【正文】 演練一定以口令（廣播、電鈴、哨聲）為準，有組織、有紀律地進行。東樓梯撤出的班在操場東側(cè)。24樓：東東東3教室學生從東樓梯至一樓走南門撤離。（火災時，第一次號令表示火災發(fā)生，要求趕緊用濕布捂住鼻子和嘴；第二次號令表示開始撤離。（火災時，直接將凳子放到桌子底下）（2）學生按照提前安排好順序從前后門依次撤出，撤出時要求單隊列。六、具體實施過程正式演練前一周準備工作：（1）學校組織全體師生學習防震減災知識，普及《防震減災安全知識問答》內(nèi)容。堅持防震減災與教育教學一起抓，實行“預防為主，防御與救助相結(jié)合”的工作方針。（5）對于受傷的學生，進行簡單救治后，送往就近醫(yī)院救治，并及時通知家長，有關(guān)人員做好學生和家長的安撫工作。從學生實際出發(fā)，分年級、分班級進出操場，不強調(diào)快速、整齊；當天值日領(lǐng)導和值日教師分工負責各路口，負責維持秩序，監(jiān)督、疏導、管理學生。處置方法要妥當，要以維護政治穩(wěn)定、社會安全，確保師生員工人身、財產(chǎn)安全為工作重點，力求做到盡量減少社會影響，減少人員傷亡，降低危害。（六）通信聯(lián)絡組：組 長：***基本職責：根據(jù)事態(tài)發(fā)展，及時上報上級部門，并爭取相關(guān)部門的支援；提供各種處置突發(fā)事件物資裝備，通訊設備，負責平時的通信裝備保養(yǎng)。第四篇：學校應急安全疏散演練預案我校為貫徹“以人為本”的理念，遵循“安全第一、預防為主”的基本方針為切實保障廣大師生尤其是學生在校的人生安全，提高師生在遭遇重大突發(fā)事件或自然災害時的應對能力，為使災害帶來的損失降到最低點，故擬定在校范圍內(nèi)舉行一次應急疏散演練(主要針對教學樓內(nèi))，具體應急疏散預案如下：一、實施對象和范圍當發(fā)生建筑物倒塌或特大火災等安全事故等需要緊急疏散教室、專用教室內(nèi)的學生、老師時，啟動本預案。（4）脫離現(xiàn)場后，各班主任、年級主任迅速組織好本班、本年級學生，整理好隊伍、清點好人數(shù)，不允許學生擅自離開隊伍；對沒有到場的，要做好登記，并及時上報現(xiàn)場負責領(lǐng)導。四、日常教育和防范（一）為防止學生在課間、做操等活動中出現(xiàn)擁擠等其他現(xiàn)象，搞好學生課間活動日常。（四）降低損失原則。負責維護學校大門、出入口秩序，疏導師生有序撤離，引導專業(yè)部門人員進入現(xiàn)場進行處置。，各班有秩序退場。（如安全事項、演練號令等）。在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等處，由相關(guān)教師指揮學生安全撤離。，不得隨意更改具體安排。（二）各班進行動員和布置。附件：疏散線路圖（略）學校應急安全疏散演練預案4為貫徹落實“以人為本”的管理理念,遵循“安全第一，預防為主”的方針，切實保障廣大師生尤其是學生在校的人身安全，提高師生在遇到重大突發(fā)事件或自然災害時的應對能力，使災害帶來的損失降到最低，在校園內(nèi)開展消防應急疏散演練。（五）樓道右邊教室學生出門后，靠樓道右側(cè)有序撤離；樓道左邊教室學生出門后，靠樓道左側(cè)有序撤離。在走的過程不能隨意停下來。負責人：一（5）班* *二（3）班* *二（4）班由由樂學樓4號樓梯排隊到達學校操場負責人：二（4）班* *四（1）、四（2）、四（3）班由樂學樓4號樓梯排隊到達學校操場負責人：四（1）班* *四（2）班* *四（3）班* *六、疏散演習要求及注意事項：班主任及各位老師事先做好教育和列隊工作，內(nèi)容包括疏散演習的目的，緊急疏散的時機、程序、線路，特別要強調(diào)疏散過程中秩序的重要性，服從老師指導，禁止搶先、推搡、擁擠等情況發(fā)生。一、組織機構(gòu)：總指揮：*副總指揮：*成員：*、*、*、*、*、*及班主任老師二、參加人員：全校師生三、活動時間：*年3月23日四、疏散演習程序：總指揮宣布安全疏散演習開始，*緊急敲鑼――*在廣播室播放警報信號。離開危險地后，按廣播操的隊列順序集中到操場（如情況需要，則聽從領(lǐng)導指揮，疏散到校外安全地帶）。七、疏散要求與注意事項通過消防演練達到安全教育目的，各班級要在演練前對全體學生開展一次安全常識、自救、逃生知識的教育，使每個學生都掌握基本的安全知識。當?shù)卣鸢l(fā)生時，先進行應急避震。（2）領(lǐng)導小組成員馬上電話通知各輔導員到崗到位，加強管理。（3）緊急疏散小組結(jié)合輔導員和教師立即到班級指揮學生按順序疏散。依據(jù)處置突發(fā)事件預案中職能任務分工，劃清權(quán)限職責；在突發(fā)事件發(fā)生后，對因未能落實預案有關(guān)要求造成學校經(jīng)濟損失或人員傷亡的，依據(jù)相關(guān)規(guī)定追究相關(guān)人員的責任。突發(fā)事件一旦發(fā)生，要迅速疏散現(xiàn)場周邊人員，設置警戒，保護現(xiàn)場，禁止無關(guān)人員進入。在緊急疏散領(lǐng)導小組統(tǒng)一指揮下，下設兩個小組，現(xiàn)場指揮組、緊急疏散組。（六）在樓梯口，要按照疏散順序，在樓道老師的指揮下，由各班老師組織學生有序疏散。（二）第一天安全課程時間，班主任老師向?qū)W生作演練動員，講解動作要領(lǐng)和疏散要求及各項安全注意事項。（3）全體教師聽到信號后立即到學校規(guī)定的現(xiàn)場指揮學生有序疏散。第一篇：學校應急安全疏散預案涢水小學緊急安全疏散預案一、指導思想：根據(jù)上級文件精神和學校對安全工作的具體要求，堅持“安全第一，預防為主”的原則。（4）疏散地點一般以學校操場為集合點，如遇緊急情況，直接疏散出校門。演練實施及要求：（一）時間：3月7日下午第二節(jié)，發(fā)布緊急疏散警報。樓道東面進入樓梯的學生排成靠右的兩路，樓道西面進入樓梯的學生排成靠左的兩路，防止學生相互推擠、掉隊和踩踏，防止出現(xiàn)摔倒和踩踏事故。（二）現(xiàn)場指揮組：組長：王銀磊 副組長：石超 葉章軍基本職責：負責指揮協(xié)調(diào)；掌握情況，及時報告；貫徹傳達應急小組命令，組織有關(guān)人員按預案程序?qū)ΜF(xiàn)場進行果斷處置，并配備必要通訊器材和安全防護設備。（四）降低損失原則。四、日常教育和防范（一）為防止學生在課間、集會、做操等活動中出現(xiàn)擁擠等其他現(xiàn)象，搞好學生課間活動日常管理。（4）脫離現(xiàn)場后，各輔導員迅速組織好本班、本年級學生，整理好隊伍、清點好人數(shù)，不允許學生擅自離開隊伍；對沒有到場的，要做好登記，并及時上報現(xiàn)場負責領(lǐng)導。（3）如是晚自習期間停電，立即分發(fā)照明用具，根據(jù)情況組織班會活動或繼續(xù)安排自修。當主震結(jié)束后，再進行疏散，到預定地點集中，以防余震發(fā)生。所有參練人員必須服從指揮，聽從命令，不得擅自指揮或干擾指揮，全體教師要認真負責。醫(yī)務人員在廣播室前待命，及時處理傷病員。聽到指令的教職員工停止一切工作，迅速到達崗位，投入疏散工作。2各班要根據(jù)自己的實際編排縱隊，讓每一個學生明白自己的39。學校應急安全疏散演練預案3根據(jù)安全教育的要求，全校師生要積極行動起來，進一步開展推進安全生產(chǎn)的“三項行動”（安全執(zhí)法行動、安全治理行動、宣傳教育行動），在演練中查找薄弱環(huán)節(jié)和突出問題，完善各項應急求援制度、預案，樹立安全發(fā)展的理念，增強全員的安全意識，促進學校和諧發(fā)展，推進安全文化建設，有計劃、有步驟、有針對性的組織開展本次安全疏散演練活動。（六）在樓梯口，要按照疏散順序，在樓道老師的指揮下，由各班老師組織學生有序疏散。特制定預案如下。班主任進行動員和交代注意事項。3．火災警報響起，所有教師沉著冷靜地指揮學生有秩序的、迅速的、按預定的撤退路線離開教室，撤離到學校操場。：“請大家不要慌張，在班主任老師的指揮下，有秩序地進行疏散。，警報鈴響，學校廣播告誡學生“現(xiàn)在響起的是火災警報，請大家不要慌張，聽從班主任的指揮，快速集隊，安全有序地撤離到安全地點”。九、附錄現(xiàn)場人員安排學校應急安全疏散演練預案5我校為貫徹“以人為本”的理念，遵循“第一、預防為主”的基本方針為切實保障廣大師生尤其是學生在校的人生安全，提高師生在遭遇重