小學(xué)語文五年級教案——火燒云第二課時教學(xué)設(shè)計(jì)之一-資料下載頁
2025-09-27 04:17本頁面
【正文】 燒云很快就下去了?！ ∷?、學(xué)習(xí)第三段： 讀后問：哪個詞寫出火燒云很快就下去了？ 哪句寫出看火燒云真實(shí)的感受？ 導(dǎo)讀，背誦?！ ∥?、總結(jié)全文： 作者按什么順序?qū)懟馃?？這樣寫有什么好處？ 你覺得作者寫這火燒云美嗎？為什么能寫得這么美？ 板書：大自然的美 內(nèi)容總結(jié)
（1）小學(xué)語文五年級教案——《火燒云》第二課時教學(xué)設(shè)計(jì)之一
教學(xué)內(nèi)容：小學(xué)語文第九冊第八課《火燒云》二000學(xué)年上學(xué)期
教學(xué)目標(biāo)：
學(xué)會本課生字新詞,理解好詞佳句
（2）學(xué)習(xí)作者抓住事物的特點(diǎn)和變化進(jìn)行觀察,注意積累材料的方法
（3）課前準(zhǔn)備：學(xué)生在課前自己觀察火燒云，初步感知火燒云是怎么樣的
（4）教學(xué)課時：2課時
（5）小結(jié)：火燒云剛上來，展現(xiàn)在我們眼前的是一幅色彩絢麗的鄉(xiāng)村夕照圖
（6）板書：大自然的美
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