(xué)校繼續(xù)以班級(jí)文化建設(shè)為載體，以創(chuàng)建特色班級(jí)、提升文化品位為目標(biāo)，進(jìn)一步豐富班級(jí)文化內(nèi)涵，營(yíng)造班級(jí)、校園的德育特４色。同時(shí)鼓勵(lì)班主任根據(jù)自己的個(gè)人特長(zhǎng)和班級(jí)特點(diǎn)，運(yùn)用團(tuán)隊(duì)力量和學(xué)生主體教育原理開(kāi)展特色班級(jí)活動(dòng)。讓學(xué)生在集體中受到熏陶、感染和啟迪。選拔、培養(yǎng)好優(yōu)秀的班干部。班主任在選好才用好才的同時(shí)，要定期召開(kāi)班干部培訓(xùn)會(huì)，提高小助手的工作水平和能力，并讓他們?cè)诖竽懙膶?shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)和膽識(shí)，增強(qiáng)工作的自覺(jué)性和主動(dòng)性。副班主任和各科任課老師要積極協(xié)助班主任實(shí)施班級(jí)管理，充分利用學(xué)科特點(diǎn)，滲透德育教育內(nèi)容。繼續(xù)實(shí)行班隊(duì)常規(guī)工作量化考評(píng)，按月開(kāi)展“文明班級(jí)”評(píng)比活動(dòng)，提高班主任、學(xué)生的積極性，積極創(chuàng)設(shè)文明班風(fēng)，形成和諧校風(fēng)。，發(fā)揮整合優(yōu)勢(shì)。做好家庭教育指導(dǎo)站工作，建立家長(zhǎng)委員會(huì)，建立家校聯(lián)系制度，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、告家長(zhǎng)書(shū)、家?；ピL等形式對(duì)家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo)，努力探索內(nèi)容充實(shí)、形式活潑新穎的家長(zhǎng)學(xué)校授課形式，切實(shí)提高家長(zhǎng)的教育水平和家教質(zhì)量。充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用，形成齊抓共管，共育新人的局面，及時(shí)與校、年級(jí)組、班主任、學(xué)生溝通交流。增進(jìn)家校之間的聯(lián)系。班主任、科任教師要及時(shí)反饋學(xué)生在校表現(xiàn)情況，幫助家長(zhǎng)分析原因，找準(zhǔn)對(duì)策，正確指導(dǎo)家長(zhǎng)家教工作。心理健康教育是學(xué)校教育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，要通過(guò)觀察、座談、問(wèn)卷調(diào)查等形式了解學(xué)生的心理現(xiàn)狀，認(rèn)真上好健康教育課，及時(shí)矯正某些學(xué)生的畸形心理，特別是對(duì)一些單親學(xué)生及留守兒童進(jìn)行心理輔導(dǎo)，盡最大努力使每一個(gè)學(xué)生的身心能健康發(fā)展。理健康教育提升行動(dòng)積極推進(jìn)學(xué)校心理健康教育工作規(guī)范化、制度化建設(shè)。涼州區(qū)五和鎮(zhèn)九年制學(xué)校 2018年5月26日５