【總結(jié)】第7課甲骨文與青銅器教學目標通過對甲骨文的學習,明白它們的含義,學會辨認甲骨文字體,知道漢字的演變,了解漢字與甲骨文淵源。通過學習司母戊鼎,了解中國古代青銅工藝的成就。教學重點學生學會辨認甲骨文,了解漢字與甲骨文淵源;知道司母戊鼎,了解中國古代青銅工藝的成就。教學難點如何使學生理解漢字與甲骨文淵源關(guān)系,認識商
2024-12-08 08:52
【總結(jié)】第一篇:第5課青銅器與甲骨文教案(精選) 第5課 青銅器與甲骨文 教學目標:知識與技能: 1、了解夏商西周青銅器的分布位置,用途功能和制作工藝等基本史實和特點,列舉青銅器的典型代表司母戊鼎等。...
2024-10-28 20:11
【總結(jié)】?一刻在龜甲、獸骨上的文字??1、什么叫甲骨文??2、甲骨文的意義?二、聞名于世的青銅器?1、商朝青銅器的鑄造發(fā)展?2、主要作品—司母戊鼎試一試結(jié)束甲骨文大觀
2024-11-30 12:47
【總結(jié)】第一頁,共六十頁。,第5課青銅器和甲骨文,第二頁,共六十頁。,北京人、山頂洞人時期(shíqī)用的生產(chǎn)工具是什么?,打制石器(shíqì),河姆渡人、半坡人時期(shíqī)用的生產(chǎn)工具又是什么?,...
2024-11-01 00:39
【總結(jié)】第9課甲骨文與青銅器1、商朝人為什么要占卜?2、在商代能夠進行占卜的是什么人?3、他們遇到什么事會去占卜?4、這些文字主要刻寫在什么上面?破解甲骨文之謎:認真觀看下面的視頻,回答問題,看看誰回答的最準確!1、商朝人為什么要占卜?
2024-12-08 14:59
【總結(jié)】甲骨文和青銅器教學設計●教學設計思路本課主要是講商、周時期的文明成果:甲骨文、青銅器和金文。教師主要是通過圖片和視頻展示這些文明成果,給學生以直觀的認識,學生自學為主,教師引導為輔?!窠虒W目標(一)知識與能力1.了解甲骨文、青銅器和金文的歷史價值。2.提煉青銅文明的本質(zhì)特征,培養(yǎng)學生歸納、概括歷史知識的能力。3
2024-12-08 01:37
【總結(jié)】第7課甲骨文和青銅器?甲骨文?青銅器?金文課程標準以司母戊鼎等為例,了解中國古代青銅工藝的成就;知道甲骨文、金文、隸書等字體,知道漢字的演變。知識與能力通過對甲骨文、金文的學習,知道漢字的演變,了解今天的漢字與甲骨文、金文的淵源關(guān)系。通過對司母戊鼎、四羊方尊等青銅器的學習,了解中國古代青銅工藝的成就,并
2024-11-27 23:27
【總結(jié)】第7課甲骨文與青銅器教學目標通過對甲骨文的學習,明白它們的含義,學會辨認甲骨文字體,知道漢字的演變,了解漢字與甲骨文淵源通過學習司母戊鼎,了解中國古代青銅工藝的成就。教學重點學生學會辨認甲骨文,了解漢字與甲骨文淵源;知道司母戊鼎,了解中國古代青銅工藝的成就。教學難點如何使學生理解漢字與甲骨文淵源關(guān)系,認識商代青銅
2024-12-02 15:39
【總結(jié)】10.81.1856年10月8日英國制造“亞羅號事件”挑起第二次鴉片戰(zhàn)爭2.1843年10月8日清政府與英國簽訂《虎門條約》10月8日卷發(fā)革命從英國發(fā)起10月8日我國第一座太陽能光電站在甘肅省建成以銅為鏡可以正衣冠以人為鏡可以知得失以史為
2024-11-19 11:03
【總結(jié)】第9課甲骨文與青銅器課前預習預習時順帶把這些題給做了,試試你的身手呀!1.你知道什么是甲骨文和金文嗎?2.我國哪個朝代青銅器的產(chǎn)量最大,質(zhì)量最好?3.“金文”是刻在金子上的文字嗎?課堂練習重點難點都在這里了,課堂上就把它們解決吧。4.商代使用的文字是——,后來在青銅器上又出現(xiàn)了一種銘文,我們稱之為——。
2024-11-18 21:18
【總結(jié)】甲骨文和金文一、甲骨文殷墟出土的刻有文字的龜甲刻在龜甲上的文字殷墟出土的帶有文字的獸骨刻在牛肩胛骨上的文字文字的演變二里頭遺址陶器上的刻畫符號甲骨文甲骨文字型舉例二、青銅器?青銅器:是用紅銅與錫,有的還加鉛的合金制造的器物。?青銅器種類:兵
2024-11-12 02:50
【總結(jié)】甲骨文與青銅器第7課一、甲骨文二、青銅工藝三、金文一、甲骨文1、甲骨文的出土2、甲骨文與今天漢字的關(guān)系3、甲骨文的內(nèi)容及意義二、青銅工藝1、青銅鑄造業(yè)2、司母戊鼎3、青銅時代河南安陽小屯村殷殷墟鳥瞰圖是怎
2024-12-01 01:06
【總結(jié)】鞏固舊知識1西周時期使用_______________作為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具,采用的耕作方式是_________________2春秋時期,_____生產(chǎn)取代強制性集體勞動3戰(zhàn)國時,新興____階級登上歷史舞臺4戰(zhàn)國時期,___國的____變法最為成功,時間是___________
2025-01-13 12:01
【總結(jié)】第9課甲骨文與青銅器班級:姓名:小組:編號:主備人:馬集中學陳延安參與者:城關(guān)鎮(zhèn)中學劉景元【認定目標】(心中有目標,你就會走向成功?。?、知道甲骨文和金文,了解今天的漢字與甲骨文淵源關(guān)系。2、學習司母戊鼎,了解中國古
2024-11-19 08:14
【總結(jié)】第7課甲骨文與青銅器知識網(wǎng)絡構(gòu)建課后即時訓練1、文字的出現(xiàn),是人類進入文明時代的標志。我們今天的文字來源于:()A金文B小篆C甲骨文D陶器上的符號2、我國有文字可考的歷史開始于:()A夏朝B商朝
2024-11-15 01:12