小學語文人教版四年級下冊教學計劃-資料下載頁
2025-09-27 02:10本頁面
【正文】 ?！贝猴L幫助柳樹_____________，小柳樹變得_____________，柳樹對春風說：“_____________?！贝貉嗪托×鴺鋉____________，柳絮_____________，柳絮邊飛邊說：“_____________?！焙⒆觽兒托×鴺鋉____________，小柳樹──，柳樹對孩子們說：“_____________?！蔽?、比賽，背誦課文師：春天里的景物這么可愛，讓我們走進春天，美美地讀一讀！1．指名分小節(jié)朗讀課文，喜歡這一小節(jié)的其他同學可以一起讀。2．會背課文的站起來，齊背課文。3．每個小組選一個代表，評一評誰背得好，教師進行朗讀指導。六、實踐活動1．課堂活動。仿照課文編詩句，再說一說。春天跟__________說話了，說著說著，_________。師：（學生看著圖）柳樹醒了，春雷把她從沉睡中叫醒了。她睜開睡眼，春雨給她洗澡，春風給她梳頭，春燕跟她做游戲。柳樹醒了，她是那么柔軟，那么鮮嫩，那么活潑，那么嫵媚動人。她不就是春姑娘嗎？柳樹醒了，春姑娘來了。春天閃耀著明麗的色彩，跳動著輕快的音符，彌漫著逗人的童趣，悄悄地向我們走來。柳樹醒了，孩子們也醒了。孩子們在不知不覺中，又長高了。一年之計在于春，孩子們又投入新的學習中了。那讀書聲，那歡笑聲，給春天的樂譜上增添了美妙的音符。試題試卷........2．課外活動。在春天里，還有什么和柳樹一樣也醒了呢？可從動物、植物、人物、氣候等方面觀察。試題試卷第五篇：語文人教四年級上冊《長城》教學設計5《長城》教學設計第一課時教學目標：1．通過朗讀課文，使學生了解課文主要內(nèi)容。2．學習生字，新詞。3．交換資料，激發(fā)學生興趣。4．了解各段主要內(nèi)容，學習2自然段。教學過程：一、導入新課，初讀課文 1．導入。世界歷史七個偉大奇跡中，最著名的要數(shù)中國的長城和埃及的金字塔了。我國的長城以其雄姿和壯美，深深吸引著中外游客，長城到底是什么樣呢？讓我們通過學習《長城》這一課，具體了解一下。（板書：長城，播放長城錄像）2．讀文，初步了解長城的樣子和作者站在長城上的聯(lián)想。3．檢查預習生字詞情況。（1）嘉jiā峪y249。屯tn魄p242。檢查時注意讓學生說出字的讀音、部首，再查幾畫、字義和組詞，這個字哪處易寫錯。以上諸項可作為本年級學習各課之前的預習作業(yè)，借以培養(yǎng)學生的自學能力。（2）說說以下各詞的意思： 崇山峻嶺蜿蜒盤旋氣魄凝結(jié)二、學習第一自然段1．指讀第一段，看看這一段寫的是書中哪一幅圖的內(nèi)容？作者的觀察點在哪里？長城的特點是什么？ 圖1遠看氣勢雄偉（投影書上第一幅圖，打出字幕：遠看）2．看圖，圖中有哪些景物？書中是怎樣描寫的？連綿起伏的高山，依山而建的長城，遠遠望去，長城像在崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋的一條長長的龍。再加上作者后面用具體數(shù)據(jù)的說明，使我們更能想象到長城之長，山嶺之險，我國古代建筑——長城的氣勢如此磅礴?。ù颂幗處熯€可以引導學生進行數(shù)據(jù)對比，我國土地廣袤，幅員遼闊，東西相距5000公里，南北跨度5500公里，從而體會長城之長。）三、學習第二自然段1．學習第二段，對照第二幅圖讀文，圖中都有什么？給你的感覺是什么？作者是怎樣觀察的？（出示圖像，由第一幅圖向近景推近，轉(zhuǎn)換為第二幅圖）2．指名讀2自然段，體會作者的觀察順序和抓特點描述的特點。四、作業(yè)1．朗讀2自然段。2．熟讀4自然段。第二課時教學目標：1．學習課文三、四自然段，體會作者是怎樣在觀察時展開聯(lián)想的。2．聯(lián)系上下文理解重點句子所表達的思想感情。3．總結(jié)作者的觀察方法和表達的順序。4．有感情地朗讀課文。教學重點、難點：聯(lián)系上下文理解重點句所表達的感情。教學過程：一、回憶上節(jié)課的學習內(nèi)容小組討論：說一說你體會到作者是怎樣觀察的，怎樣表達的。討論之后總結(jié)： 作者觀察方法：由遠及近（投影書上第一幅圖）、由整體到部分、抓特點。二、學習第三自然段1．指名朗讀第三自然段，思考：作者站在長城上想到了什么？ 長城→古代修筑長城的勞動人民。2．默讀第二自然段，為什么作者“會很自然地想起”？作者想起了什么？把有關詞語劃出來。3．這段第三句中的“凝結(jié)”是什么意思？“才”是什么意思？這磚石那么重、運輸?shù)墓ぞ吣敲丛?，環(huán)境那么險惡，我國古代勞動人民付出了多少血汗，發(fā)揮多么非凡的智慧，才建造出這前不見頭、后不見尾的萬里長城。這里的“才”字既表達出建造長城的不容易，又飽含著對古代勞動人民的贊嘆之情。（板書：長、險、多、重、難、才凝結(jié)）三、學習第四自然段討論：為什么長城是世界歷史上的“偉大的奇跡”？ 長城之長，這在世界建筑史上是沒有的； 長城修建時間之久，這在世界建筑史上是沒有的； 長城的氣勢雄偉、高大堅固，令世人無不贊嘆；長城顯示出我國古代勞動人民的偉大智慧和力量；長城是在太空遨游的宇宙飛行員用肉眼能看到的地球上的唯一的建筑物； 長城是世界獨一無二的，是中華民族的驕傲！四、齊讀三、四自然段，指導背誦五、作業(yè)有感情地朗讀課文。
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