師德師風專項教育活動總結(jié)-資料下載頁
2025-09-27 02:18本頁面
【正文】 ，集中學習達12學時，參加人員達248人次，學校按上級規(guī)定，不批任何事假，包括有特殊情況者。由領(lǐng)導(dǎo)分工負責組織了學習活動。并同老師一起參加學習，參加學習人員學習筆記平均在12000字左右，絕大多數(shù)用了兩個本，并根據(jù)學習內(nèi)容和自我反思結(jié)果撰寫了兩千字的心得體會。學校在每半天學習結(jié)束后都進行總結(jié)，對學習內(nèi)容會議組織、筆記完成情況進行歸納點評，并提出新的學習任務(wù)與要求，保證了集體學習紀律和學習質(zhì)量。二、本次學習活動的主要成果全體教師真正受到了一次法律知識與師德師風教育，相當一些教師過去對與教育密切相關(guān)的法律文件有所了解，人憑樸素的見解，遵守法紀，經(jīng)過學習教師明確法律的具體的明確的規(guī)定，如未成年人保護法規(guī)定的學校保護內(nèi)容，老師應(yīng)怎樣來遵守法律，教育與保護的關(guān)系如何，學校保護的本質(zhì)是什么，教師都能通過法律條文學習有了比較正確的認識，明確了如何規(guī)范自己的言行，對師德師風問題，過去有些人曾認為只有不違法，不搞三亂行為，不侵害學生身心健康就達到了師德標準。通過集中學習，明確了師德表現(xiàn)滲透教師教育教學活動各個方面與環(huán)節(jié)，從工作態(tài)度，敬業(yè)精神，教育方法，教學行為各細節(jié)中表現(xiàn)出來，每個在師德表現(xiàn)上距教師職業(yè)道德要求都存在一定的距離，這些都為集中整治活動提供了必要的思想基礎(chǔ)，這次活動對于師德師風建設(shè)是必要的、及時的、有效的。學校組織嚴謹，參與學習的教師態(tài)度認真，學習效率有所提高，學校通過對學習內(nèi)容、時間、人員分工、會議組織進行了精心安排、周密布署、分配，因此整個學習活動行動迅速、過程嚴謹、組織有力，在最短的時間取得最佳效果。本次學習活動，集中學習時間最長、內(nèi)容集中、學習量比較大，教師記筆記的內(nèi)容最多，但均能按要求適時完成任務(wù)。教師學習和反思活動，比過去更具自覺、更認真。在學習過程大多數(shù)教師認真聽講、記學習筆記。每節(jié)學習時間都在一個半小時左右，都能集中學習。學習筆記的書寫也很規(guī)范、豐富。撰寫的學習體會材料從內(nèi)容到書寫上也有了相應(yīng)的進步，許多人聯(lián)系了自己的教育教學實際，并確立了今后的加強自身師德修養(yǎng)的目標。在很大程度上克服了形式主義、片面應(yīng)酬的現(xiàn)象?？傊@是一次比較成功的學習教育活動。三、學習活動存在的問題與不足首先在學習組織與方法上還能改進，如果利用一些先進的技術(shù)手段就能使學習活動更具藝術(shù)性，增強其技術(shù)含量。會使教師在一定程度上減輕疲勞，比單純的聽讀原文、記筆記，更有效果。其次，在學習內(nèi)容上，今后還應(yīng)結(jié)合教師與本校實際拓展延伸，使之更具系統(tǒng)性、全面性、使這同崗位培訓(xùn)、師德師風整頓，教師師德水平考評結(jié)合起來，形成長效機制。成為學校工作不可缺少的組成部分。既有利于師德水平不斷提高，也有利于學習活動更為持久、深入、扎實有效。還有教師的學習態(tài)度、學習任務(wù)完成水平、學習收獲還不平衡。有自覺的，也有被動的，有真正進行自我教育、提高認識的，也有為了應(yīng)酬完成學習任務(wù)的。從總體上看，教師學習熱情參與的主動性有了很大的提高。有待于今后在總結(jié)經(jīng)驗基礎(chǔ)上，加強管理，科學組織提高學習活動水平。
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