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學(xué)習(xí)農(nóng)加貴老師感人事跡心得體會(huì)(王正東)doc-資料下載頁(yè)

2024-10-04 01:09本頁(yè)面
  

【正文】 事業(yè)。對(duì)我們這些學(xué)生既要愛又要嚴(yán)。既要學(xué)知識(shí)又要學(xué)做人,全面關(guān)心學(xué)生的進(jìn)步,時(shí)刻把學(xué)生放在第一位,是作為一名老師必需承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。總之,作為一名教師,我們要從思想上嚴(yán)格要求自己,在行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心,樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神,發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭(zhēng)的思想和作風(fēng)??炭嚆@研業(yè)務(wù)知識(shí),做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。用一片赤誠(chéng)之心培育人,高尚的人格魅力影響人,崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng),才能培養(yǎng)出自尊、自愛、自信、自立、自強(qiáng)對(duì)社會(huì)有用的人。最后,我用一句話跟大家共勉:既然我選擇了教師這一行,我就要用我的激情,用我的愛心把這份光和熱永遠(yuǎn)延續(xù)下去。2013年10月24日第五篇:學(xué)習(xí)農(nóng)加貴老師心得體會(huì)(推薦)學(xué)習(xí)我省農(nóng)加貴老師事跡的心得體會(huì)本學(xué)期在全面貫徹落實(shí)教育局文件精神,深化學(xué)習(xí)“云南省教書育人楷模”農(nóng)加貴老師事跡主題教育中,我學(xué)習(xí)了優(yōu)秀教師農(nóng)加貴的感人事跡,通過認(rèn)真學(xué)習(xí)和深刻領(lǐng)會(huì),農(nóng)加貴老師的精神值得我終身學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他的事跡,有數(shù)次眼眶濕潤(rùn),我被農(nóng)加貴教師的語言和行為所感動(dòng)。他的光輝形象時(shí)刻浮現(xiàn)在眼前,同樣是人民教師,他卻在這平凡的崗位上做出了那么不平凡的事跡,是我們學(xué)習(xí)的楷模。感覺自己與農(nóng)加貴老師相比還差甚遠(yuǎn)。接下來我談一下自己學(xué)習(xí)農(nóng)加貴老師的心得體會(huì):一、27年的堅(jiān)守、非凡勇氣農(nóng)加貴老師用非凡的勇氣,選擇了27年的堅(jiān)守,進(jìn)而感動(dòng)世人。農(nóng)老師在如此極端的環(huán)境下忍受常人難以忍受的寂寞、清貧、歧視,把自己的青春和智慧奉獻(xiàn)給求知若渴的山里娃。農(nóng)老師這種崇高的人生追求、高尚的師德情操、無私的奉獻(xiàn)精神,感人至深,催人奮進(jìn)。二、27年的堅(jiān)守、彰顯師德農(nóng)加貴老師27年的堅(jiān)守,彰顯出師德風(fēng)范,散發(fā)出人性光輝,他是廣南教師隊(duì)伍中的優(yōu)秀代表,這種無私奉獻(xiàn)的精神,傳遞時(shí)代的正能量。農(nóng)加貴老師是我們身邊的一個(gè)師德楷模,他平凡而感人的事跡深深地感動(dòng)著我們;農(nóng)加貴老師是我們身邊的一桿師德標(biāo)尺,可衡量出我們自己的師德師魂,給予我們學(xué)習(xí)榜樣的無窮力量。三、27年的堅(jiān)守、學(xué)習(xí)楷模有人說得好“如果眼里沒有責(zé)任,農(nóng)老師能將這么繁重的任務(wù)完成嗎?如果眼里沒有責(zé)任,能將這些孩子教好嗎?如果心中沒有大愛,能把村民當(dāng)作自己的衣食父母嗎?如果心中沒有大愛,能把別人的孩子看得比自己的更重要嗎?”對(duì)的,在這些簡(jiǎn)單而平凡的事情中,農(nóng)老師是用愛與責(zé)任撐起了師德的一片天空呀?!蓖ㄟ^學(xué)習(xí),我深深體會(huì)到,作為一名教師,需要做到以下幾點(diǎn):,對(duì)學(xué)生獻(xiàn)出一片愛心。作為一名教師,對(duì)于學(xué)生就是一個(gè)“愛”字。以無限的真情去關(guān)愛,用愛去感化每一個(gè)學(xué)生的心靈。使學(xué)生感受到教師的愛猶如父母,甚至勝于父母。感受到能在快樂中學(xué)習(xí),在快樂中成長(zhǎng)。、責(zé)任感。作為一名教師,應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)農(nóng)老師以學(xué)生為動(dòng)力,以育人為首的精神。教師必須具有足夠的耐心和責(zé)任心,不僅要規(guī)范學(xué)生的行為,更要了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),??。時(shí)時(shí)處處觀察學(xué)生,了解學(xué)生,對(duì)出現(xiàn)的問題及時(shí)指導(dǎo)解決。從自己身邊的小事做起,要求別人自己必須努力做到。通過學(xué)習(xí)我有著很深的感觸,有時(shí)覺得工作壓力很大很累,現(xiàn)在我卻發(fā)現(xiàn),我們的工作是充實(shí)的,意義是深遠(yuǎn)的,職業(yè)是幸福的,我應(yīng)該要以“愛心、耐心、細(xì)心”,去關(guān)心每一位學(xué)生,熱愛每一個(gè)學(xué)生,這些是我們的責(zé)任,全面關(guān)心學(xué)生的進(jìn)步,是作為一名老師必需承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)??傊?,要嚴(yán)格要求自己,在行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心,樹立2為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神,發(fā)揮敢于與困難做斗爭(zhēng)的思想和作風(fēng)??炭嚆@研業(yè)務(wù)知識(shí),做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。用一片赤誠(chéng)之心培育人,高尚的人格魅力影響人,崇高的師德塑造人。不斷提高教師自身的道德素養(yǎng),培養(yǎng)出自尊、自愛、自信、自立、自強(qiáng)對(duì)社會(huì)有用的人。2013年11月25日趙勝堂 3
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