手足口病防治知識講座講義-資料下載頁
2025-09-27 05:04本頁面
【正文】 和疫情?，F(xiàn)將我們的防治工作情況匯報如下：一、統(tǒng)一思想、高度重視。從 3月26日開始，我園依據(jù)上級主管部門的指示，迅速成立了本園手口足病防治工作小組，由盧翠青園長任組長、為幼兒園第一負(fù)責(zé)人，盧小君書記、朱曉輝、李時英兩位副園長任副組長，各位主班老師和廚房班長柯香階任組員、校醫(yī)張宇箭任疫情報告員，層層落實，召開專門的工作會議，明確職責(zé)，責(zé)任到人。同時，我區(qū)教育局副局長陳鐙在我園蹲點，實行領(lǐng)導(dǎo)包干。二、周密部署、廣泛宣傳。從3月26日開始，我園就迅速自辦手足口病防治專欄，對幼兒及其家長進(jìn)行第一期宣傳手足口病防治知識，并發(fā)放由上級主管部門下發(fā)的手足口病防治宣傳單，讓每一位家長都再次了解這種病，為積極的預(yù)防打下堅實的基礎(chǔ)。其次，組織教師分組學(xué)習(xí)上級部門下發(fā)防治知識、文件，從思想上、行動上高度警覺起來，積極投身防治工作中。三、積極預(yù)防，加強(qiáng)監(jiān)測。從3月26日，我園召開了專門的手足口防治會議之后，我園的從以下幾個方面積極預(yù)防：加強(qiáng)晨檢工作。每天早上幼兒入園，需要接受兩次晨檢。一是在幼兒園門口接受保健醫(yī)的晨檢，具體是一摸二看三問四查；二是班上的老師會逐一仔細(xì)地對每一個幼兒手足口等部位進(jìn)觀察，分辨異常，然后取牌，綠牌代表健康、紅牌代表需要觀察，做記載，并詢問原因。同時保健醫(yī)和班級教師做好詳細(xì)晨檢記錄。對發(fā)現(xiàn)有患有皰疹患兒，立即帶到本園醫(yī)務(wù)室進(jìn)行檢查，隔離；并立即動員家長帶孩子到二級以上醫(yī)院就診治療；同時疫情報告員要做好詳細(xì)的記載；對經(jīng)二級以上醫(yī)院確診的病例疫情報告員要立即上報區(qū)教育局體衛(wèi)藝站；對缺勤的幼兒實行詳細(xì)的登記和電話及時家訪詢問，并將相關(guān)情況上報本園疫情報告員，實施追蹤記載；同時實行零報告制度。本園的疫情報告員每天下午4：30以前將本園情況上報區(qū)教育局體衛(wèi)藝站。有事報事，無事報平安。嚴(yán)格消毒。每天對各班的幼兒的水杯、飯碗、毛巾實行蒸汽消毒；對幼兒用手接觸的玩具、用品、還有教室、寢室、室外的大型玩具等物表用84配比嚴(yán)格消毒。幼兒的床上用品更是做到勤洗、勤換、勤晾曬。讓幼兒的起居做到干凈衛(wèi)生。保障飲食合理。針對這段時間的疫情，我園對幼兒的伙食進(jìn)行合理的搭配和科學(xué)的管理，保障幼兒的身體所需和抵抗能力的加強(qiáng)。四、落實常規(guī)、習(xí)慣培養(yǎng)。手足口病可以在平常的生活中做到充分的預(yù)防，我園針對這一情況，要求每個班都要教會孩子正確洗手的方法和教育孩子飯前便后要洗手，做玩活動后要洗手，多喝開水、吃熟食、勤通風(fēng)、在家也要勤曬被子、勤消毒。在我們老師的努力下，園里的小朋友的衛(wèi)生習(xí)慣得到了很大的改觀，為預(yù)防手足口病提供了保障。五、強(qiáng)化管理、重點巡查。保健醫(yī)每天早上對各班環(huán)境、衛(wèi)生、消毒進(jìn)行檢查、指導(dǎo)，做好詳細(xì)記載。并清點全園幼兒人數(shù)。對沒有入園的幼兒做好登記，電話詢問病因，檢查班級晨檢記錄、消毒記載，并匯總。行政值班人員，全天對全園巡查。重點查班級教室、寢室通風(fēng)，幼兒杯巾、碗勺、桌椅、門窗的衛(wèi)生消毒、幼兒洗手，并清點幼兒人數(shù)等。當(dāng)然，手足口病的防治是一個長期的工作，我園會在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下和目前的工作基礎(chǔ)上，更加扎實的做好預(yù)防工作，力爭不發(fā)生一例病例和疫情。
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