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正文內(nèi)容

學(xué)校應(yīng)急安全疏散預(yù)案-資料下載頁

2025-09-26 15:00本頁面
  

【正文】 場指揮全校師生進(jìn)行緊急疏散,具體如下:(1)全校通過廣播或以三次一長二短哨音發(fā)出緊急集合信號。(2)用高音喇叭進(jìn)行現(xiàn)場指揮疏散。(3)緊急疏散小組結(jié)合年級組長、班主任教師立即到班級指揮學(xué)生按順序疏散。(4)脫離現(xiàn)場后,各班主任、年級主任迅速組織好本班、本年級學(xué)生,整理好隊(duì)伍、清點(diǎn)好人數(shù),不允許學(xué)生擅自離開隊(duì)伍;對沒有到場的,要做好登記,并及時(shí)上報(bào)現(xiàn)場負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)。(5)對于受傷的學(xué)生,進(jìn)行簡單救治后,送往就近醫(yī)院救治,并及時(shí)通知家長,有關(guān)人員做好學(xué)生和家長的安撫工作。(6)其他工作參照消防預(yù)案或建筑物倒塌預(yù)案。六、應(yīng)急疏散注意事項(xiàng):各位教職員工對本次演練的內(nèi)容及疏散路線和要求應(yīng)熟知如有疑問應(yīng)向演練負(fù)責(zé)小組主要領(lǐng)導(dǎo)詢問疏散開始前10分鐘參演教師應(yīng)到達(dá)指定位置(班級)全體參演教職工應(yīng)對本次演練高度重視、高度負(fù)責(zé)參演過程中應(yīng)保持冷靜,服從現(xiàn)場指揮人員的指導(dǎo),切忌互相擁擠、踩踏,切實(shí)擔(dān)起演練時(shí)應(yīng)承擔(dān)的職責(zé)。疏散出樓后應(yīng)帶學(xué)生至空曠安全地帶集合,必須清點(diǎn)本班人數(shù),如有人數(shù)不齊的教師則應(yīng)迅速尋找,并報(bào)演練指揮小組。七、附 件(一)預(yù)案啟動后,各組人員在第一時(shí)間到位,做好各級工作,防止事態(tài)擴(kuò)大。(二)教學(xué)區(qū)人員密集,在疏散時(shí),要保持現(xiàn)場秩序,切忌慌亂、學(xué)生人為起哄、擁擠,出現(xiàn)群死群傷事故。(三)做好本預(yù)案的演練工作。第五篇:學(xué)校應(yīng)急疏散演練預(yù)案一、指導(dǎo)思想以“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想為指導(dǎo),堅(jiān)持教育的全面發(fā)展、和諧發(fā)展。堅(jiān)持防震減災(zāi)與教育教學(xué)一起抓,實(shí)行“預(yù)防為主,防御與救助相結(jié)合”的工作方針。貫徹落實(shí)上級文件精神,大力開展防震減災(zāi)宣傳教育活動,進(jìn)一步做好地震(火災(zāi)等)應(yīng)急疏散、救護(hù)工作,努力為構(gòu)建和諧校園服務(wù)。二、目標(biāo)任務(wù)提高反應(yīng)能力,做到臨震不亂,遇事不慌,決策科學(xué)、行動迅速、處置有力,最大限度減少傷亡。具體任務(wù)是:(1)接到信號以最快速度按規(guī)定做好防護(hù)動作(地震時(shí),鉆到課桌底下;火災(zāi)時(shí),用濕布捂住鼻子和嘴等)。(2)接到信號以最快速度有條不紊地撤離到指定的安全位置。三、疏散對象:附小全體師生四、演練時(shí)間:2011年3月16日下午第二節(jié)課五、演練內(nèi)容情景模擬:全校師生在教室里,遇到突發(fā)事故。共演練2次,第一次為地震疏散演練,第二次為火災(zāi)疏散演練。第一次演練結(jié)束后按秩序返回各自教室,5分鐘后第二次演練開始。六、具體實(shí)施過程正式演練前一周準(zhǔn)備工作:(1)學(xué)校組織全體師生學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識,普及《防震減災(zāi)安全知識問答》內(nèi)容。(2)在學(xué)校的顯要位置利用宣傳畫、板報(bào)等形式加大宣傳,進(jìn)一步提高全校師生防震減災(zāi)意識,明確開展演練的意義。演練分兩步進(jìn)行:預(yù)備:每班留5條人行道,教室前后都能通行。第一步:先讓學(xué)生及時(shí)鉆到課桌底下(發(fā)生火災(zāi)時(shí),用濕布捂住鼻子和嘴)。動作要領(lǐng):開始時(shí),教師喊:“注意,地震了!快鉆到桌子底下”學(xué)生迅速將凳子移到課桌一邊,然后曲膝、下蹲,同時(shí)用雙手護(hù)住頭部迅速鉆到課桌底部;教師在打開教室門的同時(shí),檢查完學(xué)生后自己鉆到講桌下。(教師喊:“著火了!快用濕布捂住鼻子和嘴!”學(xué)生迅速拿自己的杯子將布弄濕,捂住鼻子和嘴;教師打開教室門,檢查學(xué)生的同時(shí)自己按要求做好。)第二步:撤到安全地帶。(1)大約1分鐘過后,教師喊:“按順序撤離!”學(xué)生迅速從課桌下鉆出同時(shí)將凳子放回原位。(火災(zāi)時(shí),直接將凳子放到桌子底下)(2)學(xué)生按照提前安排好順序從前后門依次撤出,撤出時(shí)要求單隊(duì)列。負(fù)責(zé)實(shí)施:班主任或任課教師正式演練前一天。(1)由學(xué)校校長進(jìn)行動員部署,并提出注意事項(xiàng)(如安全、口令等)。安全方面應(yīng)強(qiáng)調(diào):①就地避震時(shí),要注意保護(hù)好頭部和眼睛,以免被課桌椅碰傷。(火災(zāi)將布弄濕時(shí),不要將水撒到地上,以免撤離時(shí)滑倒)②撤離的總體要求是“安全、有序、快速”,而首先要保證“安全、有序”。學(xué)生在撤離過程中,特別在樓梯口,不準(zhǔn)相互推、拉、擠。③整個(gè)演練過程應(yīng)保持緊張、嚴(yán)肅,不準(zhǔn)喧嘩、嬉鬧。號令:師生要統(tǒng)一聽從號令指揮,第一次號令表示地震發(fā)生,要求就地避震;第二次號令表示地震已過,要求安全撤離。(火災(zāi)時(shí),第一次號令表示火災(zāi)發(fā)生,要求趕緊用濕布捂住鼻子和嘴;第二次號令表示開始撤離。(2)學(xué)生回到各自的教室。正式演練(1)就地避震:聽到第一次號令后(哨聲),按上述動作要領(lǐng)的要求,教師迅速指揮學(xué)生蹲在課桌下就地避震。(火災(zāi)時(shí),趕緊用濕布捂住鼻子和嘴)(2)安全撤離:聽到第二次哨聲后,學(xué)生在教師的帶領(lǐng)下排隊(duì)撤離,安全而有序地集結(jié)到指定的位置上。七、各班安全撤離路線:(1)各班分別從教室前后門撤離(14排學(xué)生走前門,58排學(xué)生走后門,在樓道中自動成單隊(duì)沿規(guī)定路線撤離。)(2)南樓學(xué)生撤離路線:1樓從東到西共5口教室,分別是東1東5教室;2樓4樓從東到西分別是9口教室,分別稱為東1東9教室。例如:,我們就稱為東1教室。(可以參照教室內(nèi)門后張貼的逃生示意圖)1樓:東東2(、)教室學(xué)生從東側(cè)門廳(南階梯教室處)走南門撤離;東3()教室從中間門廳走南門撤離;東東5(、)教室從西門廳走南門撤離。24樓:東東東3教室學(xué)生從東樓梯至一樓走南門撤離。(順序:從1樓到4樓)24樓:東4東5東6教室學(xué)生從中間樓梯至一樓走南門撤離。(順序:從1樓到4樓)24樓:東東東9教師學(xué)生從西樓梯至1樓走南門撤離(順序:從1樓到4樓)中間樓學(xué)生撤離路線:13樓:東1教室學(xué)生走東樓、沿著走廊向北從東樓的北大廳向東撤離。13樓:東東3教室學(xué)生從中間東側(cè)樓梯下樓,沿1樓大廳東側(cè)從南門撤離。13樓:東東4教室學(xué)生從中間西側(cè)樓梯下樓,沿1樓大廳西側(cè)從南門撤離。4樓:西西2教室(、)學(xué)生從中間西側(cè)樓梯下樓,沿1樓大廳東側(cè)從南門撤離。北樓學(xué)生撤離路線:幼兒園西西西3教室學(xué)生從西門向北撤離;東東2教室學(xué)生從東門向北撤離。(順序:從2樓到4樓)(3)學(xué)生安全撤離地點(diǎn):南樓學(xué)生從樓南門東、中、西3個(gè)門口迅速撤離到操場南邊中間位置。東樓梯撤出的班在操場東側(cè)。中樓梯撤出的班依次排列,、西側(cè)樓梯撤出的班依次排列,鞠福霞主任在此協(xié)調(diào)班主任組織好學(xué)生。中間樓學(xué)生沿學(xué)校東樓南側(cè)大廳迅速撤到操場南邊東部。滕健主任在此協(xié)調(diào)班主任組織學(xué)生。北樓四年級學(xué)生迅速經(jīng)過2號、3號教學(xué)樓西側(cè)通道撤到操場南邊西側(cè),吳忠玲主任在此組織學(xué)生幼兒園大一、大二、中一班學(xué)生出教學(xué)樓后迅速撤離到園外南北大路上,秦玉生園長在此組織;中二、中三班學(xué)生出教學(xué)樓后迅速撤離到學(xué)校柿子園處。由劉學(xué)梅主任在此組織。各班組織學(xué)生秩序的兩名教師待學(xué)生全部撤出教室后,跟隨學(xué)生隊(duì)伍到安全地帶,班主任負(fù)責(zé)清點(diǎn)學(xué)生人數(shù);秦迎弟主任負(fù)責(zé)從東教學(xué)樓進(jìn)入操場的學(xué)生秩序;王長增主任負(fù)責(zé)從教學(xué)樓西側(cè)進(jìn)入操場的學(xué)生秩序;崔志祥主席負(fù)責(zé)從南樓進(jìn)入操場的學(xué)生秩序;劉化德、王秀麗、袁崇海負(fù)責(zé)監(jiān)督整個(gè)演練過程。八、演練時(shí)教師具體安排:(責(zé)任到人,由于牽涉人數(shù)眾多,可能存在疏漏,請大家會后及時(shí)反映)十、有關(guān)注意事項(xiàng)演練前要求各班班主任強(qiáng)調(diào)安全第一,必須在安全第一的前提下進(jìn)行。演練一定以口令(廣播、電鈴、哨聲)為準(zhǔn),有組織、有紀(jì)律地進(jìn)行。演練時(shí)待學(xué)生全部撤離后教師方可離開崗位。演練的目的是進(jìn)一步增強(qiáng)師生的防震減災(zāi)意識,提高地震(火災(zāi))應(yīng)急反應(yīng)能力,以后將作為學(xué)校的一項(xiàng)經(jīng)常性工作。這一點(diǎn)教師一定要向?qū)W生講清楚,以免家長和社會中發(fā)生“我省將發(fā)生地震”等誤傳。
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