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師德論文:責任與愛-資料下載頁

2025-09-27 02:42本頁面
  

【正文】 點從我踏上三尺講臺開始就了然于胸——教師,首先要是一個充滿愛心的人,要關注每一名學生,關注每一個孩子的成長與進步,努力成為孩子們的良師益友,成為孩子們健康成長的指導者和引路人。今年9月中途接手一個小學三年級的班,由于是中途接班,我對班上孩子的秉性并不了解,只能大致從原班主任口中得知她喜歡哪些孩子、她認為哪些孩子比較優(yōu)秀。班上有個男生,在原班主任及同辦公室的其他老師口中,他是一個事兒特多、特愛狡辯的調皮孩子。和他接觸一個多月后,我也開始認同其他老師對他的看法,這個孩子學習習慣很不好,上課不是插嘴就是做小動作影響周邊同學,被老師逮個正著后還極力狡辯。起初他舉手發(fā)言我很少叫他,他總是表現出一副十分不滿的樣子,有一天他忍不住在課后他問我 “老師你為什么總是不叫我回答問題?!蔽蚁?,他一定是很渴望得到老師的關注與喜歡才會這么問。我告訴他之所以不叫他回答問題也是對他的一種考驗,一個優(yōu)秀的孩子不會因為老師沒叫他回答問題而在課堂上有不滿的情緒,最后我們約定“什么時候你課堂上和課后表現都好了,我就經常叫你回答問題?!笔潞?,我與這個孩子的母親電話交流,大致是說希望他在家能配合老師督促孩子養(yǎng)好學習習慣,讓孩子意識到在校表現好了老師自然會喜歡他。此后的一段時間他確實有進步,我先是偶爾在班上表揚他,得到表揚后的他上課更認真了,不但積極發(fā)言,很多不好的習慣也改掉了。原來總是被老師忽略的孩子忽然得到老師的關注、肯定與表揚,就像是獲得了糖果一樣開心,學習自然也更有動力了,努力終有收獲,這次期中考試他語文數學都考了90分以上,我班會課上當著全班的給他發(fā)進步最大表揚信,看著他開心的神情,我相信他今后會有更大的進步。冰心有一段曾激勵過無數的人的話:“愛在左,責任在右,走在生命之路的兩旁,隨時撒種,隨時開花,將這一徑長途點綴得花香彌漫,使穿枝拂葉的莘莘學子,踏著荊棘,不覺得痛苦,有淚可流,卻覺得幸福?!弊鳛橐幻逃ぷ髡?,走在這條充滿陽光,散發(fā)馨香的教育之路上,我們要播撒的注定是無私的情與愛,付諸的注定是強烈的責任心!這樣的愛,應該是無微不至、無處不在的:每天早晨走進教室,微笑著看看孩子們有沒有到齊;遇到天冷或天熱的時候,提醒孩子們增減衣服;孩子衣服不夠整齊了,輕輕地幫他拉一拉。每天做操時,有的孩子廣播操動作不到位,在旁邊手把手耐心地示范、指導他做好;有孩子身體不舒服了,像媽媽一樣,拉在身邊,用手試試他的額頭,再試試自己的……這些看似不經意的舉動,就會讓孩子感受到老師對他的關心。世界上最無價的東西是人心,要贏得別人的心,只有拿自己的心去交換。作為一名普通的人民教師,我們大家需要擁有的正是愛心和責任心這一對強有力的雙翼,擁有了這對翅膀,我們教育工作者就能遨游教育的藍天,領略高處的教育風光,就能體驗到教育的快樂和幸福。第五篇:師德——愛與責任愛與責任——師德之魂如果說,教育是太陽底下最光輝的事業(yè),那么師德是教育的光輝;如果說教師是塑造人類靈魂的工程師,那么師德就是教師的靈魂。如果說師德是襯托著千萬朵桃李之花盡情開放的綠葉,那么愛與責任就是維持綠葉生命的莖與脈;如果說師德是搭送求知者駛向成功彼岸的渡船,那么愛與責任就是使渡船航行的舵與槳。愛與責任是理想之火,生命之光,是教師的人格魅力,是教育的生命。有這樣一個故事:“智慧”、“成功”和“愛”三位天使來到人間。一位母親請他們到家中做客,天使們對那位母親說:“我們只能去一個,你回家商量一下,再做選擇。”母親最后決定把“愛”請回家。奇怪的是,另外兩位也跟著進了屋。母親驚訝的問:“你們兩位怎么也進來了?”回答道:“哪里有‘愛’,哪里便有‘智慧’和‘成功’?!庇袗劬陀幸磺?,在故事中如此,在教學生活中更是如此。我曾教過一名名叫海洋的學生,她是單親家庭的孩子。在家庭失去一半愛的她,在學校里也顯得自卑、孤僻,與人接觸總低著頭,游離的目光,一副漫不經心的摸樣?;谶@種情況,我多次與她媽媽溝通;在課上,挖掘她的閃光之處和點滴進步,給予肯定和表揚;平時的活動,鼓勵她和同學共同參與。漸漸地,抬起了頭,課上堅定地舉起了手,放射出自信的光芒。多年后,我意外地收到了她寄來的書信。字里行間我深深地感受到一個老師的愛和責任,責任讓我們成為“園丁”,而愛卻是“雨露”。滿園的“花草”需要“園丁”的“修理”,更需要 “雨露”的“滋潤”。學高為師,身正為范。人們對教師的評價向來都很高,有人說教師是人類靈魂的工程師;有人說教師是燃燒自己,照亮別人的蠟燭;有人說教師甘為人梯,默默耕耘;有人說教師捧著一顆心來不帶半根草去??我們身邊就有這么一群平凡的老師,在平凡的崗位上踐行著不平凡的諾言。我們的班主任引導著孩子走進國學經典;舞蹈老師帶領著孩子體驗舞蹈的優(yōu)雅;英語老師引領著孩子品味異國的風情。還有很多,很多。愛在左,責任在右。在我們與孩子共勉的征途中,用愛心呵護純真;用智慧孕育成長;用真誠開啟心靈;用希冀放飛理想,不猶豫,不彷徨,風雨兼程,勇往直前吧!
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