最新人教版小學語文四年級下冊教學計劃-資料下載頁
2025-04-13 23:45本頁面
【正文】 的能力。
指導學生把文章寫的：有內容、有順序、語句完整、通順。
五、教學措施
持之以恒地培養(yǎng)學生的行為習慣。從知識到智慧，由技能到習慣絕非一日之功，習慣依靠是快速反應直覺，是要長期實踐，反復訓練的。
本著循序漸進，由易到難原則。因為班級有新生，他們學習要有一個適應的過程，所以不可以一開始上課就很快，第一周，要注意培養(yǎng)他們集體意識，使他們融入到其它同學之中。
注重對學生進行讀書指導。在課堂上要保證學生有充足的讀書時間，要指導全班學生把書讀通順、流利、連貫。
要充分利用好教輔手段，幫助學生領會課文內容。
重視閱讀與習作的有機結合，處理好讀與寫的關系。這學期繼續(xù)讓學生每周寫一篇日記，引導學生做好語言的積累，指導學生學習觀察事物、分析事物、遣詞造句的方法。
多帶學生到學校的圖書館去借書，借書過程中加強對讀書的指導，讓學生養(yǎng)成愛讀書、讀好書的習慣。
繼續(xù)做好培優(yōu)補差工作，大力提高中等生。
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