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學(xué)校地震應(yīng)急疏散演練方案五篇模版-資料下載頁

2025-09-26 14:34本頁面
  

【正文】 特別是防止過度擁擠造成踩踏事故;(3)處理學(xué)生疏散過程中的偶發(fā)事件。室內(nèi)指導(dǎo)組 成員:各班主任職責(zé):(1)“地震警報”發(fā)出后,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)避震,糾正學(xué)生的不正確動作和姿勢;(2)“地震警報”解除后,帶領(lǐng)學(xué)生迅速有序疏散到指定的空曠、安全地帶——操場;(3)班主任要自始至終帶隊,任課老師跟隊。疏散演練督查組 成員:徐芳職責(zé):(1)負(fù)責(zé)檢查在避震演練過程中各班的情況;記錄在演練時沒有按要求(要求:學(xué)生迅速用書包、書本保護(hù)頭部或用手抱頭、閉眼,躲在各自的課桌旁,降低身體重心)撤離的各班人數(shù);(2)負(fù)責(zé)檢查在疏散演練撤離過程中各班的情況,有沒有按學(xué)校要求去做(要求:撤離時學(xué)生用雙手抱頭并小跑);(三)其他人員和職責(zé) 現(xiàn)場攝影、錄像:覃琴 廣播、音響準(zhǔn)備:覃琴三、演練安排(一)演練內(nèi)容模擬本地區(qū)發(fā)生地震的情景,當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時,先進(jìn)行應(yīng)急避震。當(dāng)主震結(jié)束后,再進(jìn)行疏散,到預(yù)定地點集中,以防余震發(fā)生。演練內(nèi)容包括:避震演練:地震發(fā)生那一刻,就近避震。疏散演練:地震發(fā)生后(已停止震動或搖晃),疏散到空曠、安全地方。(二)演練對象:全校師生(三)演練時間:2018年10月31日 星期二 課間操(四)演練信號:聽廣播,按指令行動。四、演練準(zhǔn)備各班在當(dāng)天早讀課進(jìn)行防震減災(zāi)知識宣傳教育,闡述地震應(yīng)急演練的重要意義,講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求,以及各個班級疏散的路線和集合地點,同時強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的地震應(yīng)急和疏散,以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。五、具體安排:總指揮:徐芳現(xiàn)場指揮:教學(xué)樓:班主任、任課老師撤離地點:各班教室集中地點:操場撤離指令:聽廣播各班撤離路線:一樓: 樓梯右側(cè)(三四年級)責(zé)任人:各班主班主任 樓梯左側(cè)(學(xué)前一二年級)責(zé)任人:各班主班主任 二樓:樓梯右側(cè)(五六年級)責(zé)任人:各班主班主任六、撤離要求:服從指揮,按順序、按指定的路線撤離,撤離過程不喧嘩、不起哄,要小跑。撤離時,班主任在前,學(xué)生以兩列縱隊撤離,不能留下任何人,必須做到全部撤離。撤離時,要求學(xué)生用雙手或書本等物護(hù)頭,以防被砸。各班按指定的順序,聽從指揮人員的命令,一個班接一個班,不爭先恐后,要一層一層撤離。七、演練程序(一)啟動程序:由總指揮通過廣播宣布:“各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、各位同學(xué),學(xué)校地震應(yīng)急疏散演練馬上就要開始,請大家做好準(zhǔn)備,各就各位。請班主任重申演練程序和要求。”(5分鐘)(二)避震演練(1分鐘)由總指揮宣布:“現(xiàn)模擬發(fā)生地震,請同學(xué)們立即進(jìn)行避震演練。”各班任指揮學(xué)生迅速用書包、書本保護(hù)頭部或用手抱頭、閉眼,躲在各自的課桌旁,降低身體重心。(三)疏散演練(3至5分鐘)(播放防空警報)總指揮宣布:“地震已過,請同學(xué)們起立,聽號令準(zhǔn)備撤離?!薄案魑煌瑢W(xué),請按預(yù)定的順序、路線馬上撤離。”(四)匯報人數(shù):各班學(xué)生疏散到操場后,由班主任或體育委員清點人數(shù)并報體育老師。體育老師統(tǒng)計后直接報各部校長。八、演練結(jié)束當(dāng)各班到齊指定位置后,及時清點人數(shù)并向各部管理人員報告。最后總指揮宣布演練結(jié)束。各班主任將學(xué)生帶回教室總結(jié)。第五篇:2018秋季學(xué)期地 震 應(yīng) 急 疏 散 演 練 方 案屏邊第五中學(xué) 2017年10月31日20172018第一學(xué)期 屏邊第五中學(xué)地震應(yīng)急疏散演練方案一、指導(dǎo)思想為進(jìn)一步提高全校師生的防震減災(zāi)意識和應(yīng)急意識,讓師生掌握基本的防震避震知識和技能,增強(qiáng)師生的應(yīng)急疏散能力、自我保護(hù)能力和安全意識,根據(jù)學(xué)校實際情況,特制定本演練方案。二、組織機(jī)構(gòu)(一)領(lǐng)導(dǎo)小組:組 長:楊如心副組長:高宇文 秦宏超 成 員:各班主任職 責(zé):統(tǒng)籌全校地震應(yīng)急疏散演練工作。(二)工作分組和職責(zé)安全保衛(wèi)及疏散線路沿線工作組成員:小學(xué) 初中所有帶課教師職責(zé):(1)負(fù)責(zé)維持操場等空曠、安全區(qū)域內(nèi)的學(xué)生秩序,了解校內(nèi)區(qū)域的情況,加強(qiáng)巡視;(2)合理調(diào)節(jié)學(xué)生疏散的速度及進(jìn)度,特別是防止過度擁擠造成踩踏事故;(3)處理學(xué)生疏散過程中的偶發(fā)事件。室內(nèi)指導(dǎo)組成員:各班主任職責(zé):(1)“地震警報”發(fā)出后,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)避震,糾正學(xué)生的不正確動作和姿勢;(2)“地震警報”解除后,帶領(lǐng)學(xué)生迅速有序疏散到指定的空曠、安全地帶 ——操場;(3)班主任要自始至終帶隊,任課老師跟隊。疏散演練督查組 成員:中、小學(xué)職責(zé):(1)負(fù)責(zé)檢查在避震演練過程中各班的情況;記錄在演練時沒有按要求(要求:學(xué)生迅速用書包、書本保護(hù)頭部或用手抱頭、閉眼,躲在各自的課桌旁,降低身體重心)撤離的各班人數(shù);(2)負(fù)責(zé)檢查在疏散演練撤離過程中各班的情況,有沒有按學(xué)校要求去做(要求:撤離時學(xué)生用雙手抱頭并小跑);分工:(1)負(fù)責(zé)避震演練檢查:(各部門管理人員檢查本部門學(xué)生避震的要求有沒有到位)在疏散演練撤離時上述人員隨負(fù)責(zé)避震演練樓層的學(xué)生撤離到操場上,負(fù)責(zé)疏散演練撤離途中的檢查。(2)負(fù)責(zé)疏散演練撤離時檢查:各部門要安排任課老師和管理人員值班,保證學(xué)生在疏散撤離時經(jīng)過樓梯口的安全。(三)其他人員和職責(zé)現(xiàn)場攝影、錄像:綜合辦 廣播、音響準(zhǔn)備: 綜合辦醫(yī)務(wù)組:綜合辦(配務(wù)基本的醫(yī)療藥品)三、演練安排(一)演練內(nèi)容模擬本地區(qū)發(fā)生地震的情景,當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時,先進(jìn)行應(yīng)急避震。當(dāng)主震結(jié)束后,再進(jìn)行疏散,到預(yù)定地點集中,以防余震發(fā)生。演練內(nèi)容包括:避震演練:地震發(fā)生那一刻,就近避震。疏散演練:地震發(fā)生后(已停止震動或搖晃),疏散到空曠、安全地方。(二)演練對象:全校師生(三)演練時間:2017年10月31日 星期二 課間操(四)演練信號:聽廣播,按指令行動。四、演練準(zhǔn)備各班在當(dāng)天早讀課進(jìn)行防震減災(zāi)知識宣傳教育,闡述地震應(yīng)急演練的重要意義,講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求,以及各個班級疏散的路線和集合地點,同時強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的地震應(yīng)急和疏散,以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。五、具體安排:總指揮: 楊如心副總指揮:高宇文 秦宏超現(xiàn)場指揮:教學(xué)樓:各部門管理人員、任課老師撤離地點:各班教室集中地點:操場撤離指令:聽廣播撤離順序:由低層到高層,即一樓→二樓→三樓→……依次撤離。各層離樓梯越近的班越早撤離。各班撤離路線: 小學(xué)部:一樓: 責(zé)任人:各班主副班主任 責(zé)任人:各班主副班主任 二樓: 責(zé)任人:張昊珺 各班主副班主任 責(zé)任人:杜秋景 各班主副班主任三樓: 責(zé)任人:孫海紅 各班主副班主任初中部:三樓:10依次正樓梯責(zé)任人:段大偉 張曉瑞及各班班主任 張陽 柴大鵬 鄭海棠四樓:16 17 18 19依次側(cè)樓梯責(zé)任人:及各班班主任 段煜 冀衛(wèi)麗 張振江 安越越 王曉莉 四樓:12 14 15 20依次正樓梯責(zé)任人:及各班班主任 王磊 姚華潔 康瑞娟 程永玲五樓:11 13依次正樓梯責(zé)任人:各班班主任 辛 娟 胡 悅六、撤離要求:服從指揮,按順序、按指定的路線撤離,撤離過程不喧嘩、不起哄,要小跑。撤離時,班主任在前,學(xué)生以兩列縱隊撤離,不能留下任何人,必須做到全部撤離。撤離時,要求學(xué)生用雙手或書本等物護(hù)頭,以防被砸。各班按指定的順序,聽從指揮人員的命令,一個班接一個班,不爭先恐后,要一層一層撤離。七、演練程序(一)啟動程序:由總指揮通過廣播宣布:“各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、各位同學(xué),學(xué)校地震應(yīng)急疏散演練馬上就要開始,請大家做好準(zhǔn)備,各就各位。請班主任重申演練程序和要求?!保?分鐘)(二)避震演練(1分鐘)由總指揮宣布:“現(xiàn)模擬發(fā)生地震,請同學(xué)們立即進(jìn)行避震演練?!备靼嗳沃笓]學(xué)生迅速用書包、書本保護(hù)頭部或用手抱頭、閉眼,躲在各自的課桌旁,降低身體重心。(三)疏散演練(3至5分鐘)(播放防空警報)總指揮宣布:“地震已過,請同學(xué)們起立,聽號令準(zhǔn)備撤離?!薄案魑煌瑢W(xué),請按預(yù)定的順序、路線馬上撤離?!保ㄋ模﹨R報人數(shù):各班學(xué)生疏散到操場后,由班主任或體育委員清點人數(shù)并報體育老師。體育老師統(tǒng)計后直接報各部校長。八、演練結(jié)束當(dāng)各班到齊指定位置后,及時清點人數(shù)并向各部管理人員報告。最后總指揮宣布演練結(jié)束。各班主任將學(xué)生帶回教室總結(jié)。、可幻 戈登斯頓學(xué)校 2017年10月31日
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