小學(xué)語文五年級教案——我是什么教學(xué)反思-資料下載頁
2024-10-04 15:30本頁面
【正文】 結(jié)，或成雨、雹、雪，落在地面，就在家中睡覺、散步、奔跑、跳舞。水為人類做了許多好事，也做了很多壞事，要完全降伏它，還需要人們?yōu)榇烁冻銎D苦的努力。假如你是一滴水，你會給人們帶來什么呢？ 2．學(xué)生在校園BBS中就上述話題留言?！ ⌒畔⒓夹g(shù)適時、適度、有效的運用是本課教學(xué)的亮點，利用網(wǎng)絡(luò)提供資源，豐富了學(xué)習(xí)的內(nèi)涵，提高了學(xué)習(xí)效益。課堂充分體現(xiàn)了學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性，教學(xué)模式發(fā)生了根本性的變革 內(nèi)容總結(jié)
（1）小學(xué)語文五年級教案——《我是什么》教學(xué)反思
這篇擬人的科學(xué)短文，以樸實而生動的語言，講述了水的變化及其利與害
（2）本課的教學(xué)要求有
學(xué)會本課10個生字
（3）了解水與人類的密切關(guān)系，樹立環(huán)保意識
一、多種形式朗讀，質(zhì)疑問難
（4））
2．給學(xué)生充分的時間自由讀課文，然后，想一想：學(xué)習(xí)伙伴是誰
（5））
4．以讀促思，鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑
（6）我的變化，我的脾氣，我在哪里rsquo
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