【正文】 來，不圖形式，不走過場，務求實效。四、抓好過程，落實活動。有計劃地抓好教師職業(yè)道德的學習、教育活動。學校工作計劃、教職工政治學習計劃中都將師德教育內(nèi)容列入計劃，每學期都安排了2－3次的專題學習。內(nèi)容主要有:一是教育法規(guī)學習。如《教育法》、《教師法》、“師德八條”等。二是優(yōu)秀教師師德事跡的學習。三是課程改革經(jīng)驗的學習。形式多樣，有專題講座、看電教錄像片、學習心得交流等。學習有考勤、有筆記，與學校獎懲掛鉤，使師德教育活動落到實處。加強教學常規(guī)的管理與檢查。強化教學常規(guī)管理是推動師德建設深入開展的有效措施。根據(jù)我校實際，我們堅持與時俱進，細化常規(guī)，狠抓常規(guī)。一是堅持持巡課制度，每天有人巡，每節(jié)課有人查，巡查必記錄，及時作反饋。二是堅持集體備課制度，相互交流、取長補短、資源共享、實現(xiàn)“雙贏”。三是堅持教案、作業(yè)的檢查制度。每學期對教師的教案、作業(yè)批改情況進行定期和不定期檢查，對優(yōu)勝教案進行表揚和推廣。四是堅持聽課制度，領(lǐng)導、教務主任、教研組長、教師堅持相互聽課制度，抓常規(guī)管理，促進師德、師能、師風的提升。堅持師德教育培訓活動，每學期開學前對新教師進行崗前培訓、班主任培訓、全體教師師德培訓，極大提高了教師師德水平，調(diào)動了教師教書育人的積極性。五、加強師德建設研討。學校領(lǐng)導班子把師德建設擺在重要的議事日程?；旧嫌鰰胤治鲅杏憥煹路矫娴膯栴}。一當發(fā)現(xiàn)不良苗頭，及時批評指導。分層次召開各方面人員會議，聽取師德建設的意見建議:每學期都要召開學生干部會、學生家長會、社區(qū)有關(guān)人員會議，征求和聽取他們對我校教師師德方面的評價和意見和建議，有針對性地強化師德建設工作。六、存在的問題：個別教師職業(yè)道德方面重視不夠，致使平時不能加強政治思想學習，加強職業(yè)道德建設，對思想道德教育有松懈思想。個別教師雖然對學生嚴格要求，但不能做到耐心教導，有諷刺學生現(xiàn)象，有變相體罰學生的現(xiàn)象，忽視了學生全面、主動、健康發(fā)展。個別教師存在紀律、規(guī)范意識不強，有不簽到或不按時簽到現(xiàn)象，有隨意調(diào)課和遲到、早退現(xiàn)象，個別教師存在上課期間接聽電話。服務意識不強，有隨意叫學生家長來到學?，F(xiàn)象，禮儀上不熱情。甘谷縣六峰初級中學 2013年12月13日第四篇：師德師風建設自查報告自查報告一、個人師德師風基本情況（一）依法執(zhí)教 規(guī)范言行教師的一言一行，是學生們效仿的對象。所以教育無小事，教師更應該關(guān)注自己言行。否則一個不禁意的動作或者一句話，就會給學生帶來槽糕的影響。所以，我時刻銘記——要為人師表，修煉人格。不說一句臟話，遇到學生出現(xiàn)問題，不亂發(fā)脾氣，能及時調(diào)整心情。以自身良好的師德形象帶動每一個學生，為學生的發(fā)展負責。在工作中，我時刻牢記要“依法執(zhí)教”。做到不侮辱學生、體罰學生。處處以教師“五條禁令、八不準”嚴格要求自己。勤勤懇懇工作，踏踏實實做人。（二）認真施教 德育為先我熱愛自己所從事的教育工作，更愛我們?nèi)缂野愕膶W校。常常把學校的事當做自己的事去做。每當有任務下達的時候，我就會仔細琢磨如何能把任務圓滿完成？如何能在活動中盡自己的微薄之力，使活動搞得有色有色？平日里更是精心備課，認真批閱作業(yè)。面對學生，我更是耐心細致，希望能盡自己的全力使每個學生得到更好地發(fā)展。積極開展各項活動，促進學生能力的提高。在每次的活動中，我都要以尊重學生、熱愛學生為出發(fā)點。不諷刺，挖苦，歧視，不體罰和變相體罰學生，使學生們愉快茁壯地成長。（三）嚴于律己 廉潔從教我認為，要想學有成，必先師有德，師德是一個從教者最基本的素質(zhì)，在與學生相處過程中，我一直堅持尊重學生的人格、不擺老師架子、不譏諷不歧視學生，讓學生在書院能感受到家一般的溫暖。我還一直堅持廉潔從教，從不收受學生禮品，不以權(quán)謀私，給學生做好品德上的榜樣。（四）嚴謹治學 為人師表文化修養(yǎng)是人們?yōu)檎莆蘸瓦\用文化藝術(shù)及一般知識所進行的努力學習，以及所達到的一定素養(yǎng)或水平。我們要努力刻苦地學習科學文化知識和專業(yè)知識，使自己成為工作中的內(nèi)行專家。目前對我而言，最大的問題是要加強業(yè)務學習，學習有利于提高我們的知識水平，增強做好工作的本領(lǐng)。只有狠下決心，提高對學習業(yè)務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務，務實基礎(chǔ)，靈活運用合理的方法和措施，熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。同時我要加強文化藝術(shù)修養(yǎng)，使自己更全面地發(fā)展，提高創(chuàng)造力和審美能力，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。樹立起良好的道德風范。為廣大師生做出表率，切實做好教書育人工作。二、存在的問題及原因剖析書院常規(guī)工作中，對于學生干部的培訓力度還不夠，所以總覺得他們還不能達到最佳的理想狀態(tài)。書院文化活動的開展有時太謹小慎微，創(chuàng)新意識還不夠大膽。在文化活動實踐中有時顧慮太多，所以著力不夠突出。對學生的思想動態(tài)、興趣愛好等了解得還不夠及時，因此還需要和學生經(jīng)常談心。三、今后的努力方向及主要措施繼續(xù)加強政治學習，要不斷地深入政治學習，忠誠于國家的教育事業(yè)。不斷提高自身的德育素養(yǎng)，教師是塑造人類靈魂的工作，今后我要不斷閱讀有關(guān)學生心理的書籍，加強自身業(yè)務學習與培訓，不斷提高自己的師德水平，真正起到潛移默化的重要作用。古人云：”其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！八詭煹陆ㄔO要從一點一滴的小事做起，從自身做起。只有不斷學習，努力探索，才能形成過硬的思想素質(zhì)，才能無愧于”教師“這個稱號。通過自查，我將會在以后的工作中揚長避短，深刻反思自己的師德言行、工作作風和生活態(tài)度，謙虛聽取各方面的意見和建議，為今后的工作、學習調(diào)整好新的奮斗目標。第五篇：師德師風建設自查報告師德師風建設自查報告百年大計,他們的教學水平,師德師風,，我校積極響應縣教體局會議精神，緊跟時代步伐，按照中心校統(tǒng)一部署，我校作風轉(zhuǎn)變年活動從4月1日進入第二階段學習，為更好地完成“查擺問題、集中整改”階段的工作任務，在師德師風建設中，學校領(lǐng)導，始終把抓好教師隊伍建設，特別是教師的師德、師風建設放在非常重要的位置。通過多種形式，深入思想再發(fā)動，使廣大教師剖析根源，扎實轉(zhuǎn)變，卓有成效。首先，召開學校領(lǐng)導班子成員作風建設會議，又組織全體教師認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《縣教育系統(tǒng)十條禁令》及《教師法》等內(nèi)容。每位教師寫近30篇師德筆記和心得體會。積極認真開展批評與自我批評。通過學習剖析，教師們的認識提高了，態(tài)度明確了，在教學中，能用《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《縣教育系統(tǒng)十條禁令》規(guī)范自己的行為。如：教師上班穿工裝、嚴格遵守考勤制度、上課不接打手機、不體罰和變相體罰學生、耐心對待差生等，真正做到了為人師表，以身作則。同時，廣泛征求群眾意見，與學生家長密切配合，各班召開學生家長會，與家長共商教育孩子的方法，并制定目標責任書。這一做法，博得了家長們的一致好評。但是，在工作中，我們還有很多不盡人意的地方，如：對于后進生的轉(zhuǎn)化還沒有最佳的方法，課堂改革還沒有形成一定的模式，還有待于我們進一步努力。通過開展師德師風自查自糾，學校領(lǐng)導、教師進一步轉(zhuǎn)變了工作作風，提高了辦事效率，文明執(zhí)教，優(yōu)質(zhì)服務于學生。學校的師德師風明顯好轉(zhuǎn)，社會效益顯著提高，學生、學生家長對學校、教師工作的滿意度大幅度提高。師德建設是一項系統(tǒng)工程，是學校教師隊伍建設的一項長期歷史 任務，不可能一蹴而就、一勞永逸，必須長抓不懈，堅持可持續(xù)發(fā)展 的思路，不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓，勇于實踐，大膽創(chuàng)新，才能不斷提高師德水平。白楊一區(qū)學校2012年5月21日師德師風建設第二階段自查報告白楊一區(qū)學校2012年5月21日關(guān)于《落實縣教體局買作溫局長講話精神》的實 施 方 案宜陽縣白楊鎮(zhèn)一區(qū)學校2012年10月21日《落實縣教體局買作溫局長講話精神》的實施方案一、指導思想為進一步貫徹落實縣教體局買作溫局長提出的“強化責任，實現(xiàn)學校的精細化管理，努力提高教育教學質(zhì)量；提高教研質(zhì)量，創(chuàng)課教研強校品牌”總要求，自覺踐行“團結(jié)務實、廉潔高效、開拓創(chuàng)新、拼搏奉獻”的精神，鞏固我鎮(zhèn)教育教學工作成績，圓滿完成教學任務，特制訂在全校范圍內(nèi)開展學習買作溫局長在全縣2012—2013學年中小學校長工作會議上的講話精神活動實施方案：二、成立組織機構(gòu)組 長：李麗娟 副組長：馬雪梅成 員：王燕燕 王利娜 宋一品 杜麗格 賈線茹 趙慧麗三、實施階段劃分第一階段：（9月28日—10月8日）宣傳動員學習階段9月28日下午，我校及時召開領(lǐng)導班子會，于28日晚召開全體教師會，傳達買作溫局長在宜陽縣中小學校長會議上的講話精神。并結(jié)合學校實際對全體教師提出了五點希望，即：立足崗位，鉆研業(yè)務；依托課堂，提高質(zhì)量；家校溝通，宣傳學校；團結(jié)合作，共謀發(fā)展；尋找差距，再上臺階。同時要求全體教師深刻領(lǐng)會講話的具體內(nèi)容以及內(nèi)涵，及時消化，認真反思，準備在下周一的政治學習會上參與討論、交流。第二階段：（10月8日—10月14日）討論階段我校也將把“傾力打造教育名鎮(zhèn)”作為自己的奮斗目標。要實現(xiàn)這一目標，擺在首位的是要解決“強隊伍”問題，而抓好師德建設工作又是解決“強隊伍”問題的基礎(chǔ)所在，因此繼續(xù)深入細致地做好“師德教育年”第四階段工作是當前的首要任務。為此，李校長對“師德教育年”第四階段的“五項工作”進行了部署。第三階段（10月15日—10月21日）談心得定體會要求全體領(lǐng)導教師人人寫一篇學習講話的心得體會。李麗娟校長強調(diào)，我們一定要學習領(lǐng)會買局長的重要講話精神，以當前“校長激情創(chuàng)業(yè)，教師幸福奉獻，學生健康成長，學校均衡發(fā)展”活動為契機，有針對性地查找差距和不足，邊調(diào)研、邊整改，同時要自加壓力、提升動力、創(chuàng)新思路，跟上形勢發(fā)展的步伐，有針對性地抓好各項工作的落實，全面推動學校各項工作的順利開展，力爭在新的學年為優(yōu)化發(fā)展教育環(huán)境，創(chuàng)建和諧高質(zhì)白楊教育而不斷努力！第四階段（10月22日—12月31日）制定具體措施，落實講話精神 依據(jù)討論學習情況，我校研究討論出符合我校特色發(fā)展的新學期工作計劃。同時結(jié)合中心校新學期的工作要點制定了符合本校實際的安全工作實施計劃；實施課堂教學改革高效課堂計劃；德育計劃等一系列考評方案。買局長的講話為我校下一階段工作指明了方向，明確了目標，對于進一步加強我校各項工作具有十分重要的指導意義。我校將在新的學期里繼續(xù)做到“一如繼往抓落實，不遺余力求發(fā)展”。宜陽縣白楊鎮(zhèn)一區(qū)學校 2012年10月21日