小學語文五年級教案——火燒云第二課時教學設(shè)計之一-資料下載頁
2024-10-06 04:17本頁面
【正文】 燒云很快就下去了。 四、學習第三段： 讀后問：哪個詞寫出火燒云很快就下去了？ 哪句寫出看火燒云真實的感受？ 導讀，背誦。 五、總結(jié)全文： 作者按什么順序?qū)懟馃?？這樣寫有什么好處？ 你覺得作者寫這火燒云美嗎？為什么能寫得這么美？ 板書：大自然的美 內(nèi)容總結(jié)
（1）小學語文五年級教案——《火燒云》第二課時教學設(shè)計之一
教學內(nèi)容：小學語文第九冊第八課《火燒云》二000學年上學期
教學目標：
學會本課生字新詞,理解好詞佳句
（2）學習作者抓住事物的特點和變化進行觀察,注意積累材料的方法
（3）課前準備：學生在課前自己觀察火燒云，初步感知火燒云是怎么樣的
（4）教學課時：2課時
（5）小結(jié)：火燒云剛上來，展現(xiàn)在我們眼前的是一幅色彩絢麗的鄉(xiāng)村夕照圖
（6）板書：大自然的美
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