【正文】 月十二日)你知道三月十二日是什么節(jié)嗎?(植樹(shù)節(jié))你認(rèn)識(shí)哪些樹(shù)木?(引導(dǎo)幼兒說(shuō)各種樹(shù)木的名稱)你知道樹(shù)木有什么作用嗎?(先讓幼兒互相討論，再請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō)，教師最后作小結(jié)，告訴幼兒樹(shù)木可以制作家具、打門窗、結(jié)水果。還可以美化環(huán)境，凈化空氣)你植過(guò)樹(shù)嗎?你知道如何植樹(shù)?(引導(dǎo)幼兒討論植樹(shù)的步驟和注意事項(xiàng))二、帶領(lǐng)幼兒來(lái)到植樹(shù)地點(diǎn)植樹(shù)，提醒幼兒在植樹(shù)過(guò)程中注意同伴間的分工與合作，并進(jìn)行安全教育。三、植樹(shù)后的談話(帶領(lǐng)幼兒回到活動(dòng)室后組織)幼兒園植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案10我為春天添點(diǎn)綠教案適用于小班植樹(shù)節(jié)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓我們要保護(hù)一草一木，使周圍的空氣更新鮮、更干凈，為了環(huán)保，讓幼兒懂得不能隨意亂摘、亂坎樹(shù)木，快來(lái)看看幼兒園教案吧。我為春天添點(diǎn)綠活動(dòng)目標(biāo)：為了環(huán)保，讓幼兒懂得不能隨意亂摘、亂坎樹(shù)木。我們要保護(hù)一草一木，使周圍的空氣更新鮮、更干凈。了解節(jié)日的來(lái)歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂(lè)于參與節(jié)日的活動(dòng)。體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。實(shí)施情況：一、教師介紹植樹(shù)節(jié)的日期及相關(guān)植樹(shù)節(jié)的知識(shí)。二、網(wǎng)上找些環(huán)保的圖片，讓幼兒說(shuō)一說(shuō)圖上的內(nèi)容正確與否，可說(shuō)一說(shuō)原因。三、觀看環(huán)保的相關(guān)卡通視頻。四、唱一唱環(huán)保的歌曲。五、帶領(lǐng)幼兒到戶外看一看綠色的植物，感受大自然的空氣。六、請(qǐng)幼兒回家把環(huán)保歌曲唱給爸爸、媽媽或者身邊的人聽(tīng)一聽(tīng)。教學(xué)反思：通過(guò)我們植樹(shù)節(jié)的39。這次活動(dòng)，孩子們熱愛(ài)自然、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)得到了很好的提高，我們已將“環(huán)保的種子”播撒在每一位孩子的心中。而我們的家長(zhǎng)們也通過(guò)和孩子的共同體驗(yàn)更加的關(guān)注綠化、環(huán)保的問(wèn)題。小百科：植樹(shù)節(jié)是按照法律規(guī)定宣傳保護(hù)樹(shù)木，并組織動(dòng)員群眾積極參加以植樹(shù)造林為活動(dòng)內(nèi)容的節(jié)日。按時(shí)間長(zhǎng)短可分為植樹(shù)日、植樹(shù)周和植樹(shù)月，共稱為國(guó)際植樹(shù)節(jié)。提倡通過(guò)這種活動(dòng)，激發(fā)人們愛(ài)林造林的熱情、意識(shí)到環(huán)保的重要性。幼兒園植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案11活動(dòng)背景早春三月，草長(zhǎng)鶯飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來(lái)，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動(dòng)了孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹(shù)節(jié)，為了讓幼兒了解樹(shù)與人類生存的關(guān)系，培養(yǎng)從小愛(ài)護(hù)植物，熱愛(ài)大自然的情感，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，感受美化環(huán)境的意義。我們組織孩子們開(kāi)展“擁抱春天，播種綠色”的植樹(shù)節(jié)活動(dòng)。活動(dòng)目標(biāo)：從小愛(ài)護(hù)花木、保護(hù)環(huán)境，知道了小樹(shù)、花草是我們?nèi)祟惖呐笥?；能夠愉快的參加活?dòng)，積極與同伴共同勞動(dòng)，在活動(dòng)中遵守規(guī)則，學(xué)習(xí)與他人合作，體會(huì)勞動(dòng)的快樂(lè)；感受大自然、周圍環(huán)境的美好，初步建立保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感；倡議綠色，做好宣傳社會(huì)。活動(dòng)準(zhǔn)備：根據(jù)班級(jí)年齡特點(diǎn)，開(kāi)展以“植樹(shù)節(jié)”為主題的活動(dòng)前知識(shí)準(zhǔn)備。每個(gè)班級(jí)制作活動(dòng)宣傳標(biāo)語(yǔ)，如：小班“我和小樹(shù)同成長(zhǎng)”；中班“多一片綠葉，多一份溫馨”；大班：“珍愛(ài)綠色，珍愛(ài)我們共有的家園”。了解“植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷”、“植樹(shù)與環(huán)?！薄ⅰ熬G色大自然”等資料，向大自然學(xué)習(xí)，并去社區(qū)、向居民和行人宣傳。活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園活動(dòng)形式：此次活動(dòng)大、中、小班級(jí)為單位，各自開(kāi)展植樹(shù)節(jié)相關(guān)活動(dòng)。一、介紹植樹(shù)節(jié)小朋友知道三月十二日是什么節(jié)嗎？（3月12日植樹(shù)節(jié)）教師用簡(jiǎn)單明了的話語(yǔ)向幼兒介紹植樹(shù)節(jié)的39。由來(lái)。植樹(shù)節(jié)我們要做什么？（植樹(shù)）小朋友知道樹(shù)木有什么作用嗎？（幼兒互相討論）樹(shù)木可以凈化空氣、美化環(huán)境、防風(fēng)固沙、防止水土流失、保持生態(tài)平衡等。讓幼兒知道我們居住的環(huán)境污染特別嚴(yán)重，對(duì)我們的生存和發(fā)展帶來(lái)了危害。樹(shù)木能阻擋風(fēng)沙，避免或減少風(fēng)沙造成的災(zāi)害。除了植樹(shù)，我們生活中要怎么做？（垃圾分類、節(jié)約水電、不踐踏草坪、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木等）二、幼兒種植活動(dòng)孩子通過(guò)種植，親手播種下小小的種子，等待種子破土而出，悉心照顧幼苗成長(zhǎng)，細(xì)心觀察記錄植物每一天的變化。通過(guò)觀察讓孩子了解植物生長(zhǎng)過(guò)程，感受生命成長(zhǎng)的力量。在老師的引導(dǎo)幫助下，為孩子準(zhǔn)備好植物的種子，如學(xué)著種植豆子類、水果類、蔬菜類等，也可以栽培小盆栽綠植、水培植物花草等。相信這些綠植會(huì)和孩子一起成長(zhǎng)，“綠色”我們的大小家園。三、環(huán)保主題繪畫(huà)手工活動(dòng)地球是我們共同生活的家園，我們要成為環(huán)保的忠誠(chéng)衛(wèi)士。啟發(fā)幼兒用繪畫(huà)的形式表現(xiàn)對(duì)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)和責(zé)任感，讓幼兒拿起畫(huà)筆，畫(huà)出他們眼中的美好綠色家園，畫(huà)出怎么去守護(hù)美麗的地球。引導(dǎo)幼兒根據(jù)想象繪制不亂扔垃圾、愛(ài)護(hù)環(huán)境的宣傳畫(huà)，激發(fā)幼兒熱愛(ài)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的情感。幼兒園植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案12學(xué)習(xí)活動(dòng)：護(hù)綠小衛(wèi)士活動(dòng)時(shí)間：植樹(shù)節(jié)(3月12日)活動(dòng)要求：，在全體老師和幼兒中開(kāi)展形式多樣的護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，從而令孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)，以達(dá)到為班級(jí)、幼兒園增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。，了解樹(shù)的名稱、形態(tài)、特點(diǎn)、生長(zhǎng)規(guī)律等?；顒?dòng)準(zhǔn)備：宣傳活動(dòng)口號(hào)：行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做護(hù)綠小天使?；顒?dòng)過(guò)程：升旗儀式后齊唱“小樹(shù)苗”、“小松樹(shù)”、“大樹(shù)媽媽”、“小樹(shù)葉”、“柳樹(shù)姑娘”等歌曲。 朗誦與植樹(shù)護(hù)綠有關(guān)的詩(shī)歌。為幼兒園的小樹(shù)澆水、捉蟲(chóng)、除草、松土，圍著小樹(shù)唱歌，和小樹(shù)說(shuō)悄悄話。，全園播種行動(dòng)：幼兒園在升旗儀式后向全體老師和幼兒發(fā)出號(hào)召：人人參與植樹(shù)節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng)，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。幼兒自帶種子進(jìn)行動(dòng)手種植的`實(shí)踐，如：牽?；āⅫS豆、綠豆等。：按照護(hù)綠小隊(duì)，認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)綠化植物，開(kāi)展揀垃圾、拾落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)。各班級(jí)制作護(hù)綠卡片，統(tǒng)一懸掛。3.“我知道……”植物生長(zhǎng)知識(shí)交流活動(dòng)：4.“自然角”的設(shè)計(jì)評(píng)比：充分發(fā)揮教師和孩子們的創(chuàng)新能力，將小盆栽植物放置在教室中，成為一種環(huán)境創(chuàng)設(shè)。小班：我和小樹(shù)同長(zhǎng)高：、落葉活動(dòng)。中班：我是樹(shù)的好朋友。大班：植樹(shù)活動(dòng)。1. 在園內(nèi)進(jìn)行種植活動(dòng)。，讓樹(shù)快快長(zhǎng)。幼兒園植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案13設(shè)計(jì)意圖：春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，萬(wàn)木吐春，正是植樹(shù)的時(shí)節(jié)。三月十二日是植樹(shù)節(jié)，樹(shù)木是人類的好朋友，它們有一個(gè)非常龐大的家族。家族成員種類煩多，用途不一，但它們都有個(gè)共同的特征就是它們都承擔(dān)著綠化環(huán)境、凈化空氣的作用。幼兒對(duì)樹(shù)木缺乏全面的了解，他們有關(guān)樹(shù)木的經(jīng)驗(yàn)很零碎。因此我們大班年級(jí)組決定在三月十二日植樹(shù)節(jié)這一天帶領(lǐng)孩子們開(kāi)展一次植樹(shù)活動(dòng)。讓他們親自去植樹(shù)，通過(guò)植樹(shù)感受粗淺的種植知識(shí)，同時(shí)通過(guò)植樹(shù)前后的談話，讓幼兒了解樹(shù)木的種類，用途以及保護(hù)樹(shù)木的方法。活動(dòng)目標(biāo)：了解樹(shù)木的種類，用途以及保護(hù)樹(shù)木的方法。能愉快的參與植樹(shù)活動(dòng)，學(xué)習(xí)粗淺的種植知識(shí)。在勞動(dòng)過(guò)程中能與同伴相互合作。感受大自然、周圍環(huán)境的美好。活動(dòng)準(zhǔn)備：小樹(shù)苗若干棵，澆水工具(盆、桶、杯子)事先選擇好場(chǎng)地，挖好坑活動(dòng)過(guò)程：一、植樹(shù)前的談話今天是幾月幾日?(三月十二日)你知道三月十二日是什么節(jié)嗎?(植樹(shù)節(jié))你認(rèn)識(shí)哪些樹(shù)木?(引導(dǎo)幼兒說(shuō)各種樹(shù)木的名稱)你知道樹(shù)木有什么作用嗎?(先讓幼兒互相討論，再請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō)，教師最后作小結(jié)，告訴幼兒樹(shù)木可以制作家具、打門窗、結(jié)水果。還可以美化環(huán)境，凈化空氣)你植過(guò)樹(shù)嗎?你知道如何植樹(shù)?(引導(dǎo)幼兒討論植樹(shù)的步驟和注意事項(xiàng))二、帶領(lǐng)幼兒來(lái)到植樹(shù)地點(diǎn)植樹(shù)，提醒幼兒在植樹(shù)過(guò)程中注意同伴間的分工與合作，并進(jìn)行安全教育。三、植樹(shù)后的談話(帶領(lǐng)幼兒回到活動(dòng)室后組織)小樹(shù)栽下去了，我們應(yīng)該怎樣保護(hù)它們?(引導(dǎo)幼兒相互討論后得出結(jié)論：要澆水，不搖晃......)欣賞音樂(lè)《愛(ài)護(hù)小樹(shù)苗》四、待小樹(shù)苗成活發(fā)芽后可帶領(lǐng)幼兒去 觀察記錄小樹(shù)苗的變化。大班幼兒園植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案三一、活動(dòng)主題：一年種一棵樹(shù)，綠化我們的幼兒園二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月14日(星期一)8:40——9:30三、集合地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)四、植樹(shù)地點(diǎn)：幼兒園南圍墻五、活動(dòng)目標(biāo)培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)勞動(dòng)、美化環(huán)境的情感，建立幼兒保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感。通過(guò)此次活動(dòng)增強(qiáng)幼兒動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力。讓幼兒了解植樹(shù)與環(huán)境的關(guān)系及植樹(shù)方法。六、活動(dòng)準(zhǔn)備植樹(shù)場(chǎng)地和植樹(shù)物資(樹(shù)苗、植樹(shù)工具等)。大班和中班年級(jí)組每班從西到東認(rèn)領(lǐng)一棵小樹(shù)。小班每班為幼兒準(zhǔn)備水桶和澆水的工具。幼兒園每班制作活動(dòng)宣傳牌及標(biāo)語(yǔ)牌“我們和小樹(shù)一起成長(zhǎng)”、“綠化環(huán)境，美化家園”等?；顒?dòng)前老師或家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備心愿卡片?；顒?dòng)前園方在植樹(shù)地點(diǎn)挖出樹(shù)坑，方便種植。植樹(shù)活動(dòng)前通過(guò)科學(xué)和社會(huì)課程讓幼兒了解植樹(shù)節(jié)的意義和所種植的樹(shù)木對(duì)于環(huán)境的重要性。每班準(zhǔn)備相機(jī)等設(shè)備，為活動(dòng)留下照片資料。七、活動(dòng)流程升旗儀式國(guó)旗下講話種植樹(shù)苗(1)植樹(shù)物資提前到達(dá)種植場(chǎng)地，做好準(zhǔn)備。(2)負(fù)責(zé)老師講解瑞豐幼兒園之前種的樹(shù)的名稱(3)邊植樹(shù)邊講解植樹(shù)過(guò)程：A、在標(biāo)記的地方挖好一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)樹(shù)坑B、大班每班各選派一名幼兒和老師一起把樹(shù)苗種在樹(shù)坑里，并填好土、澆水(4)每班依次把心愿卡掛在樹(shù)上。各班活動(dòng)結(jié)束后組織相應(yīng)宣傳，各班也可以組織幼兒搞一些后續(xù)活動(dòng)，例如：為小樹(shù)澆水施肥，寫(xiě)生等?；顒?dòng)完畢，師生合影留念或在認(rèn)領(lǐng)的樹(shù)前合影幼兒園植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案14活動(dòng)準(zhǔn)備：輪胎、剪好的雪碧瓶，鏟子，各種蔬菜種子、爬山虎枝條、菜名牌(根據(jù)實(shí)際情況)活動(dòng)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)、理解瓜果蔬菜與身體成長(zhǎng)與健康之間的關(guān)系。激發(fā)幼兒參與菜園種植活動(dòng)及愛(ài)護(hù)保衛(wèi)菜園的意識(shí)。培養(yǎng)幼兒勞動(dòng)技能，了解種植蔬菜才瓜果和保護(hù)菜園的`益處，在集體勞動(dòng)中學(xué)習(xí)與人配合、協(xié)作，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。給予幼兒親近自然的機(jī)會(huì)?；顒?dòng)過(guò)程：向幼兒講解活動(dòng)意圖，了解活動(dòng)意義。觀察分辨菜苗與雜草的區(qū)別。帶領(lǐng)幼兒到種植園，各班劃分包干區(qū)域。播種春天易生長(zhǎng)的蔬果種子、埋上爬山虎的枝條。貼上菜名牌?；顒?dòng)注意事項(xiàng)：各班按時(shí)到達(dá)指定地點(diǎn)。區(qū)分菜苗與雜草的區(qū)別。注意安全，認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成這項(xiàng)活動(dòng)。幼兒園植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案15一、活動(dòng)背景：春天帶著綠色的氣息向我們走來(lái)，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動(dòng)了孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹(shù)節(jié)，我們提倡“添一點(diǎn)綠色、多一份美好”的綠色季節(jié)里，使孩子們能夠積極與大自然環(huán)境“對(duì)話”，主動(dòng)參與植樹(shù)節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)熱愛(ài)大自然的情感，我們將在植樹(shù)節(jié)當(dāng)天，組織孩子們開(kāi)展植樹(shù)節(jié)愛(ài)樹(shù)護(hù)樹(shù)等相關(guān)活動(dòng)。二、活動(dòng)目標(biāo)：1。情感目標(biāo)：在活動(dòng)中，發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛(ài)。2。能力目標(biāo)：在實(shí)踐過(guò)程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面，發(fā)揮出每位寶貝的自豪與自律，從小鍛煉身體，向社會(huì)展示我們的風(fēng)采。3。知識(shí)目標(biāo)：了解“植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷”、“植樹(shù)與環(huán)保”、“綠色大自然”等資料，向大自然學(xué)習(xí)，并去社區(qū)、向居民和行人宣傳。三、活動(dòng)準(zhǔn)備：1。各班通過(guò)活動(dòng)展示版面：如低幼“我和小樹(shù)同成長(zhǎng)”；中幼“綠色家園共創(chuàng)造”；高幼“你我攜手添綠意”。2。制作“綠化環(huán)境，美化家園”宣傳牌。3。澆樹(shù)種樹(shù)用的水桶鐵鍬等植樹(shù)工具。4。樹(shù)苗若干。四、活動(dòng)過(guò)程：低幼寶貝活動(dòng)主題“我和小樹(shù)同成長(zhǎng)”流程：給校園內(nèi)的樹(shù)澆水、松土、修枝——給樹(shù)掛牌，與小樹(shù)合影，小樹(shù)比比高——和“樹(shù)姐姐”（扮演）做游戲。延伸活動(dòng)：主題畫(huà)“我為地球添點(diǎn)綠”撕貼畫(huà)（樹(shù)、花）中幼活動(dòng)主題“綠色家園共創(chuàng)造”流程：認(rèn)養(yǎng)樹(shù)木，掛上小組牌默認(rèn)分類。畫(huà)畫(huà)我們的小樹(shù)苗，量量小樹(shù)苗有多高。和小樹(shù)苗合影——掛牌合影（寫(xiě)上領(lǐng)養(yǎng)人及名稱如“愛(ài)心樹(shù)”“心愿樹(shù)”“成長(zhǎng)樹(shù)”等）。延伸活動(dòng)：。樹(shù)葉探趣：和孩子一起到幼兒園、公園等實(shí)地觀察樹(shù)葉的形狀、顏色，采集樹(shù)葉標(biāo)本，制作樹(shù)葉貼畫(huà)、樹(shù)葉標(biāo)簽，……制作樹(shù)葉書(shū)簽，要求書(shū)簽的形狀要豐富多樣化活動(dòng)主題“你我攜手添綠意”流程：幼兒去植物公園認(rèn)識(shí)各種樹(shù)木并做調(diào)查——幼兒與老師共同種植樹(shù)木，進(jìn)行掛牌并測(cè)量小樹(shù)苗的高度，并進(jìn)行記錄。合影：我與小樹(shù)苗共成長(zhǎng)。制作“植綠、護(hù)綠、愛(ài)綠、興綠”宣傳單，宣傳單統(tǒng)一用彩色紙張半張的規(guī)格，老師統(tǒng)一在上面打上標(biāo)語(yǔ)，幼兒進(jìn)行繪畫(huà)，離園時(shí)每班派兩名幼兒（護(hù)綠小天使），在大門口分發(fā)，向全體家長(zhǎng)倡議共同綠化我們美麗的家園。延伸活動(dòng)：綠化植物知多少：老師、家長(zhǎng)和孩子一起調(diào)查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物，并攝影，了解這些植物的生長(zhǎng)特性以及與之相關(guān)的一些問(wèn)題。樹(shù)木護(hù)養(yǎng)：老師和家長(zhǎng)一起教給孩子一些有關(guān)養(yǎng)護(hù)植物方面的常識(shí)。