【導讀】石頭是一層一層的,就像書是一頁一頁的。都是石頭書上的字。通俗地說,化石就是生活在遙遠的過去的生。被當時的泥沙掩埋起來。在隨后的歲月中,這些。與包圍在周圍的沉積物一起經(jīng)過石化變成了石頭,下的痕跡也可以這樣保留下來。了的生物遺體、遺跡就稱為化石。通過研究化石,科學家可以逐漸認識遙遠的。漫長的地質歷史時期各個階段地球的生態(tài)環(huán)境。__,還有_______.后來,因為石頭能告訴我們_____,所以石頭像
【總結】課文示范錄音請同學們大聲朗讀課文。1、借助拼音,讀準字音,把句子讀通順。2、圈圈三角123畫橫線(坐端正,預習)1、同桌互相讀生字,得一顆2、同桌互相讀課文,得一顆
2024-12-04 22:36
【總結】22·金子?回答問題:?金子可以做什么??我們來看千手觀音:?3·六個月后,他連買面包的錢都沒有了。于是,他準備離開這兒,到別處謀生。?7·五年以后,彼得終于實現(xiàn)了他的夢想。他不無驕傲地對人說:“我是唯一找到真金的人!我的金子就在這塊土里
【總結】蘇教版小學數(shù)學三年級上冊探索規(guī)律兩棵小樹十個杈,不長葉子不開花。能寫會算又會畫,天天干活不說話。像這樣一個物體隔著一個物體排列,我們就把這種排列叫做“一一間隔排列”欣賞:生活中的一一間隔慧眼找一找我們身邊的“一一間隔排列”1、
2025-11-08 20:34
【總結】蘇教版數(shù)學三年級上冊認識周長連云港市崗埠中心小學游泳池池口黑色邊線的長就是池口的周長。兒童游泳池分別指出數(shù)學書封面、課桌面和三角尺的邊線,說一說什么是它們的周長。我會指,我會說!數(shù)學書封面一周邊線的長就是它的周長。桌面一周邊線的長就是它的周長。三角尺一周邊線的長就是它的
2025-11-08 20:31
【總結】(1)吳越兩國,都想征服對方。(2)勾踐戰(zhàn)敗求和,受盡屈辱。(3)勾踐臥薪嘗膽,發(fā)奮圖強。(4)越國轉弱為強,滅掉吳國。(1)奴仆、謀臣、萬般無奈、后患(2)免除、建議、表示、驕傲(3)會稽、勾踐、夫差會稽萬般無奈奴仆后患建議舂米推磨屈辱恥辱終于臥薪嘗膽
2024-12-05 01:46
【總結】要求:先獨立學習,再小組討論。1、小作者是按什么順序寫的?2、文中的阿姨是位什么樣的人?你是從哪些語句中看出來的?1、小作者筆下的阿姨“好”在哪里?“熱情”體現(xiàn)在哪里?小組合作探究用“—”畫出好阿姨說的話。用“○”圈出好阿姨的動作詞。好
2025-08-16 00:46
【總結】六個問題您在看什么呀?書?哪里有書哇?這書上有字嗎?這書上有畫嗎?化石?化石能說明什么呢?看懂了這些又有什么用呢?默讀課文,邊讀邊思考:為什么要把石頭叫做書呢?“有哇
2024-12-11 09:16
【總結】第一單元1讓我們蕩起雙槳讓我們蕩起雙槳,小船兒推開波浪,海面倒映著美麗的白塔,四周環(huán)繞著綠樹紅墻。小船兒輕輕飄蕩在水中,迎面吹來了涼爽的風。讓我們蕩起雙槳擬人紅領巾映著太陽,陽光灑在海面上,水中魚兒望著我們,悄悄地聽我們愉快歌唱。小船兒輕輕飄蕩在水中,
2024-12-11 05:40
【總結】蘇教版三年級數(shù)學上冊周長是多少教學目標1.進一步讓學生掌握周長的計算方法。2.通過觀察、動手操作、計算等活動,在獲得直觀經(jīng)驗的同時發(fā)展空間觀念。。指出下面圖形的周長圍成圖形的所有邊線的總和叫周長。4厘米7厘米3厘米想一想,下列圖形的周長怎么求?拼成的圖形的周長各是多少?
2025-11-08 10:10
【總結】nézhā搖晃、洗澡、機靈、作惡多端、隨即、火焰、捉拿、興風作浪、混天綾、乾坤圈、稱霸一方、巡海夜叉、嗷嗷直叫、扔。天旱地裂,東海龍王滴水不降,還命夜叉去海邊強搶童男童女。一天,小哪吒帶上他的兩件法寶混天綾和乾坤圈,來到大海邊。他跳進大海里,取下混天綾
【總結】9、三袋麥子麥子迫不及待食品一份保存防止拜訪仍有讀一讀太棒啦饅頭發(fā)霉搬到憨厚告訴神秘收獲能干烙餅1、過年了,土地爺爺送給了誰什么節(jié)日禮物?2、一年以后,出現(xiàn)了哪三種完全不同的結果
2024-12-04 22:39
【總結】【表達】biǎodá動表示(思想、感情):感激之情,指死亡?!诀B膠】biàojiāo名用魚鰾或豬皮等熬制的膠,[英pence]【變聲】biànshēnɡ動男女在青春期嗓音變粗變低?!境煞健縞h?nɡfānɡ(~兒)名現(xiàn)成的藥方(區(qū)別于醫(yī)生診病后所開的藥方)。【病程】bìnɡch?nɡ名指患某種病的整個過程。?!?/span>
2025-08-16 01:50
【總結】(蘇教版)三年級語文上冊導學案:17、石頭書學習內(nèi)容(第1課時)學習目標,學會生字新詞,理解生字組成的詞語。,初步理解"石頭書"的含義。學習過程一.學情調查,你有什么想法?“☆”涂成紅色。地殼.(qiào☆ké
2024-12-05 10:49
【總結】風箏精心希望依然飛舞拼命奔跑抖動大驚失色千呼萬喚尋找垂頭喪氣磨坊繼續(xù)?快樂?——憧憬和希望?——快活?——大驚失色千呼萬喚?垂頭喪氣?升起希望童年的時候,我們這些
2025-11-09 02:55
【總結】一群雜草把小稻秧團團圍住,氣勢洶洶地嚷道:“快把營養(yǎng)交出來!”這群雜草不由分說,一擁而上,拼命地跟小稻秧搶營養(yǎng)。一群雜草把小稻秧團團圍住,氣勢洶洶地嚷道:“快把營養(yǎng)交出來!”這群雜草不由分說,一擁而上,拼命地跟小稻秧搶營養(yǎng)。一群雜草把小稻秧團團圍住,氣勢洶洶地嚷道:“快把營養(yǎng)交出來!”這群雜草不由分說