【正文】 ，讓“閱讀”成為“悅讀”?？谡Z交際的習慣：家長或老師在和孩子交流的過程中，要有“教育”的覺悟和意識，引導孩子用普通話交談，說規(guī)范的語言，培養(yǎng)孩子準確把握語言的能力。善于提問的習慣。學問學問，既要學，又要問。輔導孩子學習時，多啟發(fā)鼓勵孩子提出問題。對孩子的提問哪怕非常幼稚，也要給以鼓勵，逐步培養(yǎng)孩子的思維能力，不能著急。規(guī)范書寫的習慣：盡管電腦日益普及，但硬筆書寫仍是日常生活中不可缺少的傳遞信息和知識的技能，寫一手好字或者寫一手規(guī)范的漢字仍是一個優(yōu)秀人才應具備的素質之一。在幫助孩子養(yǎng)成認真寫字的問題上，家長要有書寫意識，一方面強調(diào)寫字姿勢、握筆姿勢；另一方面滲透一些必要的書寫知識，如字的基本構成、間架結構、占格問題等。兒童容易受暗示的影響，所以書桌整理得越干凈，越能靜下心寫好字，從而減少因分散注意力而造成的錯字、別字、漏字等現(xiàn)象。舉手回答問題的習慣：有些孩子在老師或家長提出的問題時，其實明明知道答案，但卻不敢回答，所以老師或者家長應該多鼓勵孩子回答問題，就算回答是錯誤的，在更正的同時也要予以鼓勵。這樣能讓孩子從小能培養(yǎng)孩子的表達及演講能力。祝愿各位家長合家幸福,身體健康,工作順利!第五篇：二年級上學期家長會發(fā)言稿二年級（6）班上學期家長會發(fā)言稿尊敬的各位家長，大家好！首先，感謝你們在百忙之中抽時間來參加今天的家長會，從各位家長到會的情況可以看出，你們對孩子的教育非常重視，也非常感謝你們一直以來對學校和班級工作的大力支持與幫助。我們今天能有機會坐在一起，是為了一個共同的目的，那就是為了孩子的學習、為了孩子進步。這次家長會的議題主要有以下幾個方面：一、匯報孩子的假期作業(yè)完成情況；二、介紹班里近期的情況。三、對家長的幾點希望；四、代收保險費。一、匯報孩子上學期的暑假作業(yè)完成情況二、介紹班里近期的情況開學已經(jīng)一個月，班里很多孩子對人有禮貌，見到老師能主動問好，和同學相處友好，會主動幫助和關心別人，在班里人緣也很好；而有的孩子愛講臟話，和同學相處總是斤斤計較，蠻橫、自私，希望家長教育自己的孩子學會禮貌待人、要懂得寬容別人，特別是不能講臟話或者是動手打人。大部分孩子上課專心聽講，已經(jīng)養(yǎng)成會傾聽的好習慣，比如:王海玲、陳思穎、肖然、施文欣、馬程文等等，發(fā)言積極的是謝小滿、劉揚、周楷焮、王海玲等等同學；班里的67個孩子每天都能按時完成家庭作業(yè)，幾乎沒有缺交的情況，只是作業(yè)的質量有很大的差異，周末作業(yè)效果最不好。書寫認真的孩子有很多（展示作業(yè)）書寫進步最大的是馮佳藝、符萬聰、徐嘉嶼；今天重點要講的是課堂紀律，班里課堂紀律特別好的有姚吉宏、陳思穎、楊舒、楊晰然、王海玲、劉已溪等等，但有一部分孩子的自我約束力太差，表現(xiàn)為上課不會靜息，不專心聽講，講小話，有的低頭玩小東西，有的坐著發(fā)呆，還有的一節(jié)課動來動去，這些孩子的聽課效率肯定是很差的，大家都知道我們現(xiàn)在是大班額教學，如果您的孩子上課不會專心聽講，可能老師疏忽的時候那節(jié)課他就什么也學不到。三、對家長的幾點希望；每個孩子都有一個家，家庭是孩子成長的第一所學校，父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長。我也有孩子，我非常理解做父母的心情。我們白天工作，晚上還要擔負起教育孩子的責任。好多家長晚上還有很多工作要做，的確非常辛苦。但是，大家再怎么忙，也不能忘記對孩子的教育和輔導啊。付出是有回報的，當看到自己的孩子一點點地在長大，一點點地進步，我們內(nèi)心是多么地開心、是多么滿足啊。當然，您把孩子交到了我們老師的手中，我們不敢有絲毫的懈怠，盡我所能地教給他知識與方法，教給他做人的道理。但畢竟班級人數(shù)多，我們面對的是整個集體，不是個人。所以工作中不可能面面俱到。單靠老師的力量是不夠的，孩子的每一點進步，除了老師的辛勤培育之外，家長的努力和付出也是至關重要的。所以家長也應該積極的配合起來，做好以下工作，做到家校合一：一、是培養(yǎng)孩子良好的日常行為習慣俗話說：“習慣成自然”，每個人的成功與失敗無不滲透著習慣的影子！良好的習慣讓孩子終身受益，不良的習慣不知不覺中害孩子一輩子！所以少年兒童的教育實質上是良好行為習慣的養(yǎng)成教育！我們不能只關注孩子的學習，更重要的是要重視孩子思想品德的教育和行為習慣的養(yǎng)成教育。培養(yǎng)孩子良好的日常行為習慣，二年級是個很好的時機，也是很重要的一個教育階段。家里家長要培養(yǎng)孩子良好的自我服務意識。整理自己的書包、上學放學要自己背書包，培養(yǎng)勞動習慣，消除孩子的依賴性。結合學校教育內(nèi)容讓孩子在家也接受到相同的教育，比如：按時上學、遵守紀律、與同學和睦相處、樂于助人、文明有禮、誠實守信、認真學習、上課專心、獨立思考、按時完成作業(yè)、孝敬父母尊敬長輩，節(jié)約用水、用電，隨手關水關燈，愛惜學習用品，講衛(wèi)生不亂扔果皮紙屑等等，只有家校教育能同步、能默契，孩子的行為習慣才能養(yǎng)成。另外習慣還包括認真、及時做作業(yè)、作業(yè)完成后能認真檢查、遇到問題愛動腦筋、寫字姿勢端正、不睡懶覺、自己的事情自己做等等。二、重視家校溝通作為家長不要怕麻煩老師，教育孩子是我們大家的職責。所以，我們要多溝通，多交流孩子的情況，雙方相互配合，讓孩子取得更大的進步。三、嚴把家庭作業(yè)關學校交給我，家里交給你。我們分工合作，各司其責。孩子完成作業(yè)情況好壞跟家長的督促有很大關系。這學期的作業(yè)一般不發(fā)飛信，我要求學生每晚抄作業(yè)，回家做作業(yè)前先讀3遍作業(yè)記錄再做，做完作業(yè)后自己認真檢查后再拿給家長檢查簽字。如果對孩子的作業(yè)有懷疑的及時電話與老師聯(lián)系，不給孩子不做或漏做作業(yè)的機會。雖然他們已經(jīng)是二年級的小學生，有一定的學習自理能力，不需要你全程陪護了，但孩子愛玩的天性告訴我們，他們的學習仍離不開家長最后的檢查把關。特別是語文家庭作業(yè)，每天不光有書面作業(yè)，還有口頭作業(yè)。語文的學習不但要寫，還需要朗讀，背誦，預習，聽寫，默寫等，所以你們的簽名很重要。比如讀課文、讀試卷、預習、背誦這些作業(yè)，必須靠家長監(jiān)督完成，只要你們簽了字，孩子的作業(yè)就算過關，所以希望家長要對你們的簽名負責。另外希望家長能為孩子創(chuàng)設一個祥和安寧的學習環(huán)境，鼓勵孩子靜心學習。當孩子做作業(yè)時，不要在他身邊大聲講話、爭論、看電視等。只要孩子能聽到電視的聲音，是無法認真思考的。四、培養(yǎng)學生科學的時間觀念在時間方面有以下幾個方面需要家長注意：牢記學校作息時間。孩子的到校時間，早上7：40到校早讀。下午2：00以后到校。星期一升旗7:30準時到校，輪到值日的小組早上7:30，下午2:00必須到校參加勞動，星期五中午要進行每周一次的大掃除，學生要帶小桶、抹布2:00準時參加大掃除。放學時間上午11:30，下午5:00，希望家長準時接孩子，后來的到學校大門口接。五、要保證孩子有充足的睡眠時間，晚上讓孩子早睡覺，中午盡可能讓孩子睡午覺。有些學生早上第一節(jié)課就沒精神，下午第一節(jié)打瞌睡的現(xiàn)象，請家長給予關注。六、注意孩子的飲食起居。如果孩子不舒服但堅持來上學請記住告訴我，請記住我的手機號碼，有事及時和我溝通。七、少給或盡量不給孩子零花錢，不讓孩子帶玩具到學校。八、希望家長要多關注孩子的行為，如果發(fā)現(xiàn)孩子把不是自己的東西帶回家一定要追究并告知班主任。各位家長朋友，孩子的教育工作是瑣碎的，繁重的，我們在工作中，難免也會出現(xiàn)疏忽或不足之處，懇請家長們批評指出，如果我們在教學中有什么不合理之處，也歡迎家長們能坦誠與我們交流。如果我們在教育您的孩子時，有令您不滿意之處，請您及時與我們溝通，并給予理解，您的理解是對我們工作的最大支持！謝謝大家！希望各位家長多提寶貴意見！