小學語文五年級教案——我熟悉的人教學設計之二-資料下載頁
2024-10-04 15:06本頁面
【正文】 語文五年級教案——《我熟悉的人》教學設計之二
教學目標
1．初步學會通過寫人的語言和行動表現(xiàn)人的某mdash
（2）教學難點同教學重點
（3）教學過程
一、啟發(fā)談話，揭示題目
（4）1．在我們平時的日常生活中，每天都要接觸到好多人和事，你覺得哪些郝是你熟悉的人
（5）1．指讀習作內容1．思考：文中的趙書杰有什么特點
（6）討論習作內容：
1．你準備寫誰
（7）(引導學生從語言、行動兩方面來說
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