教案我不能失信[范文大全]-資料下載頁(yè)
2024-10-06 05:43本頁(yè)面
【正文】 ？讀12小段（出門(mén)前想起約定）經(jīng)過(guò)：事情接著怎么發(fā)展了？讀37小段（父母勸說(shuō)）結(jié)果：事情的最后怎么樣了？讀810小段（堅(jiān)決守信，留在家里），交流體會(huì)。問(wèn)：宋慶齡是一個(gè)怎么樣的人？三、分配朗讀，感悟文意（15分鐘左右），抓住人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)，理解人物的內(nèi)心想法。，體會(huì)誠(chéng)實(shí)守信的可貴之處。問(wèn)：如果你是小珍，知道了這件事情，你會(huì)怎么想？會(huì)對(duì)宋慶玲說(shuō)什么？四、總結(jié)全文，拓展延伸（3分鐘左右），說(shuō)一說(shuō)身邊關(guān)于守信的小故事。人而無(wú)信，不知其可也——孔子 一言既出，駟馬難追。守信用勝過(guò)有名氣。——（美）羅斯福板書(shū)： 我不能失信 起因想起約定經(jīng)過(guò)父母勸說(shuō) 結(jié)果堅(jiān)決守信（疑慮：環(huán)節(jié)二中的運(yùn)用三要素簡(jiǎn)述故事的難度是否太大，那么將改成填空形式來(lái)簡(jiǎn)述故事內(nèi)容，簡(jiǎn)化對(duì)簡(jiǎn)述的要求，而后擴(kuò)充分析人物對(duì)話(huà)的環(huán)節(jié)。）鄒耐柔 二稿 宋慶齡是一位偉大的女性，為新中國(guó)的解放，做出來(lái)巨大的努力。她曾擔(dān)任過(guò)國(guó)家副主席、名譽(yù)主席，她非常喜愛(ài)兒童、關(guān)注少年兒童，在她的支持下，創(chuàng)辦了《兒童時(shí)代》雜志。第四篇：我不能失信《我不能失信》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：能正確、流利地朗讀課文，有感情地朗讀人物對(duì)話(huà)。通過(guò)自讀、合作學(xué)習(xí)，概括課文主要內(nèi)容，感受宋慶齡誠(chéng)實(shí)守信的可貴品質(zhì)，使自己做人做事上面獲得啟示。教學(xué)重點(diǎn)：了解課文的主要內(nèi)容。教學(xué)難點(diǎn)：通過(guò)對(duì)話(huà)來(lái)領(lǐng)會(huì)人物的內(nèi)心世界和性格特點(diǎn)。課時(shí)安排：1課時(shí)。教學(xué)過(guò)程：一、談話(huà)引入復(fù)習(xí)導(dǎo)入課題讀閱讀提示，明確學(xué)習(xí)要求。二、初讀感知自讀課文，整體感知。檢查學(xué)生自讀情況。再讀課文理清人物關(guān)系。（課件出示）（1）故事發(fā)生在什么時(shí)間？（2）文中講到了哪幾個(gè)人？他們之間有著怎樣的聯(lián)系？三、合作探究填空概括主要內(nèi)容（課件出示）課文講了一個(gè)星期天，宋耀如一家（）到一位（）家去，女兒宋慶齡（）。她突然想起（），爸爸媽媽都勸她（），但她（）探究?jī)?nèi)容（1）師：課文哪些地方看出慶齡是個(gè)守信用的孩子呢？用橫線(xiàn)劃出有關(guān)的句子來(lái)。（2）其實(shí)宋慶齡想不想去伯伯家？用波浪線(xiàn)劃出有關(guān)的句子。合作朗讀，再現(xiàn)當(dāng)年情景。四、總結(jié)五、作業(yè)超市擴(kuò)詞：信（）（）（）（）（）有感情地朗讀課文。找一個(gè)名人守信的故事，先講給家長(zhǎng)聽(tīng)，再講給同學(xué)聽(tīng)。收集誠(chéng)實(shí)守信的名言警句。第五篇：我不能失信《我不能失信》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：能概括課文的主要內(nèi)容。過(guò)程與方法：正確、流利、有感情地朗讀課文。情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)：能結(jié)合課文，聯(lián)系生活實(shí)際，和同學(xué)交流讀后的感受。教學(xué)重點(diǎn)/難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：小慶齡拒絕父母的建議、堅(jiān)持留在家里。教學(xué)難點(diǎn)：如何使學(xué)生透過(guò)對(duì)話(huà)和動(dòng)作來(lái)領(lǐng)會(huì)人物的內(nèi)心世界和性格特點(diǎn)。教學(xué)用具課件教學(xué)過(guò)程一、談話(huà)導(dǎo)入1．哪位同學(xué)訂閱過(guò)《兒童時(shí)代》？你知道這份兒童刊物的最早創(chuàng)辦者 是誰(shuí)？宋慶齡是怎樣的一個(gè)人物？利用自己尋找到的資料，結(jié)合資料袋中的內(nèi)容向大家介紹。2．今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)一個(gè)她小時(shí)候的故事──《我不能失信》（板書(shū)課題）。二、初讀感知1．請(qǐng)各自輕聲讀課文，遇到生字拼讀一下括號(hào)里的注音，讀不通順的地方反復(fù)多讀幾遍，把課文讀順暢。2．分自然段指名朗讀檢查。3．討論疏解： ？？他們間有著怎樣的聯(lián)系？爸爸 伯伯家宋慶齡媽媽 小珍。課文講了一個(gè)星期天，宋耀如一家準(zhǔn)備到一位朋友家去，二女兒宋慶齡也很想去。她突然想起今天上午要教小珍學(xué)疊花籃，爸爸媽媽都勸她改天再教，但她為了守信就留了下來(lái)。三、分角色朗讀1．交代任務(wù)：前后四位學(xué)生為一組，分角色朗讀，一位讀旁白，其余三位分別讀爸爸、媽媽和宋慶齡的話(huà)。先組內(nèi)練習(xí)，然后小組間比賽。2．組內(nèi)安排角色，各組練習(xí)，教師巡視。3．挑三四個(gè)小組進(jìn)行比賽。4．同學(xué)評(píng)議，推選優(yōu)勝組。四、討論深化1．讀了這個(gè)故事，你覺(jué)得宋慶齡做得對(duì)不對(duì)？ 2．你在日常生活中有沒(méi)有遇到過(guò)類(lèi)似的事？你是怎么處理的？讀了本文后有何感想。3．小結(jié)：俗話(huà)說(shuō)“一諾千金”，誠(chéng)實(shí)守信是我們做人處事的基本準(zhǔn)則，希望以后大家也能像宋慶齡一樣重諾言，守信用。課堂小結(jié) 小結(jié)：俗話(huà)說(shuō)“一諾千金”，誠(chéng)實(shí)守信是我們做人處事的基本準(zhǔn)則，希望以后大家也能像宋慶齡一樣重諾言，守信用。課后習(xí)題讀了本課后你有什么想法，請(qǐng)寫(xiě)下來(lái)。
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