幼兒大班第二學(xué)期教學(xué)計(jì)劃及擴(kuò)展資料-資料下載頁
2024-10-06 03:55本頁面
【正文】 慣，做事情有計(jì)劃性。布置適量的作業(yè)。擴(kuò)展資料：2009學(xué)年第二學(xué)期幼兒大班教學(xué)計(jì)劃2009學(xué)年第二學(xué)期教學(xué)計(jì)劃在鞭炮聲聲轟鳴、煙花絢爛綻放的正月里，我們又迎來了新的學(xué)期。孩子們剛從熱鬧、喜慶、甜蜜的春節(jié)時(shí)光中走過，經(jīng)歷了豐富多彩的正月，帶著滿滿的喜事、樂事、新鮮事，帶著滿滿的祝福，再次回到了課堂。在欣喜中，孩子們更多了一份美好的期待期待著進(jìn)入小學(xué)，成為一名他們向往已久的小學(xué)生！這是孩子們在幼兒園的最后一學(xué)期，為了能夠讓他們更完滿地把期待變成現(xiàn)實(shí)，老師們必須要認(rèn)真做好每項(xiàng)工作，尤其是培養(yǎng)孩子習(xí)慣、幼小銜接、教育教學(xué)等方面的工作。為了讓每項(xiàng)工作都能夠有序、順利地完成，現(xiàn)特作以下計(jì)劃：一、生活方面在上一學(xué)期的學(xué)習(xí)中，孩子們在生活習(xí)慣方面已久有了很大的進(jìn)步。有好多自己能做的事都學(xué)會自己做了，而且還會主動(dòng)關(guān)心和幫助身邊的人。但是，有進(jìn)步不代表已久足夠，尤其是孩子們馬上就要進(jìn)入小學(xué)，有好多新的習(xí)慣需要去培養(yǎng)，有好多他們過去很少做過的事要嘗試去做。這方面的工作我們主要安排以下幾點(diǎn)：、文具用品，并養(yǎng)成愛惜學(xué)習(xí)用品的美好品質(zhì)。，嘗試當(dāng)值日生，協(xié)助老師打掃教室、整理桌椅。，知道保護(hù)視力的重要性。，具有初步的安全意識和自我保護(hù)的能力。，初步學(xué)會調(diào)節(jié)自己的情緒，有困難能自己想辦法解決。，形成良好的飲食、睡眠、盥洗習(xí)慣。二、社會方面、悲傷、憤怒等情緒表現(xiàn)，并嘗試做十一的反應(yīng)。，對自己能做的事表示自豪。，有同情心。能解決同伴交往中的小矛盾。，理解并遵守集體生活中的規(guī)則，有規(guī)則意識。，有責(zé)任意識和初步的責(zé)任感。，有尊重自己和他人的意識和行為。，嘗試消費(fèi)活動(dòng)。，產(chǎn)生入學(xué)愿望。課程安排如下：《年》、《哥哥姐姐本領(lǐng)大》、《專心聽講我最棒》、《課間十分鐘》、《愛牙周》、《昆蟲游戲操》、《愛心鳥窩》、《樹真好》、《我們周圍的水》、《食品包裝上的日期》、《水族館》、《不能失去你——熊貓》、《小黑鴨》、《我的假日計(jì)劃書》、《勇氣》、《我的六一我做主》、《我是能人我最棒》等等。三、科學(xué)領(lǐng)域1喜歡參加科學(xué)活動(dòng)，樂意親近大自然，萌發(fā)熱愛自然的情感。2能正確運(yùn)用多種感官感知周圍自然現(xiàn)象的典型特征，獲取初淺的科學(xué)經(jīng)驗(yàn)。3能以詞匯，簡單的句子或其他方式表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)，與同伴交流。，學(xué)習(xí)多途徑收集有關(guān)信息。課程安排如下：《買東西》、《祖國真大》、《我家在哪里》、《春天來啦》、《種豆子》、《蠶寶寶是怎樣長大的》、《毛筍節(jié)節(jié)長》、《測量身高》、《蛀牙是怎么形成的》、《保護(hù)牙齒》、《我的牙齒》、《對稱》、《尋找小螞蟻》、《昆蟲數(shù)字旅館》、《昆蟲本領(lǐng)大》、《愛捉迷藏的昆蟲》、《我認(rèn)識的鳥》、《我的新客人——鴿子》《沉與浮》、《鳥獸大戰(zhàn)》、《會變的水》、《有趣的日歷》、《海底真奇妙》、《貝殼分類》、《認(rèn)識時(shí)間》等等。四、語言領(lǐng)域活動(dòng)目標(biāo)1樂意與人交流,有運(yùn)用語言與人交往的基本能力,能清楚完整的表書。堅(jiān)持說普通話,對文字,有交好的語言感受理解和記憶能力,看,讀,欣賞文學(xué)作品,能用語言,表情,動(dòng)作,:《上課》、《上學(xué)第一天》、《年》、《剪窗花》、《空中小屋》、《一顆超級頑固的牙》、《蛀牙王子》、《小青蟲的夢》、《各種各樣的昆蟲》、《九只鳥》、《分別是什么》、《變色的房子》、《城里來了大恐龍》、《你看起來好像很好吃》、《魚兒的家》、《笨拙的螃蟹》、《小丑魚》、《皮皮你在哪里》、《鴨媽媽找蛋》、《動(dòng)物的語言》、《哪兒去了》、《動(dòng)物狂歡節(jié)》、《猴山上的故事》、《我有禮物送給你》、《高個(gè)好還是矮個(gè)好》、《我能行》、《畢業(yè)詩》等等。五、藝術(shù)領(lǐng)域。這學(xué)期我依然是擔(dān)任五個(gè)班的音樂教學(xué)，所以在音樂方面也需要再次好好計(jì)劃一下，努力通過身體語言、音樂欣賞、歌曲等形式進(jìn)行音樂素質(zhì)方面的培養(yǎng)，加強(qiáng)幼兒對音樂的積極性、敏感性和表現(xiàn)性。具體活動(dòng)目標(biāo)如下：1能主動(dòng)參加音樂活動(dòng),體驗(yàn)活動(dòng)的樂趣。2能進(jìn)行音樂審美想象,想象角度多樣,內(nèi)容豐富,并嘗試各種形式，尤其是肢體語言表現(xiàn)出對美的體驗(yàn)。,情感,能對歌曲,樂曲的速度,力度,節(jié)拍的性質(zhì)和變化作出判斷。,會用打擊樂器進(jìn)行齊奏,合奏,能改編和創(chuàng)編部分歌詞,節(jié)奏和舞蹈動(dòng)作。具體課程安排如下:《賣湯圓》、《柳樹姑娘》、《上學(xué)歌》、《扭秧歌》、《金蛇狂舞》、《刷牙歌》、《歌唱春天》、《小小螢火蟲》、《頑皮的杜鵑》、《小燕子》、《小烏鴉愛媽媽》、《云》、《猴子學(xué)樣》、《喜洋洋》、《水族館》、《小鼓手》、《友誼天長地久》、《畢業(yè)歌》等等。此外，還要協(xié)助開展豐富多彩的特色教育活動(dòng)如：幼兒歌唱、故事比賽；抓好特色教學(xué)如：美術(shù)、音樂、雙語、舞蹈等等?？傊弑M全力，努力使這學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)盡可能圓滿結(jié)束，讓孩子們歡歡喜喜入小學(xué)！曾美羽幼兒四班201035
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