幼兒教師職稱評定工作小結(jié)-資料下載頁
2025-09-27 03:49本頁面
【正文】 隨時巡查、專項檢查、重點督查的辦法，努力做到腿勤、嘴勤、手勤，對安全防護(hù)措施不達(dá)標(biāo)的在建工地下達(dá)安全督查意見書，截止今年上半年已下達(dá)督察意見書48份，較好的保障了在建工地的安全生產(chǎn)?；仡欉^去，我們創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績，展望未來，我們對安全生產(chǎn)的前景充滿信心，安全生產(chǎn)事關(guān)個人的生命安全、事關(guān)一個企業(yè)的生死存亡、更事關(guān)一個地區(qū)的和諧穩(wěn)定，我們必須要搶抓機(jī)遇、克服困難，奮力開創(chuàng)我市安全生產(chǎn)工作新局面！第五篇：幼兒教師工作小結(jié)2010（一）個人工作小結(jié)經(jīng)過一學(xué)期的教學(xué)活動和課堂改進(jìn)，收益頗多，特別是上了對內(nèi)的公開活動后，更覺收獲不小。本節(jié)活動是一節(jié)中班的音樂活動《游樂園》，音樂活動是我園的園本課程，能有此機(jī)會向園內(nèi)老師們展示這半年來的學(xué)習(xí)成果很榮幸。這也是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會。作為園本課程實踐中的一次嘗試，無疑是有許多不足之處的。但總體而言，收獲頗多。1．學(xué)會明確活動目標(biāo)，站在幼兒的角度，精心設(shè)計活動。精心設(shè)計幼兒感興趣的可操作性強(qiáng)的科學(xué)活動是成功組織教學(xué)活動的首要條件。這樣幼兒可以通過具體的活動積極探索，及時發(fā)現(xiàn)身邊的科學(xué)現(xiàn)象，積累生活經(jīng)驗、感受到活動的喜悅。所以在設(shè)計活動時，教師應(yīng)站在幼兒的立場上，充分考慮他們的興趣及認(rèn)知水平。3．活動過程設(shè)計合理，結(jié)構(gòu)流暢，成功的達(dá)到活動目標(biāo)。教師不僅是知識的傳授者，還成為幼兒學(xué)習(xí)的促進(jìn)者、指導(dǎo)者、組織者、幫助者、參與者和合作者，除了傳授幼兒必要的知識外，還重視幼兒的個別差異。4．整堂課師生，生生互動性較多，在自主、互動、探究的方式中展開活動，聯(lián)系幼兒的實際生活和經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)和建構(gòu)新的知識。教師應(yīng)在課堂上給予學(xué)生充分的想象空間，讓幼兒多多觀察和比較。在記錄的過程中，做到仔細(xì)觀察，語言交流，達(dá)到最大程度上的師幼互動。在平時的教學(xué)活動中我也很注重培養(yǎng)幼兒傾聽的習(xí)慣和語言的發(fā)展能力。如美術(shù)活動中，我要求幼兒傾聽老師的講解及時的操作，作品完成后能主動和向別人介紹你的作品；探索活動中，我要求幼兒先聽清提示再操作，操作完畢后好大家說說你的操作所得。對于聽力和語言發(fā)展水平較慢的幼兒，給予更多的關(guān)注和鼓勵。在提問和講解時，以眼神和手勢等手段促使他們集中注意，使他們能聽清、聽懂。提問后，讓他們優(yōu)先答問并給予鼓勵，提高他們的自信心，逐步養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣促進(jìn)語言能力的發(fā)展。回顧這一學(xué)期，我圍繞改進(jìn)目標(biāo)加以實踐，雖然改進(jìn)得不夠徹底，不夠完美，但還是傾注了我的一番心血。至少在這一過程中，我督促自己不斷反思、不斷實踐，我看到了一個不斷成長的自己。
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