【導(dǎo)讀】記時(shí)法正確表示一天中的某一個(gè)時(shí)刻。里的應(yīng)用,養(yǎng)成珍惜時(shí)間的良好習(xí)慣。它是什么時(shí)候播出的?晚上7時(shí)和19時(shí)是同一個(gè)時(shí)刻嗎?你能用24時(shí)記時(shí)法報(bào)一下這張節(jié)目單嗎?時(shí)法表示是幾時(shí)嗎?你能從火車票上找到開(kāi)車時(shí)間嗎?南京火車站比較合適呢?
【總結(jié)】蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)24時(shí)記時(shí)法,會(huì)用24時(shí)記時(shí)法正確表示一天中的某一個(gè)時(shí)刻。24時(shí)記時(shí)法的過(guò)程體會(huì)24時(shí)記時(shí)法在生活里的應(yīng)用,養(yǎng)成珍惜時(shí)間的良好習(xí)慣。它是什么時(shí)候播出的?晚上7時(shí)19時(shí)晚上7時(shí)和19時(shí)是同一個(gè)時(shí)刻嗎?觀察下面兩張節(jié)目預(yù)報(bào)表,有什么相同和不同?8:10金色的童年
2024-12-11 10:00
【總結(jié)】南樂(lè)縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)授課人:張菁人教版數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo):0時(shí)到24時(shí)的計(jì)時(shí)法?;マD(zhuǎn)換。的好習(xí)慣。教學(xué)重難點(diǎn)::會(huì)改寫(xiě)兩種計(jì)時(shí)法。:會(huì)用24時(shí)計(jì)時(shí)法表示時(shí)刻。我們約好明天上午六點(diǎn)吧!好吧!我一定會(huì)勝利的。失敗獲勝下午6點(diǎn)參加
2024-11-21 06:18
【總結(jié)】24時(shí)計(jì)時(shí)法年月日教學(xué)內(nèi)容書(shū)本第49——51頁(yè)例題,想想做做第1—4題。共幾課時(shí)2課型新授第幾課時(shí)1三維目標(biāo)1.通過(guò)創(chuàng)設(shè)生活情境,了解24時(shí)記時(shí)法,初步理解其基本原理,會(huì)用24時(shí)記
2024-12-09 04:53
【總結(jié)】24時(shí)計(jì)數(shù)法教學(xué)內(nèi)容:教p49~50的內(nèi)容及有關(guān)“想想做做”。教學(xué)目標(biāo):(1)創(chuàng)設(shè)現(xiàn)實(shí)而有意義的生活情境,通過(guò)觀察、比較、合作、交流,使學(xué)生了解24時(shí)記時(shí)法,掌握其特征。發(fā)現(xiàn)并歸納12時(shí)記時(shí)法和24時(shí)記時(shí)法的互化規(guī)律,并能正確進(jìn)行互化。(2)借助學(xué)生已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),在平等、寬松、和諧的氛圍中引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)特征、得出互化規(guī)律
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生熟練認(rèn)識(shí)24時(shí)記時(shí)法,會(huì)用24時(shí)記時(shí)法表示時(shí)刻。2、理解時(shí)間與時(shí)刻的區(qū)別,會(huì)計(jì)算經(jīng)過(guò)的時(shí)間。3、培養(yǎng)學(xué)生時(shí)間觀念,使學(xué)生養(yǎng)成珍惜時(shí)間的良好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn):1、認(rèn)識(shí)24時(shí)記時(shí)法,學(xué)會(huì)用24時(shí)記時(shí)法表示時(shí)刻。2、學(xué)會(huì)區(qū)分時(shí)間與時(shí)刻,可以根據(jù)時(shí)刻計(jì)算時(shí)
2024-12-11 06:06
【總結(jié)】蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生熟練認(rèn)識(shí)24時(shí)記時(shí)法,會(huì)用24時(shí)記時(shí)法表示時(shí)刻。2、理解時(shí)間與時(shí)刻的區(qū)別,會(huì)計(jì)算經(jīng)過(guò)的時(shí)間。3、培養(yǎng)學(xué)生時(shí)間觀念,使學(xué)生養(yǎng)成珍惜時(shí)間的良好習(xí)慣。將下面的普通記時(shí)法改成24時(shí)記時(shí)法。上午6時(shí)20分上午10時(shí)15
2024-12-13 18:17
【總結(jié)】執(zhí)教:金秋琴126123457811910這時(shí)你可能在做什么?126123457811910這時(shí)你可能在做什么?12918764325111000時(shí)10月
【總結(jié)】24時(shí)記時(shí)法教學(xué)內(nèi)容:教科書(shū)第49—52頁(yè)的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo):1.通過(guò)具體的生活情境了解24時(shí)記時(shí)法。2.會(huì)用24時(shí)記時(shí)法正確表示一天中的某一時(shí)刻。3.在參與認(rèn)識(shí)的過(guò)程中,體會(huì)24時(shí)記時(shí)法在生活中的應(yīng)用。4.幫助學(xué)生建立時(shí)間觀念,養(yǎng)成珍惜時(shí)間的良好習(xí)慣?!窘虒W(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】了解24時(shí)記時(shí)法,會(huì)用24
2024-11-21 00:08
【總結(jié)】課題:24時(shí)記時(shí)法教學(xué)目標(biāo):(一)使學(xué)生知道24時(shí)記時(shí)法,初步了解24時(shí)記時(shí)法在郵電、交通、廣播等部門(mén)的應(yīng)用。(二)使學(xué)生會(huì)用24時(shí)記時(shí)法表示時(shí)刻,理解時(shí)間與時(shí)刻的區(qū)別,初步掌握簡(jiǎn)單的計(jì)算(口答)一日內(nèi)經(jīng)過(guò)的時(shí)間。(三)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)惜時(shí)間的教育。
【總結(jié)】24時(shí)記時(shí)法執(zhí)教:周朝暉蘇教版第七冊(cè)第一圈:第二圈:下午4時(shí)16時(shí)下午10時(shí)22時(shí)用24時(shí)記時(shí)法表示下面的時(shí)刻。上午8時(shí)下午3時(shí)晚上9時(shí)(:)(:)(:
【總結(jié)】舊城鎮(zhèn)中心小學(xué)韋淑錦蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)它是什么時(shí)候播出的?晚上7時(shí)19時(shí)晚上7時(shí)和19時(shí)是同一個(gè)時(shí)刻嗎?觀察下面兩張節(jié)目預(yù)報(bào)表,有什么相同和不同?8:10金色的童年8:40兒童英語(yǔ)14:00六一劇場(chǎng)16:00美術(shù)星空16:40七巧板18:30大風(fēng)
2024-11-21 00:47
【總結(jié)】日夜立竿測(cè)日影影鐘日晷水鐘銅壺滴漏沙漏鐘表10:00一般這個(gè)時(shí)刻你可能在干什么呢?12時(shí)夜里1時(shí)凌晨2時(shí)凌晨3時(shí)凌晨4時(shí)凌晨5時(shí)早上6
【總結(jié)】是什么節(jié)目的音樂(lè)?它是什么時(shí)候播出的?19:00觀察下面兩張節(jié)目預(yù)報(bào)表,有什么相同和不同的地方?8:10金色的童年8:40兒童英語(yǔ)14:00六一劇場(chǎng)16:00美術(shù)星空16:40七巧板18:30大風(fēng)車19:00新聞聯(lián)播節(jié)目預(yù)報(bào)上午8:10金色的童年
2024-11-24 14:43
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)克稱比較輕的物品,常用克*作單位我們常用天平稱比較輕的物品。用天平稱物品時(shí),需要用砝碼。下面就是我們常用的砝碼。左邊放物體,右邊放砝碼。天平10克黃豆只有幾十粒,所以一克黃豆很輕。大約重一克比1克輕比1克重*克可以用符號(hào)“g”表示150g1250g
2024-11-29 13:04
【總結(jié)】農(nóng)村新貌教學(xué)目標(biāo):,并能解決在具體情境中所提出的問(wèn)題。。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和熱情,體會(huì)學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的樂(lè)趣。教學(xué)重點(diǎn):讓學(xué)生在場(chǎng)景中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,提出問(wèn)題,并運(yùn)用學(xué)過(guò)的知識(shí)解決所提出的問(wèn)題。教學(xué)難點(diǎn):學(xué)生根據(jù)情境,自主發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,提出問(wèn)題。每幢樓住一戶,平均每戶有4人。我們村有3