【導讀】二等獎10名一等獎獎書20本,二等獎獎書10本,20+10×10算式中有乘法和加、減法,答:一共要買120本書。說說先算什么,再計算。
【總結】本節(jié)課我們來學習不帶括號的混合運算,同學們要認真的聽講,掌握運算的順序,以便能夠快速準確的計算相關的習題。買3副中國象棋和4副圍棋。她一共要付多少元?她一共要付多少元?買3副中國象棋和4副圍棋。先算3副中國象棋多少錢3副中國象棋的價錢:12×3=36(元)15×4=6
2025-11-20 00:37
【總結】蘇教版四年級數(shù)學上冊不含括號的混合運算教學目標:1.使學生理解和掌握不含括號的混合運算的運算順序,能正確地進行三步混合運算的計算;2.能用所學知識解決相關的實際問題,使學生感受數(shù)學與生活的聯(lián)系,產生自主探索的興趣3.培養(yǎng)學生認真、嚴謹?shù)膶W習習慣。教學難點:兩個乘法(或除法)與加法(或減法)混合運算同時進行脫式的運算方法。
2025-11-26 09:59
【總結】蘇教版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習帶有小括號的混合運算。同學們要掌握帶有小括號的混合運算的計算順序,能夠列綜合算式解決相關的應用題。用50元錢買1個書包后,還可以買幾本筆記本?先算買1個書包后還剩多少錢。50-20=30(元)30÷5=6(本)答:還可以買6本筆記本。
2025-11-06 02:19
【總結】蘇教版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習除加、除減混合運算,同學們要掌握既有乘除又有加減法的算式應該先算乘除后算加減。能應用此算式解決實際問題。買1枝鋼筆和1個訂書機,一共應付多少元?一盒鋼筆有10枝,一共80元。用1枝鋼筆的價錢加上1個訂書機的價錢。1枝鋼筆的價錢80÷101個訂書機的
2025-11-26 00:53
【總結】含有小括號的混合運算蘇教版四年級數(shù)學下冊教學目標的三步混合運算式題的運算順序。并能理解。,進一步積累解決問題的經驗,提高解決問題的能力。一、計算5×60+120÷3(370+50)÷7300-(120+25×4)試一試,說一說,怎樣
2025-11-25 20:34
【總結】3、含有小括號的混合運算教學目標:,引導學生自己列算式解決實際問題。作用,理解含有小括號的混合運算的運算順序。。教學重點、難點:體會小括號有改變原來運算順序的作用,理解含有小括號的混合運算的運算順序。理解用小括號的必要性和作用教學準備:課件教學過程:一、課前交流,引入課題同學們,昨天我到百潤發(fā)
2025-11-12 05:20
【總結】第一篇:含有小括號的混合運算__說課稿 《含有小括號的兩步混合運算》說課稿 一、教材分析 《含有小括號的兩步混合運算》是蘇教版三年級下冊第四單元《混合運算》第四課時的內容。這部分內容主要是讓學生...
2025-10-19 17:01
2025-11-12 04:08
【總結】含有小括號的混合運算三維目標,并能正確的脫式計算。2.體會能運用數(shù)學知識解決簡單的實際問題,感受解決問題方法的多樣性。3.感受數(shù)學的實用性,培養(yǎng)他們學習數(shù)學的興趣。教學重、難點掌握含有小括號的混合運算的運算順序。體會括號能改變原來運算順序的作用,理解含有括號的混合運算運算順序。教學資源學生已會計算不含小括號的
2025-11-29 19:28
【總結】含有小括號的混合運算蘇教版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們來學習帶有小數(shù)的四則混合運算,同學們要知道運算順序,能夠正確的計算相應的習題。順序:(1)72÷8×2(4)60÷(5×4)(2)(38+12)×50(5)6×3-18
2025-11-03 02:13
【總結】(蘇教版)四年級數(shù)學上冊不含括號的混合運算(1),體會運算順序。45×2+3023×2-15=□+30=□-15=□=□?把不正確的改正過來。20+20×
【總結】含有中括號的三步混合運算單擊頁面即可演示你能說出下面的綜合算式的運算順序是什么嗎?(1)120÷6-2×4(2)(120÷6-2)×5(3)120÷(10-9)×5(4)525÷(
2025-11-08 02:19
【總結】第一篇:含有小括號的混合運算教學設計 《含有小括號的混合運算》教學設計 江都區(qū)丁伙中心小學高雅 教學目標: ,讓學生體會括號能改變原來運算順序的作用。,并能正確計算含有括號的混合運算。 ,養(yǎng)...
2025-10-16 16:32
【總結】 。 (564-18×24)÷1248×(32-17)÷30 714÷(30+180÷15) (1)72與14的和乘54與24的差,積是多少? (2)89與20的...
2025-04-03 03:19
【總結】第一篇:含有小括號的混合運算課后評析 《含有小括號的混合運算》課后反思孟笑菊這一課的教學目標是:讓學生經歷帶有小括號的混合運算的運算順序探索過程,體會“小括號”在混合運算中的作用,掌握運算順序,會計...
2025-10-19 18:39