形勢(shì)政策課作業(yè)-資料下載頁(yè)
2025-09-27 04:34本頁(yè)面
【正文】 在一 起的。清明的政治環(huán)境，就會(huì)有一心為民的官，人民的安居樂業(yè)的問(wèn) 題才能得到根本改善。人民安居樂業(yè)，自然社會(huì)就不會(huì)有如此嚴(yán)重的 貧富分化，社會(huì)治安也就能從根本上得到扭轉(zhuǎn)。良好的教育機(jī)制，重 視思想文化的建設(shè)，人民的文化素質(zhì)、文明素質(zhì)就會(huì)得到提高，自然就會(huì)樹立保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，就能以法經(jīng)商、以則做人。關(guān)注民生，是構(gòu)建和諧社會(huì)的開始。只有將這些民生問(wèn)題解決好了,我國(guó)才能在構(gòu)建和諧社會(huì)的道路上走的更快更穩(wěn)。第三篇：形勢(shì)政策課作業(yè)本次學(xué)習(xí)十八大精神思考題：？？上一學(xué)年論文分別根據(jù)以下問(wèn)題自擬題目，不低于2000字的小論文，共兩篇。學(xué)習(xí)委員把電子版收齊，以班級(jí)為單位放到一個(gè)文件夾中壓縮打包，發(fā)到wyxtw@，務(wù)必在12月26日前完成。20112012（1）第一學(xué)期 當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)如何傳承辛亥革命精神？2011—2012（2）第二學(xué)期青年大學(xué)生如何從點(diǎn)滴生活中參與和諧社會(huì)的構(gòu)建？第四篇：形勢(shì)政策課作業(yè)世界杯最近很熱的話題就是巴西世界杯，看強(qiáng)隊(duì)對(duì)決的同時(shí)，世界杯在我們周圍也引發(fā)了一些問(wèn)題。例如：有的同學(xué)熬夜去看世界杯的比賽，搞到?jīng)]有精力去學(xué)習(xí)，不但影響自己，同時(shí)也影響到了別人，因?yàn)樗麄兗?dòng)起來(lái)會(huì)情不自禁地大叫；更有的人會(huì)參與到一些賭球活動(dòng)上面。而我就賭球這個(gè)問(wèn)題發(fā)表一下我的看法。當(dāng)然，賭球也有很多種，正規(guī)的足球彩票是有的，而非法的賭球也不少。世界杯開賽不久，就看到有新聞報(bào)道一大學(xué)生賭球輸了兩萬(wàn)塊錢后跳樓自殺了。我就想，輸不起的人，就不要去跟風(fēng)賭球，或許是因?yàn)閯e人的教唆，可是都成年人了，自己該有自己思想了，要學(xué)會(huì)分清什么該做什么不該做啊。從世界杯引發(fā)的這件事情，我除了想到世界杯引發(fā)的又一波賭球熱潮。賭，就是個(gè)無(wú)底洞嘛，贏了還想贏，于是就輸了，跟著輸了還想拼，于是越拼輸?shù)迷蕉啵詈缶腿ソ桢X，賭跟放高利貸，是分不開的。這些東西人們都知道，但是卻永遠(yuǎn)禁不了，除了有法律漏洞，人們的貪婪也是助紂為虐。這種事情，只能等我們覺悟慢慢高了才能減少了。第五篇：形勢(shì)政策課作業(yè) 文檔2010—2011學(xué)年形勢(shì)政策課論文一、每人寫一篇作業(yè)，任選一題作為“形勢(shì)與政策”課考核評(píng)定成績(jī)的依據(jù)，作業(yè)參考題目改革開放30多年，我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)取得了哪些顯著成就？5?12四川地震賑災(zāi)后給我們的啟迪？你認(rèn)為如何才能有效預(yù)防和治理腐敗現(xiàn)象？你認(rèn)為中國(guó)人權(quán)建設(shè)還存在哪些問(wèn)題，你對(duì)西方國(guó)家對(duì)中國(guó)的人權(quán)評(píng)價(jià)有何看法？如何認(rèn)識(shí)兩岸關(guān)系及未來(lái)發(fā)展的趨勢(shì)?在維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一方面，大學(xué)生應(yīng)該做什么，怎么做?中國(guó)共產(chǎn)黨90周年的歷程給我們什么啟示？結(jié)合自身的實(shí)際情況，談?wù)劄橛由鐣?huì)的挑戰(zhàn)，大學(xué)生應(yīng)做好哪些準(zhǔn)備？談?wù)勀闼鶎W(xué)的專業(yè)在我國(guó)社會(huì)建設(shè)中能發(fā)揮何種作用？世界政治格局中中日關(guān)系的思考；1海南國(guó)際旅游島建設(shè)與大學(xué)生就業(yè)；1請(qǐng)談?wù)勚袞|亂局的影響及給我們的啟示；二、對(duì)每位同學(xué)的要求作業(yè)的全文約1000字；文體可以多樣；要求觀點(diǎn)正確，內(nèi)容充實(shí)，層次分明，有邏輯性。要寫出自己的認(rèn)識(shí)或體會(huì)，從網(wǎng)上或報(bào)刊抄襲和脫離主題均不及格。打印或手寫均可。要節(jié)約用紙，用A4紙打印。在首頁(yè)第一行寫題目，第二行寫班別、姓名和學(xué)號(hào)，第三行開始寫正文。否則責(zé)任自負(fù)。交作業(yè)時(shí)間：2011年6月24日前，逾期不候。三、對(duì)學(xué)習(xí)委員的要求收齊同學(xué)的作業(yè)后，按學(xué)號(hào)順序小號(hào)在上、大號(hào)在下，順號(hào)整理、捆好。在規(guī)定的時(shí)間將本班論文上交學(xué)工辦，并附注未交論文的學(xué)生姓名與學(xué)號(hào)（電子版和紙質(zhì)版），論文不交的同學(xué)一律沒有成績(jī)，形勢(shì)與政策課是門必修課，每位學(xué)生在校期間需修夠兩個(gè)學(xué)分。信息學(xué)院學(xué)工辦2011年6月16日
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